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タグ検索「教科書」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
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制作者
8036590
学習用具がそろわない・なくなる子どもへの3つのポイント 
クラスの中には、文房具を忘れる・片付けをしなくてものがなくなる子どもが必ずいる。そこで、叱って忘れ物指導をしたり、隣の子どもに貸してもらうように言ったりしたという話を聞いたことはないだろうか。もちろん、忘れ物指導も大切であるが、消しゴムがなくてノートがぐちゃぐちゃになったり、算数ではミニ定規を忘れて線を引けなかったりしてしまうなど、忘れ物のために学習ができない場合もある。 そのときに大切な3つのポイントを示す。
梶田沙織
9451095
社会科教科書を扱った授業の展開方法パターン4
初任者のころ社会科の授業の進め方が分からなかった。谷和樹氏のセミナーDVD「社会科の教科書はこう使う」を参考にまとめてみました。いくつかの型をもっていると授業が進めやすくなります。
澤近亮祐
4719181
算数の授業開きはこうする。
黄金の3日間に行う算数の授業開きです。 教科書を使った授業やノート指導の仕方を 具体的に書きました。3年生など、どの 学年でも使えます。【TOSS大分ML推薦】 No.4719181 http://www.ayu-3.com/ooita/jyugyoubiraki3.htm
末宗昭信
7681641
教科書のとびらを使った授業でスタートする
理科の教科書のとびらを使った授業開きの方法(TOSS広島ML推薦) No.7681641 http://homepage1.nifty.com/comma/rika-02.html
迫田一弘
6882551
教科書範読のちょっとしたコツ
教科書の範読にも,ちょっとしたコツがあります。ちょっとしたコツで,子ども達はスムーズに授業に取り組むことができます。ちょっとしたコツをご紹介します。
岩田史朗
6774358
中学英語音読指導 ペア音読指導ver.1
中学英語音読指導の方法を紹介します。ペア音読の方法を5つ。
大北修一
1145102
グレーゾーンの生徒に有効! 教科書の本文から抜き書きさせる
ADHDやLDをはじめ、グレーゾーンの生徒への対応をどうするか? 私は「教科書から抜き出させる」という方法を導入している。効果は絶大である。
染谷幸二
8620204
教科書の写真を使った「土地のつくりと変化」第1時第2時の授業~しまもようはコンクリートで作ったのか~
どの子も手にしている教科書を使って地層の授業をする。キーワードは「しまもよう」である。
善能寺正美
2683939
中学英語音読指導 全体指導ver.1
中学英語の全体音読指導の方法を5つ紹介します。
大北修一
5017494
算数教科書を使った4つの導入の型
教科書を使った導入の実践事例を紹介します。
野口澄
1123061
体積(第1時・啓林館P58~P59)
啓林館「体積」、第1時を、テンポよく教科書通りに授業する。具体物を使って作業を入れる。(兵庫県ML代表者と管理者推薦)コンテンツ作成:加藤剛志先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
4962764
リレー視写
教科書本文の視写をペアでリレーしながら行うと生徒が熱中した。
大北修一
2151522
2分間視写
教科書本文の視写を2分間に絞ってやると生徒はよく集中した。授業終盤で時間に余裕があるとき、または前時の復習でやると効果的。
大北修一
7862376
英語教科書本文のスラッシュリーディング
節と句が入り交ざった複雑な文も、スラッシュを入れることで読みやすくなります。
窪田健一
3145220
教科書を使った社会科の学習システム
教科書の課題から資料活用、まとめまでの学習システムです。3年生の子ども達でも、教師が指示しなくてもできるようになります。
大関貴之
3590082
授業開き
2012年3月31日(土)に実施された第10回TOSS全国1000会場一斉セミナー 「学級の組織は 最初の3日間で 組織する」での、講座8 黄金の3日間の対応① 荒れを防ぐのは 今。数学の教科書を使った授業開き。
堀部克之
1123076
体積(第2時・啓林館P60~61)
体積、第2時は直方体・立方体の体積の求め方をしつこく聞く。(兵庫県ML代表者と管理者推薦) コンテンツ作成:加藤剛志先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
1931967
中学英語音読指導 ペア音読指導ver.2
中学英語のペア音読指導法を紹介。ver.1に続いて4つ紹介しています。
大北修一
1150148
授業開き (中1 英語3日目 3つめのパーツ 教科書を用いてアルファベットの大文字、小文字)
中1に最初の3日間は特に重要である。3日目の実践。6つのパーツのうち3つ目のパーツで教科書を用いてアルファベットの大文字、小文字学習。(TOSS中学推薦)No.1150148
佐藤泰弘
1806441
【日常の向山・小森型理科の授業】教科書を使った実験授業(てこのはたらき)
たくさん自由試行をさせて、高度な討論を展開する「豆電球の授業」などのような「向山・小森型理科」の授業に対し、日常の向山・小森型理科の授業は、教科書通り知的に授業していくものがある。その典型の授業を目指して「てこのはたらき」の授業をした。
鈴木恒太
1150142
授業開き (中1英語 2日目 5つめのパーツ 教科書を用いてアルファベットの読み方練習)
中学英語に初めて出会う中1にとって、最初の3日間の取り組みは特に重要である。2日目の実践。7つのパーツのうち5つ目のパーツで教科書を用いてアルファベットの読み方練習。(TOSS中学推薦) No.1150142 http://www.geocities.co.jp/Athlete-Sparta/5456/h14-3days2-5.html
佐藤泰弘
1150174
中学1年 英語 シルバーの1時間 教科書音読
中学1年 英語 2学期授業開き 教科書音読(TOSS中学推薦)
