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タグ検索「福祉」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
2151029
手話歌「友達はいいもんだ」の授業
手話にさらに興味をもたせるために、手話歌「友達はいいもんだ」を教えました。子どもたちは休み時間や遠足でも手話歌を歌うようになりました。
上木信弘
2151032
クイズや自己紹介をしながら楽しむ手話の授業
クイズや自己紹介など、手話に興味関心を持たせることをねらいとした授業である。保護者参観授業でも、盛り上がる。授業前半は、丸尾浩一氏の追試である。
上木信弘
5341117
点字を知り、身近な点字を見つけよう<1時間目>おっとここにも点字が!~電話ボックスで謎の文字発見~(論文の全文)
初めての点字との出会い。身近な点字の存在を知り、ゲーム化する中で、点字をより身近に感じていけるよう願って授業を組みました。コンテンツ作成:野中伸二先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
7558047
ジャスコから見たユニバーサルデザイン
ジャスコの中にはユニバーサルデザインがいっぱいあります。サイトで見せることで,子どもたちをぐっとひきつける授業ができます。
福原正教
8496586
福祉の心を育てる道徳授業
レーナ・マリアさんの生き方を通して、福祉の心を育てる道徳の授業です。toss栃木推薦 No.1270041 http://www1.ocn.ne.jp/~mashikot/sub31.html
松崎力
9726540
通常学級の子に障害者のことを暖かく伝える「ハードルの話」
通常学級の子の、障害者を見る目が変わります。(TOSS北海道ML推薦) No.9726540
勝田仁
5085073
めざせ!心のバリアフリー
平成26年実施。総合的な学習の時間で福祉について。まとめは全員がパワーポイントで発表しました。パワーポイントを使うと、家で追究することができます。また、発表の苦手な子供も抵抗が少なく、発表できました。
徳本孝士
7128478
点字を知り、身近な点字を見つけよう<3時間目>点字を知ろう ~点字を学んで~
初めての点字との出会い。身近な点字の存在を知り、ゲーム化する中で、点字をより身近に感じていけるよう願って授業を組みました。コンテンツ作成:野中伸二先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
2152023
アイマスクの授業(3) アイマスクの体験学習
アイマスクを使った、「歩行」と「介助」の体験学習。体育館で場の設定をし、4年生全員が体験学習した。参観日だったので保護者の方々にも参加して頂いた No.2152023 http://www.urban.ne.jp/home/awamura5/eyemusk3.htm 原実践:粟村啓史先生 コンテンツ作成:田中直行
田中直行
2152048
アイマスク体験
アイマスク体験をして.どんなとき介助があったらいいか.こんなふうに介助したらいいかを考える授業。
小室由希江
7270975
点字を知り、身近な点字を見つけよう<2時間目>点字って楽しい!~点字の名前シールとしりとり遊び~(論文の全文)
初めての点字との出会い。身近な点字の存在を知り、ゲーム化する中で、点字をより身近に感じていけるよう願って授業を組みました。コンテンツ作成:野中伸二先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
2153076
高齢者と生きる
体が不自由になっていくお年寄りとどのように接していくか考えほしくて授業を創りました。 TOSS広島ML推薦 No.2153076 http://tos-hit.net/fujii/sougou/kourei/kourei1.htm
藤井達也
8945384
車椅子の介助の仕方を知る授業
授業のポイントは、次の3つです。 ①1枚の絵から車椅子の方が困る所を気づかせます。 ②その困る所の1つとして、段差ののぼりおりを取りあげます。介助の仕方を考えさせ知らせた後、練習させます。 ③最後に、声かけの仕方を考えさせ、知らせます。  実施学年は、小3です(90分)。原実践者は上木信弘
上木信弘
6254646
ボランティアちょっとした工夫あれこれ みんなが好きになる「手話ゲーム」
ボランティアの「いろは」は分かる。だけど、もうひと工夫が欲しいな。2回目だけど、もうひと工夫入れてみたいな。そんなアイデアを集めてみました。 No.2153016 http://www.page.sannet.ne.jp/kainuma/index.htm 原実践 貝沼浩晃先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
6095581
修学旅行・社会見学でバリアフリーを見つけよう
修学旅行・社会見学などでバリアフリー施設を見つけさせる事前指導。バリアフリーの意味、具体的な物を見せながら活動に繋げる実践である。 No.6095581 http://homepage2.nifty.com/masakik/bariahuri.html
川原雅樹
7079500
総合的な学習でできるアイマスク体験の授業
アイマスク体験 総合の授業で参観日でできる実践。補助のスキルから事前指導、実際のコース、その後の指導まで紹介してある No.7079500 http://homepage2.nifty.com/masakik/imasuku.html
川原雅樹
6521857
赤十字の活動〜献血〜
赤十字の父,アンリー・デュナンの功績を知り,ボランティアの精神を育て,献血の必要性に気付かせる授業。献血俳句を作る前に実践すると効果的である。
御子神由美子
5099103
ボランティアちょっとした工夫あれこれ ハンディをもつ人にとって住みやすい街ですか?
