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タグ検索「社会科」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
8398561
中国の歴代王朝名の覚え方
歴史学習では、日本史でも世界史でも、中国の王朝名が度々出てきます。10以上ある中国の歴代の王朝名を簡単に覚えるための方法である。
西野俊太
6890021
社会科授業導入のパターン3
社会科の授業の導入のパターンをまとめました。1年間続けることで子どもに力がつきます。また、授業の始まりで何をするかわかるので子どもも安定します。
澤近亮祐
9033841
社会科全学年発問集④(6年全発問)
社会科教育2005年5月号(調べ・考え・討論する-授業場面の主発問37)を参考に作成しました。
澤近亮祐
2120917
社会科全学年発問集③(5年全発問)
社会科教育2005年5月号(調べ・考え・討論する-授業場面の主発問37)を参考に作成しました。
澤近亮祐
2757538
地図記号フラッシュカード当て
社会科の授業の導入に使えるパーツです。
笹野達哉
2691461
社会科全学年発問集②(4年全発問)
社会科教育2005年5月号(調べ・考え・討論する-授業場面の主発問37)を参考に作成しました。
澤近亮祐
3114192
社会科全学年発問集④(6年全発問)
社会科教育2005年5月号(調べ・考え・討論する-授業場面の主発問37)を参考に作成しました。
澤近亮祐
8180332
社会科全学年発問集①(発問の原則)(3年全発問)
社会科教育2005年5月号(調べ・考え・討論する-授業場面の主発問37)を参考に作成しました。
澤近亮祐
2646608
5年生社会 これからの自動車産業
吉田高志氏の討論授業の構想を参考にして、「これからの自動車産業」の授業を行った。
江口儀彦
8236963
社会科用語を「索引しりとり」で楽しく復習!
社会科用語を復習するために、資料集の「索引」を使ってしりとりをしてみました。子ども達は楽しく社会科の人物名や用語を復習することができました。
西野俊太
2800058
宮ヶ瀬ダムの授業
神奈川県の巨大ダム、宮が瀬ダムが本格稼働をはじめました。ダムの役割やダム建設に反対している人の考えを学び環境に目を向けさせる授業です。 No.2800058 http://www.diced.jp/~yoshiiko/miyagase.htm
江口儀彦
1926441
桶狭間で奇襲は行われたか
歴史の認識は、その時代によって変化する。最新の歴史認識では、桶狭間の戦いは奇襲ではなかったと考えられている。歴史は、どの資料を信じるかによって様々な見方ができるということを子どもに教える。
江口儀彦
1145092
学習上の困難さをもつ子どもたちに効果のあった指導法~教科書の本文から抜き書きさせる~
ワーキングメモリーが1つしか働かないADHDの生徒にとって、シンプルな学習方法が有効である。「教科書の本文から抜き書きさせる」という方法も、その1つである。(推薦:TOSS中学) No.1145092 http://www.marimo.or.jp/~someya/kisogakuryoku4.htm
染谷幸二
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