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制作者検索「川原雅樹」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
1281255
5年生の授業第1時 グーグルアースで日本を鳥瞰する
5年生社会科第一時。一年間の学習内容、持ち物を知らせるとともに、世界の様子、日本の様子、都道府県の様子、市の様子、校区の様子などをグーグルアースで見せることに、空間的な広がりを擬似的に体験させ、日本の国土の様子を鳥瞰させ、学習への意欲を持たせる。
川原雅樹
2858947
レーナマリアに学ぶ
人権の授業参観日のために作り、 1年生に授業をしました。 サークルで検討してもらいました。 乙野倫子氏のコンテンツを川原雅樹がアップしています。 TОSSむしあなごから登録しています。 No.6036956 http://blog.goo.ne.jp/otumitu13/e/295e53988ff2ddb19fd1b45011b353e2
川原雅樹
6095581
修学旅行・社会見学でバリアフリーを見つけよう
修学旅行・社会見学などでバリアフリー施設を見つけさせる事前指導。バリアフリーの意味、具体的な物を見せながら活動に繋げる実践である。 No.6095581 http://homepage2.nifty.com/masakik/bariahuri.html
川原雅樹
7580586
「ジャンボおにぎり」
遠足や校外学習のとき、子どもたちが見たこともないくらい大きなおにぎりを教師が取り出すと盛り上がる。1辺が約25CM?の巨大おにぎりを簡単に作る方法を紹介。大野圭一氏のコンテンツを川原雅樹がアップしている。
川原雅樹
3895854
災害の教訓 スマトラ島津波から東日本大震災へ
スマトラ島沖津波が起こった後、津波の授業をした。以下、その時の授業を今回の東日本大地震に関連させ、採録する。重要なのは災害の度に、これまでの防災の知識がまた変わっていくことである。専門家が修正していく防災の知識を子どもたちの命を救うため授業化していくのが私たちの仕事である。
川原雅樹
5281156
向山実践 文明開化 明治時代クイズ
向山洋一実物資料集 第7巻 社会科研究授業6年 p114 社会科プリント 文明開化の授業。 単元を追わなくても、すぐに追試可能 盛り上がること間違いなしの実践
川原雅樹
5589389
五色名句カルタ(冬)更くる夜や 炭もて炭を  くだ
五色名句カルタ(冬)Eー15 更くる夜や 炭もて炭を  くだく音 の授業。名句カルタ導入や途中はもちろん、3年生の俳句の授業、授業参観などにもできる授業  No.5589389 http://kawamasa.cocolog-nifty.com/huyu15/
川原雅樹
2401366
英語ノート5年 Lesson 2「ジェスチャーをしよう」
新出ダイアローグ「A:How are you? B:I'm fine(hungry sleepy hot happy).」TOSS型英会話の三構成法で授業します。 国友靖夫氏のコンテンツを川原雅樹がアップしました。
川原雅樹
3262451
人間の行為によって、6度目の大量絶滅が行われようとしている
向山洋一氏の「富士スバルライン」の授業。自然の循環に人間の行為が入ることにより自然破壊が起こり、共存がこわれていくことを学習する。本授業では2005年6月に施行された「特定外来生物法」を、人間の行為により生態系の循環が壊れ、地球誕生以来6度目の大量絶滅が行われようとしていることを授業することがねらいである。
川原雅樹
4191610
銀閣寺の銀は貼れなかったのか?貼らなかったのか?
室町時代の授業。金閣寺と銀閣寺を比較する。銀閣寺の銀は貼れなかったのか、貼らなかったのか取り上げ、応仁の乱の概要を調べる。
川原雅樹
3618166
〜日本人の気概を授業する〜「与謝野晶子と佐久間艇長」
反戦詩人とも言われる与謝野晶子を感動させた軍人がいた。その人は「佐久間艇長」 晶子の短歌と佐久間艇長の行動から「日本人の気概」を授業する。毛見隆氏のコンテンツを川原雅樹がアップロードしました。 No.3618166 http://blog.goo.ne.jp/kemit830/e/992ce2d8eb0f215bff041769f252b860
川原雅樹
5317313
モンスターペアレントへの誠実な対応法