ボランティアの「いろは」は分かる。だけど、もうひと工夫が欲しいな。2回目だけど、もうひと工夫入れてみたいな。そんなアイデアを集めてみました。 No.2153016 http://www.page.sannet.ne.jp/kainuma/index.htm 原実践 貝沼浩晃先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
2152035
プッチンマットで難視マスクを手作りしよう
プッチンマットで簡単に難視マスクが作れます。目の老化を疑似体験できます。インスタントシニア体験でご使用ください。 No.2152035 http://www1.ocn.ne.jp/~nagap/masuku.htm
永山祐
2151026
楽しく使って学べる学習点字ペンの授業
学習点字ペンを使った授業です。写真資料もリンクしていて、すぐに授業に使えます。川口達美氏の追試です。 No.2151026 http://www.incl.ne.jp/~shirou/tennjipenn.htm 原実践 川口達実先生 修正追試 岩田史朗先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
8252798
点 字 を 書 こ う
活動が多く、楽しく点字を学ぶ学習なので授業参観に最適。
西岡美香
7440473
酒井式子ども美術館12号館「手話ポスター」
総合的な学習の時間にした「手話」を、酒井式描画指導法で描きました。方法は、切り貼り法です。シナリオ作成者は、上木信弘です。
上木信弘
4936206
公共を考える討論
「公共」とは「みんなのこと」であるという説明がなされる。では、「みんな」とは誰のことなのか。学級で討論になった授業である
奥田嚴文
1469704
手話・手話歌の授業3 「あいさつ・手話歌の授業」
総合的な学習の時間で「あいさつ・手話歌」の授業をしました。その時の学習指導案です。この授業では童謡「森のくまさん」を手話で歌えるようなることも目標にしました。 原実践:平田淳先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
2155013
福祉・ボランティア教育プログラム例(3)
「車いす体験」「アイマスク体験」を中心とした中学生のための福祉・ボランティア教育プログラム(5時間)を紹介します。
井上好文
2140013
学級活動で総合的な学習を創る
国際理解、情報、環境、福祉・健康などの横断的・総合的な課題。これら例示された4つの課題から入る。そして、総合的な学習の単元を創るのである。(兵庫県ML代表者と管理者推薦) No.2140013 http://www.page.sannet.ne.jp/toshinorik/6sou001.htm 原実践 賀本俊教先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
6110210
もっと手話を学ぼう
手話の基本的な学習をした時の4時間分の実践記録です。 原実践:東田昌樹先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
2155023
点字で自分の名刺をつくろう(準備)
点字の書き方や、点字器の使い方・名称についての学習が終わったら、点字で、自分の名刺をつくってみましょう。
井上好文
2155009
ボランティア教育5つの留意点
ボランティア教育をすすめるための留意点を紹介します。
井上好文
2152034
だんだん老化が進んじゃう!!
身近なものを使ったインスタントシニア体験です。だんだん老化が進んでいきます。 No.2152034 http://www1.ocn.ne.jp/~nagap/rouka.htm
永山祐
2152022
アイマスクの授業(2) アイマスクを使った体験
教室の中央に机を固めて置き、子ども達にアイマスクをつけさせ教室を一周させた。また、アイマスクを付けた時と付けていない時で、紙を二回折ることを比較させた。 No.2152022 http://www.urban.ne.jp/home/awamura5/eyemusk2.htm 原実践:粟村啓史先生 コンテンツ作成:田中直行
田中直行
2154053
ボランティアって何?
