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制作者検索「岩田史朗」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
3130061
授業分析で向山型算数を目指す7 授業開きはノートスキルで
テープ起こしをもとにした授業分析です。授業分析から授業上達のためのキーワードを明らかにしてあります。
岩田史朗
1213067
男子も女子も楽しめるハンドボールの授業
ハンドボールを小学生が楽しめるようアレンジしました。1時間分の指示・発問が掲載してあります。楽しくて運動量たっぷりのハンドボールをぜひお試しください
岩田史朗
3640219
誰でもできる 季節の俳句の書かせ方
季節の俳句を,簡単に,しかも出来栄えよく書かせる指導法を紹介します。
岩田史朗
1919225
うっとりするノートへの方策4
ノートがきれいになると,算数もできるようになります。きれいなノート(うっとりするノート)の書かせ方をご紹介します。
岩田史朗
6732887
九九を見なおそう 第4時 東京書籍
「九九を見なおそう 第4時」の発問・指示が全てわかります。使用教科書は東京書籍です。
岩田史朗
9712085
ハンドベースボール ちょっとしたルールの工夫でみんな大活躍1
ハンドベースボールでのつまずきに「打てないこと」があります。一部の野球好きな児童は,別です。しかし,ほとんどの児童にこのつまずきは当てはまります。ベースボール型ゲームを経験する機会の少ないことが,大きな原因です。そこで,このつまずきを解消するルールの工夫を紹介します。
岩田史朗
7715934
総合的な学習のまとめは「ショー&テル」で
総合的な学習のまとめとして,発表会を行いました。形式は,「ショー&テル(show & tell)」です。準備が簡単で,一人ひとりに力をつけることができる,とてもよい形式です。
岩田史朗
8638035
【ミニランド】授業分析を通して授業力向上を目指す
授業分析を通して授業力の向上を目指した記録です。授業分析を行った際に授業力が向上するためのキーワードを抽出してあります。
岩田史朗
5943974
黄金の三日間 学級生活を安定させる仕組みのつくり方
黄金の三日間で,絶対にすべきことが「学級の仕組みづくり」です。できるだけ早く学級の仕組みをつくり,子ども達の生活を安定させることが必要です。学級の仕組みのつくり方を紹介します。
岩田史朗
8216428
発表することの大切さを伝える語り
子ども達に発表の大切さを伝える語りです。子ども達が意欲的に発表するようになります。
岩田史朗
3672584
逆上がりができる子 2つの条件
逆上がりができるためには,2つの条件をクリアしなければいけません。その条件を紹介します。
岩田史朗
3130066
授業分析で向山型算数を目指す12 評価ではなく評定をせよ
テープ起こしをもとにした授業分析です。授業分析から授業上達のためのキーワードを明らかにしてあります。
岩田史朗
6217119
そうじの大切さ
そうじの大切さについて,ブロークンウインドウ理論をもとに考えさせる授業です。授業参観にもおすすめです。
岩田史朗
8009611
子ども達に語る 夢をかなえる方法
子ども達に夢を叶えたり,目標を達成するにはどうしたらよいのかを伝える語りです。
岩田史朗
7113954
宿題の提出のさせ方
システム化することで,教師も子どもも気持ちよく動くことができます。ここで大切なのは,複雑なシステムをつくらないことです。複雑なシステムは,教師も子どもも疲れてしまいます。宿題を提出させるための,シンプルなシステムをご紹介します。
岩田史朗
3130057
授業分析で向山型算数を目指す3 番号をふって指示を簡明にする
テープ起こしをもとにした授業分析です。授業分析から授業上達のためのキーワードを明らかにしてあります。
岩田史朗
4685141
【ミニランド】黄金の三日間 絶対にすべきこと
新年度が始まって最初の3日間のことを,「黄金の三日間」と呼びます。「黄金の三日間」に何をするかで,その後の1年が決まると言っても過言ではありません。「黄金の三日間」で絶対にすべきことを,紹介します。
岩田史朗
6372476
討論を成り立たせる 3つのポイント
TOSS代表である向山洋一氏は,言っています。「討論は高段の芸である」実践するたびに,この言葉が頭の上にのしかかります。討論の授業に挑戦し,何度も失敗した中で考えたことを紹介します。
岩田史朗
4917336
【ミニランド】九九を見なおそう 東京書籍
九九を見なおそう(東京書籍)の全指示・全発問がわかります。
岩田史朗
3467673
黄金の三日間 絶対におすすめの授業はこれだ
黄金の三日間で,絶対にすべきことが「子どもの心をわしづかみにする授業をすること」です。この先生の授業は楽しい!と子どもに実感させることが必要です。子どもの心をわしづかみにする授業を紹介します。
岩田史朗
6529427
ハンドボール 誰でもできるジャンプシュート
ハンドボールを小学生が楽しめるようアレンジしました。ハンドボール独特のシュートであるジャンプシュートの指導法を紹介します。
岩田史朗
6927494
どの図形にも応用可能!図形領域を知的に授業する指導法はこれだ!