最近大きな問題となっているモンスターペアレント問題。 私たちは誠実にしかも原則をふまえて対応が必要である。 No.5317313 http://kawamasa.cocolog-nifty.com/parent/
川原雅樹
1111252
石川啄木の短歌を一字読解で授業する
向山型国語のパーツである「一字読解」による短歌の読み取りに挑戦しました。(TOSS北海道ML推薦) 国友靖夫氏のコンテンツを川原雅樹がアップしている。
川原雅樹
6923207
神話「国生みの話」  おのごろ島はどこだ?を授業する 
日本の神話「国生みの話」の授業化。法則化社会ネットワークNO12 勇眞先生の修正追試。 おのごろ島を瀬戸内海に限定して考えさせ、指名なし討論を行うことが大きな修正点。国生みの話からおのごろ島を予想させる。 
川原雅樹
8216053
向山実践 文明開化 明治時代クイズ
向山洋一実物資料集 第7巻 社会科研究授業6年 p114 社会科プリント 文明開化の授業。 単元を追わなくても、すぐに追試可能 盛り上がること間違いなしの実践
川原雅樹
7079500
総合的な学習でできるアイマスク体験の授業
アイマスク体験 総合の授業で参観日でできる実践。補助のスキルから事前指導、実際のコース、その後の指導まで紹介してある No.7079500 http://homepage2.nifty.com/masakik/imasuku.html
川原雅樹
4144059
自由試行で電磁石の授業
自由試行できちんと4時間!子どもが集中するスモールステップ。材料を限定するから集中する!TOSS兵庫推薦 近藤裕重氏のコンテンツを川原雅樹がアップしている。
川原雅樹
4184800
世界の水問題をキーワード検索で調べよう
世界の水問題を子どもに調べさせる授業。教師がキーワード検索で課題をインターネットで解決する姿をはじめに見せることにより、キーワード検索のよさ、方法を説明なしで知らせる。
川原雅樹
7176049
火災現場の写真から討論へ
教科書や資料集などの火災現場の写真を準備する。写真の読み取りから討論になるまでのステップ、実際の板書を示しながら紹介する
川原雅樹
3302046
文と文をつなげよう
接続語(接続詞)のはたらきがわかり、適切な接続語を使うことが文脈をより正確に伝えることにつながることを知る。(TOSS兵庫推薦) 衣笠めぐみ氏のコンテンツを川原雅樹がアップロードしました。
川原雅樹
4497505
4+2向山実践「間違うことはいいことだ」を授業開きで体感させる
向山洋一氏「教師修行十年」「4+2・・・・」の実践を算数授業開きで行う。事実をもとに、授業をもとに「間違うことはいいことだ」ということを体感させ、学問のおもしろさ、多数決で学問は決まらないことを教える実践
川原雅樹
2679577
通信のファイルにポケットを ~集金袋も、提出物も、これでO.K.~
1年生は、他の学年よりも集金や提出物が多い。また、提出物がどこに入っているか把握できない児童もいる。それを簡単に解決することのできるポケットを紹介する。大野圭一氏のコンテンツを川原雅樹がアップしている。
川原雅樹
9582936
沖縄県には山がないのか?
教科書の写真から情報を読みとる授業。 沖縄県の概要を蓄積させるとともに、子どもの読みとりから「沖縄県には山がないのか?」を授業し、沖縄の地形の特徴と気候を理解させる。
川原雅樹
6813312
原爆投下の責任を授業する
社会科教育1998年1月号「被爆体験」何をどう主張するか 向山洋一より引用 1 原爆の恐ろしさ 2 再び原爆を許してはならないこと 3 このような大量殺害の兵器をアメリカはなぜ使ったのか 「原爆がなぜ投下されたのか。 その責任を教えなければならない」 上記、向山洋一氏の論文を元に授業した。
川原雅樹
4951574
とび下りて弾みやまずよ寒雀 ・・名句カルタ(冬)
名句カルタ(冬)冬ーEー11 の授業。名句カルタの導入や途中でのエピソードにも使える授業。3年生の俳句の授業や参観日にも授業可能である。 No.4951574 http://kawamasa.cocolog-nifty.com/huyu11/
川原雅樹
8741360
~地域が支えた命~ 阪神淡路大震災を授業する
6000人を超える人の命を奪い、大きな爪あとを残した阪神淡路大震災。 その中で、生き埋め者を全員生還させた町があった。 淡路島の北淡町。どうして、北淡町では全員を救い出せたのか?毛見隆氏のコンテンツを川原雅樹がアップしました。
川原雅樹
1638056
「掃除当番」これでO.K!