佐藤泰弘
7003099
まずは教科書の手本を視写する
教科書にある観察カードの絵は、写真を大人が模写した物が多い。子どもの絵を使うべきではないか。【TOSS長崎ML推薦】 No.7003099 http://www.fsinet.or.jp/~m-zen2/rika/4nen/4nen-2011-04.htm
善能寺正美
2928776
中学英語音読指導 全体指導ver.2
中学英語全体音読指導法ver.2です。ver.1とともにあわせて10個の指導法を紹介しています。
大北修一
1150141
授業開き (中1英語 2日目 4つめのパーツ 教科書を用いてあいさつ単元から音読練習)
中学英語に初めて出会う中1にとって、最初の3日間の取り組みは特に重要である。2日目の実践。7つのパーツのうち4つ目のパーツで教科書を用いてあいさつ単元から音読練習。(TOSS中学推薦) No.1150141 http://www.geocities.co.jp/Athlete-Sparta/5456/h14-3days2-4.html
佐藤泰弘
4751177
中学英語音読指導 個人音読指導ver.1
中学英語の個人音読指導法の紹介。全体音読、ペア音読のシリーズです。
大北修一
9128236
中学英語音読指導 個人音読指導ver.2
中学英語の個人音読の指導法を紹介。ver.1とあわせてどうぞ。
大北修一
1150140
授業開き (中1英語 2日目 3つめのパーツ 教科書を用いて目次から1年間の予定を説明)
中学英語に初めて出会う中1にとって、最初の3日間の取り組みは特に重要である。2日目の実践。7つのパーツのうち3つ目のパーツで、教科書を用いて目次から1年間の予定を説明。(TOSS中学推薦) No.1150140 http://www.geocities.co.jp/Athlete-Sparta/5456/h14-3days2-3.html
佐藤泰弘
3541007
教科書を活用した昆虫の授業
教科書を活用した、昆虫の授業を進め方を示した。
戸井和彦
1122047
算数教科書をきちんと見る目を育てる授業
向山型算数トークラインNo.16に掲載。 「目で追う」「さがす」「まとめる」という3つの観点から書いた。 原実践:粟村啓史  コンテンツ作成:丸山美香
丸山美香
1150149
授業開き (中1英語 3日目 4つめのパーツ 教科書を用いて身の回りの物の英単語)
中1に最初の3日間は特に重要である。3日目の実践。6つのうち4つ目のパーツで教科書を用いて身の回りの物の英単語発音練習。(TOSS中学推薦) No.1150149
佐藤泰弘
5474761
教科書の集め方
子どもたちが教科書を教室保管する際の、工夫が書かれています。
大野眞輝
7223589
脳科学の知見を生かした「花と実」の授業
経験記憶をどう生かして授業をするかを、「花と実」の単元を例に挙げて示した。
戸井和彦
1150139
授業開き (中1 英語 2日目 2つめのパーツ 教科書を用いて登場人物の名前を確認)
中学英語に初めて出会う中1にとって、最初の3日間の取り組みは特に重要である。2日目の取り組み。7つのパーツのうち2つ目のパーツで教科書を用いて登場人物の名前を確認。(TOSS中学推薦) No.1150139 http://www.geocities.co.jp/Athlete-Sparta/5456/h14-3days2-2.html
佐藤泰弘
9893983
意見交換が始まる教科書のとびらの詩
教科書の扉の詩をもとに討論への最初のステップである 意見交換ができる授業である。ノートに絵を描かせたり, 板書させたりすると良い。
3773125
教科書は個人で買える
産休を取ると、当然ながら教科書・指導書は学校においていくことになります。授業力向上に、教材研究に読みたい!と思っても教科書を読みに行くだけのために学校へは行けないもの。そこで、自前で用意しちゃいましょう。
江坂紗貴
2310172
教科書は何点セットで
教科書、ノート、資料集など、すべてを忘れず持ってこられるような時間割です。
松崎力
5592286
都市と郊外の成り立ち
中学社会地理「近畿地方 ④都市と郊外の成り立ち」(東京書籍186~187ページ)
松山勇希
2733833
【向山型算数のQA】教科書のまとめの言葉をどう扱うか
NPO福島県子どもの教育支援サークルで答えたQA集。授業、学級経営等様々な悩みを解決できます。
中野幸恵
8997728
教科書を開けさせる
教科書を開けられない子どもがいる。理由は,教科書のどこにページが書いてあるのかを知らないからだ。指導法を示す。
椿原正和
2505753
地球とその外側の世界
天体の単元の導入。地球外から訪れる隕石の動画を視聴し、生徒の興味を引く。
藤本英治
7679842
道徳 小学2年 教科書を使ったコンテンツ 国際理解・国際親善「ひろい せかいの たくさんの人たちと」
道徳 教科書を使った指導案 国際理解・国際親善 小学2年 (東京書籍) 「ひろい せかいの たくさんの 人たちと」の発問・指示です。低学年の児童でも他の国の人々とも仲良くすることの大切さに気付けたらと考えました。東京オリンピック・パラリンピックのことが出てくるので、より待ち遠しくなります。
毛利康子
No.
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7706477
教科書音読をスラスラさせる指導法
教科書をスラスラ読める」技能は,教科指導においては最低限押さえるべき基本である。  教科書すら読めないで,子どもが教科内容を理解できるという例は,決して多くはないであろう。
伴一孝
1841152
【学生教師力育成カリキュラム 初級編14】教科書を活用して子どもに力をつける指導
本シートは、手順にしたがえば、そのまま学生サークルの例会ができるように作成されています。 学生サークルの日に、学生担当の先生が印刷し、そのまま例会で使用できるようになっています。 この「初級編」全20項目を修了すると、家庭教師・塾講師・子どもTOSSデーなどで、子供たちに指導ができる力量を身に付けられるようになっています。 (TOSS東京学生支援発/向山一門 小宮孝之 監修)
鈴木恒太
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