図形領域を知的に授業する方法を紹介します。
岩田史朗
3130062
授業分析で向山型算数を目指す8 難問で子どもとの距離が縮まった
テープ起こしをもとにした授業分析です。授業分析から授業上達のためのキーワードを明らかにしてあります。
岩田史朗
1211136
どの子も活動し汗だくになる ボールを使った3つの準備運動
冬の体育におすすめの準備運動です。わずかの時間でどの子も汗びっしょりになります。
岩田史朗
8933377
全員熱中!漢字探しの授業
全員が間違いなく熱中する授業です。授業開きにピッタリです。子どもの心を掴むこと間違いなしです。原実践は向山洋一氏です。
岩田史朗
2236770
九九を見なおそう 第5時 東京書籍
「九九を見なおそう 第5時」の発問・指示が全てわかります。使用教科書は東京書籍です。
岩田史朗
9869395
ハンドベースボール ちょっとしたルールの工夫でみんな大活躍2
ハンドベースボールでのつまずきに「ルールが分からないこと」があります。一部の野球好きな児童は,別です。しかし,ほとんどの児童にこのつまずきは当てはまります。ベースボール型ゲームを経験する機会の少ないことが,大きな原因です。そこで,このつまずきを解消するルールの工夫を紹介します。
岩田史朗
7743414
忘れ物への対応の仕方
忘れ物をしたときの対応を紹介します。教師も子どもも気持ちよくいられる対応です。
岩田史朗
7948911
書き出しを工夫させれば、文章はガラリと変わる!誰でもできる作文指導法
作文は,書き出しを指導することでガラリと変わります。書き出しの指導をどのようにするのか,ご紹介します。
岩田史朗
2442767
いじめと闘う教師の手立て
いじめをなくせるのは,教師だけです。どのようにして,いじめと闘うのか,その手立てを紹介します。
岩田史朗
8091346
効果的なモノの提示の仕方 向山洋一氏『豆電球の授業』から
向山洋一氏の『豆電球』のはじまりから,効果的なモノの提示の仕方を紹介します。子ども達を一気に集中させる提示の仕方です。
岩田史朗
3747552
背浮きができるようになる 魔法の指示3
背浮きができるようになるために効果的な指示を,3つ紹介します。
岩田史朗
9518313
逆上がりができるようになる3つのステップ その1
逆上がりができるようになるには,3つのステップをクリアする必要があります。そのステップの1つが「ふみきり」です。本コンテンツでは,「ふみきり」の指導について紹介します。
岩田史朗
9381731
5円玉で1年間の学習を見通させる
5円玉を使って1年間の学習の見通しを持たせる授業です。何度実践しても必ず盛り上がります。原実践は,大河内義雄(『第3期教育技術の法則化28)です。
岩田史朗
4568967
黄金の三日間 当番活動の決めさせ方
黄金の三日間で,絶対にすべきことが「学級の仕組みづくり」です。中でも,当番活動は生活を安定させるために必要です。どのようにして当番活動を決めさせるのか,そのやり方を紹介します。
岩田史朗
4488511
くるりんベルトを使ってもスムーズに回れない子への指導法
効果的な逆上がり補助具である「くるりんベルト」を使っても,スムーズに回れない子がいます。そんな子への指導のポイントです。
岩田史朗
3130058
授業分析で向山型算数を目指す4 追試することの難しさ
テープ起こしをもとにした授業分析です。授業分析から授業上達のためのキーワードを明らかにしてあります。
岩田史朗
6004927