1年生はいろいろな掃除の仕方を覚えなければならず、掃除場所が変わったときに戸惑う児童も出てくる。それを解決する一工夫を紹介する。(TOSS大好き推薦) No.1638056 http://www.ne.jp/asahi/ono/keiichi/1-souji.htm 大野圭一先生のコンテンツを川原雅樹がアップしている。
川原雅樹
9070760
最新ニュースで創る北方領土の授業
日本の領土を5年生最後に詳しく扱った。学年始め、教科書や資料集・グーグルアースを用い、日本の範囲は授業している。今回は、北方領土の国際条約と最近のニュース動画を用い、北方領土は日本の領土だということを授業した。
川原雅樹
4938412
社会科授業 1時間の基本パーツ全学年例
社会科授業を困るという話をよく聞く。1時間をパーツに分ける。1年間かけて身につけさせたい知識。教科書の内容、そしてノートや資料集での作業。これらを組み合わせることにより、子どもも教師も楽しく、そして学力もつく。そんな社会科授業が可能となる。
川原雅樹
2938655
食品添加物と上手に付き合おう
食生活に欠かせなくなってきている食品添加物。食品添加物の利便性・有害性の両面を知らせ、食品添加物の害から身を守るための方法を伝える。(TOSS兵庫ML推薦)  衣笠めぐみ氏のコンテンツを川原雅樹がアップロードしました。
川原雅樹
1116251
「○○しい」の授業
向山先生の「○○しい」の授業を追試した。発表の際には、子どもたちも大いに盛り上がった授業となった。(TOSS北海道ML推薦)国友靖夫氏のコンテンツを川原雅樹がアップしている。
川原雅樹
8999140
沖縄県は雨が多いのになぜ水不足なのか
地図帳から沖縄県の情報を読みとる。 ダムが多いところに着目させ、なぜ沖縄は雨が多いのに水不足なのかを考えさせ、沖縄の川が少ない、山が少ない地形と人々の生活「水が不足する」ことへの関係と人々の工夫に気付かせる。
川原雅樹
6677934
加曽利の犬と縄文貝塚
縄文時代の絵に貝塚が乗っている。教科書には「ゴミ捨て場」という記述が多いが、加曽利貝塚などの発掘から貝塚は墓ではないかとの意見もある。加曽利の犬の埋葬から日本人の死に関する考え方、そして貝塚には様々な意見があることを授業する。
川原雅樹
4505828
木の葉
「木の葉」(東京書籍)。子どもたちに授業をしたところ、「ねている 草の芽」が「土の中」にあるか「土の外」にあるか意見が分かれました。乙野倫子氏のコンテンツを川原雅樹がアップロードしました。
川原雅樹
4509527
水鳥やむかふの岸へつういつい(広瀬惟然)・・名句百選カルタ(冬)
名句百選カルタE-冬ー16の授業。カルタの導入はもちろん途中でのエピソードとして授業するとき、小学3年生の俳句の授業、参観日などで 授業可能である。 No.4509527 http://kawamasa.cocolog-nifty.com/mizu/
川原雅樹
9888549
「ならびっこ」は これでO.K!
「整列」には「名前の順」と「背の順」とがある。この2種類を1年生に早く覚えさせるための工夫を紹介する。(TOSS大好き推薦)大野圭一氏のコンテンツを川原雅樹がアップしている。 No.9888549 http://www.ne.jp/asahi/ono/keiichi/1-narabi.htm
川原雅樹
9679128
防災の常識を疑う グラッときたら身の安全
少し前、地震が来たら火を消すことが防災の常識だった。最近のガスはある一定の震度以上の地震では自動で消えるようになっている。火を消しに行くことで、やけどをしたり、家具におしつぶされたりしてかえって危ないのである。本授業は防災の常識を見直し、本当に安全な行動について考え直す授業である。
川原雅樹
2755865
6年社会 最初の10~15分は人物調べ
社会科授業をパーツで組み立てる。4,5年は地図帳で地名探しをしたり、地名当てをしたり、フラッシュカードも多種多様。6年は何しようという話をよく聞く。そして暗記だけ、教科書だけって話もよく聞く。そんなときにお奨めなのが人物調べである。毎時間できる。
川原雅樹
9051608
楽しい方言クイズで方言調べ学習の導入
全学年で楽しく方言について導入できる授業。宮崎県の方言から全国各地の方言を調べようという流れで授業できる No.9051608 http://homepage2.nifty.com/masakik/hougen.html
川原雅樹
1243077
どんぐりと山ねこ
「楽しい絵画教室」13号にある机上シナリオ「どんぐりと山ねこ」を追試した。2000年9月に、北海道・十勝川温泉で行われた「法則化十勝合宿」において 実技講座「どんぐりと山ねこ」も受講しての追試である。 (TOSS北海道ML推薦) 国友靖夫氏のコンテンツを川原雅樹がアップしている。
川原雅樹
7844374
沖縄に住んでいる人は損ではないか 
「沖縄に住んでいる人は損ではないか。」向山先生の雪国のくらしの追試である。指名なし討論前の子どもが調べる準備の時間である。この時間のポイントは、「言うとおりに書かせる」こと。そして討論へとつなげる。
川原雅樹
No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
2763838
水のサイクル
4年生の上水道、下水道の学習や総合的な学習での環境教育に使える。水のサイクルをアニメーションで表している。
川原雅樹
9172821
魏志倭人伝(アニメーション版)
魏志倭人伝の原文をわかりやすようにアニメーションにした。ボタンをクリックし、画面を読むだけで子ども達には魏志倭人伝の内容が理解できるサイト。邪馬台国を予想する場面も作成している。
川原雅樹
3308483
酸性雨はこうやってできる
酸性雨ができる過程をアニメーションで繰り返し見ることが出来ます。画面に出てくる文字を読むだけで酸性雨ができる過程がわかります。
川原雅樹
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