PTAでした、ボランティアの授業です。ボランティアって何かを考えさせる内容です。サークルに持っていったレポートです。(大分ML推薦) No.2154053 http://www5.ocn.ne.jp/~oono/borantiattenani.htm 原実践:後藤知春先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
4704739
一枚の写真で点字の授業
一枚の写真で行った点字の授業です。点字の読み方や点字ペンを使う前の実践としてお勧めの授業です。 原実践:甲本卓司先生 追試実践:井上嗣祥先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
2155028
高齢者介護の方法を学ぼう
シーツ交換の体験活動では、「介護する側」「介護してもらう側」の両方を体験することができます。このような体験を通して、介護される側の不安や不便さを学ぶことができます。
井上好文
2155007
ボランティア教育の内容
ボランティア教育の内容をおおまかに分類すると、「理解」と「体験」の2つに分けることができます。何を「理解」させ、何を「体験」させればいいのでしょうか。
井上好文
4030301
見えない障害「オストメイト」
オストメイトと呼ばれる人々がいる。我々の見えないところで困っている人々の存在を知り、障害に対する偏見を取り除くような授業をつくる。 No.4030301 http://www.geocities.jp/lion_maru0305/osutomeito.html
高丸
4077105
「学習点字ペン」を使った授業
「学習点字ペン」を使った授業である。甲本卓司氏の実践である。
畦田真介
1170742
ノンステップバス
ノンステップバスに焦点を当てた授業です。Flashサイトを使っているので,子どもたちの興味をひきつけます。
福原正教
8017435
初めての手話の授業(2時間コース)2時間目
全ての学年で実践できる初めての手話の授業です。2時間扱いの2時間目の授業です。 原実践:井上嗣祥先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
2344675
「ナンバ」の可能性
日本古来の体の使い方「ナンバ」。この動きが見直され、福祉の分野にも生かされている。介護体験の後に、こういった可能性を伝えてもいいのではないか。 原実践:大場学氏(TOSS山形) No.2344675
山口俊一
2155011
福祉・ボランティア教育プログラム例(1)
「車いす体験」「アイマスク体験」を中心とした中学生のための福祉・ボランティア教育プログラム(6時間)を紹介します。
井上好文
2152021
アイマスクの授業(1) 目の不自由な方々への理解
二種類の点字ブロックを提示することから始め、目の不自由な方々への理解を促す取り組みを行った。クイズを取り入れたり、盲導犬について触れたりした。 No.2152021 http://www.urban.ne.jp/home/awamura5/eyemusk1.htm 原実践:粟村啓史先生 コンテンツ作成:田中直行
田中直行
2153015
おじいちゃん、おばあちゃんが喜んだボランティア 老人ホームへ行ってみよう!
老人ホームに行きたいんだけど、何をしたらいいかな?2回目なんだけど、同じことはできないしな・・・・ そんなときに、こんなアイデアはいかがですか。 No.2153015 http://www.page.sannet.ne.jp/kainuma/link2.htm 原実践 貝沼浩晃先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
2310227
生徒の優しさが映ったビデオを全員で視聴する ~「福祉」が人気第1位となる~
アイマスク体験では、生徒の表情を写真やビデオに記録した。生徒の優しさが発揮されるからである。その様子をビデオに撮り、全員で視聴する。優しさを共有できる授業となる。(TOSS中学) No.2310227 http://www.marimo.or.jp/~someya/gakkyuu-1.htm
染谷幸二
6321165
「夢」を実現させる秘訣
エピソードで語るジュニア・ボランティア教育「福祉タクシーを走らせる」の授業。甲本卓司氏の実践である。
畦田真介
2155024
点字で自分の名刺をつくろう(実践)
点字の書き方や、点字器の使い方・名称についての学習が終わったら、点字で、自分の名刺をつくってみましょう。
井上好文
3406524
目の不自由な人の体験をして
アイマスクを使って、目の不自由な人の体験をする授業です。 原実践:千島章先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
2155027
「難視メガネ」を自作しよう
何人もの方から、インスタント・シニア体験で使う「難視メガネ」の作り方についい董・メールやお手紙を頂戴しました。市販されているものは、数千円もするので、なかなか入手が困難とのこと。以下、千円ちょっとでできる「難視メガネ」の作り方を紹介します。
井上好文
2153001
体の不自由な人への関心を深めよう(車椅子を使った第一時間目の授業)
車椅子の最初の一時間目の授業を載せました。 (原実践 芹沢晴信、コンテンツ作成 大川典子)
大川典子
6529708
ボランティアちょっとした工夫あれこれ  こんな点字の勉強いかがですか
ボランティアの「いろは」は分かる。だけど、もうひと工夫が欲しいな。2回目だけど、もうひと工夫入れてみたいな。そんなアイデアを集めてみました。 No.2153016 http://www.page.sannet.ne.jp/kainuma/index.htm 原実践 貝沼浩晃先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
2156070
バリアフリーを発見しよう
茨城県鉾田市大洋地区にある特別養護老人福祉施設「うぇるさんて大洋」のバリアフリー施設の紹介です。(TOSS茨城推薦) No.2156070 http://music.freespace.jp/yoshi216/well-sante.html
沼田能昌
No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
5200028
TOSS点字検定
3択クイズで点字の読み方を学習できます。合格すると賞状を印刷できる検定方式で、何度でも挑戦できます。(平間晃氏・TOSS「宝」推薦) No.5200028 http://www2.odn.ne.jp/~chy66220/tosstenjikentei.html
平田純也
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