ソフトバレー パスがつながるようになるルールの工夫
ソフトバレーでは,最初の頃,なかなかパスがつながりません。ルールの工夫で,この問題を解決することができます。
岩田史朗
6882551
教科書範読のちょっとしたコツ
教科書の範読にも,ちょっとしたコツがあります。ちょっとしたコツで,子ども達はスムーズに授業に取り組むことができます。ちょっとしたコツをご紹介します。
岩田史朗
7050928
九九を見なおそう 第1時 東京書籍
「九九を見なおそう 第1時」の発問・指示が全てわかります。使用教科書は東京書籍です。
岩田史朗
6710968
【ミニランド】ハンドベースボール ちょっとしたルールの工夫でみんな大活躍
ハンドベースボールでどの子も活躍できるようにするための,ちょっとしたルールの工夫を紹介します。
岩田史朗
7262837
5年生を担任したらこの授業 『庄内平野の米作り』
5年生を担任したら,4月の授業参観でぜひ追試してほしい授業です。子ども達全員が活躍し,保護者も熱中すること間違いなしです。しかも,これから何度も活用する学習技能を指導することもできます。一石二鳥,いや三鳥の授業です。原実践は,山川亨氏です。
岩田史朗
8479623
開脚跳びを美しくする4つのポイント
跳べる子の中には,美しく跳ぶことの「できない」子がいます。そういった子を美しく跳ぶことが「できる」ようにする4つのポイントをご紹介します。
岩田史朗
3130063
授業分析で向山型算数を目指す9 再び「待たない」を意識する
テープ起こしをもとにした授業分析です。授業分析から授業上達のためのキーワードを明らかにしてあります。
岩田史朗
8248335
暑中見舞いの書き方
どの子も将来にわたって,文章を書かずにはすまされない。中でも暑中見舞いは,毎年書くものであり,身近な文章の一つである。よって,その書き方を知り,実際に書くことができることは,将来にわたっての財産となるであろう。そういったことから,暑中見舞いを題材として取り上げた。暑中見舞いは,基本的に3つの内容でできている。「季節のあいさつ」「自分の様子や伝えたいこと」「結びのあいさつ」である。本実践では,「季節のあいさつ」の指導を行う。
岩田史朗
2459205
黄金の三日間 おすすめする教師の所信表明
黄金の3日間で,絶対にすべきことが教師の「所信表明」です。「所信表明」の中で,1年間の方針を,明確に語る必要があります。実際に行った「所信表明」を紹介します。
岩田史朗
4166231
九九を見なおそう 第6時 東京書籍
「九九を見なおそう 第6時」の発問・指示が全てわかります。使用教科書は東京書籍です。
岩田史朗
4899467
ハンドベースボール ちょっとしたルールの工夫でみんな大活躍3
ハンドベースボールを盛り上げるちょっとしたルールの工夫を紹介します。
岩田史朗
6523151
しゃべり続ける子への対応
様々な子どもを授業に集中させるには,対応力を磨く必要があります。対応のバリエーションを増やし,場に応じた適切な対応をする技能が求められます。しゃべり続ける子への対応を紹介します。
岩田史朗
8202352
クラス全員が100点!あかねこ漢字スキルの正しい指導法はこれだ!
あかねこ漢字スキルを正しく指導すれば,クラス全員100点も夢ではありません。大切なのは,どのように指導するかというユースウエアです。あかねこ漢字スキルのユースウエアを紹介します。
岩田史朗
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