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制作者検索「岩田史朗」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
4917336
【ミニランド】九九を見なおそう 東京書籍
九九を見なおそう(東京書籍)の全指示・全発問がわかります。
岩田史朗
6945183
運動が苦手な子も楽しめる タグラグビー その1
タグラグビーは,運動が苦手な子も楽しめる運動です。場づくりを少しずつ変えていくことで,飽きずに練習に取り組ませることができます。
岩田史朗
3130058
授業分析で向山型算数を目指す4 追試することの難しさ
テープ起こしをもとにした授業分析です。授業分析から授業上達のためのキーワードを明らかにしてあります。
岩田史朗
6523151
しゃべり続ける子への対応
様々な子どもを授業に集中させるには,対応力を磨く必要があります。対応のバリエーションを増やし,場に応じた適切な対応をする技能が求められます。しゃべり続ける子への対応を紹介します。
岩田史朗
1725168
なぜ赤鉛筆を使わせるのか
丸をつけさせるときは,カラーペンではなく,赤鉛筆がおすすめです。その理由を紹介します。
岩田史朗
5943974
黄金の三日間 学級生活を安定させる仕組みのつくり方
黄金の三日間で,絶対にすべきことが「学級の仕組みづくり」です。できるだけ早く学級の仕組みをつくり,子ども達の生活を安定させることが必要です。学級の仕組みのつくり方を紹介します。
岩田史朗
4899467
ハンドベースボール ちょっとしたルールの工夫でみんな大活躍3
ハンドベースボールを盛り上げるちょっとしたルールの工夫を紹介します。
岩田史朗
6279270
逆上がりができるようになる3つのステップ その3
逆上がりができるようになるには,3つのステップをクリアする必要があります。そのステップの1つが「追い越し」です。本コンテンツでは,「追い越し」の指導について紹介します。
岩田史朗
8638035
【ミニランド】授業分析を通して授業力向上を目指す
授業分析を通して授業力の向上を目指した記録です。授業分析を行った際に授業力が向上するためのキーワードを抽出してあります。
岩田史朗
2453572
わり算指導における「要素」「順番(組み立て)」「指導の言葉」
わり算の指導における「要素」「順番(組み立て)」「指導の言葉」について紹介します。
岩田史朗
2737066
細分化・場づくり・個別評定の3つのポイントで上達させるバトンパス
バトンパスを上達させるには,3つのポイントがあります。細分化,場づくり,個別評定です。この3つを組み合わせることで,子どものバトンパスはみるみる上達します。どのように組み合わせ,指導するかを紹介します。
岩田史朗
6882551
教科書範読のちょっとしたコツ
教科書の範読にも,ちょっとしたコツがあります。ちょっとしたコツで,子ども達はスムーズに授業に取り組むことができます。ちょっとしたコツをご紹介します。
岩田史朗
3130064
授業分析で向山型算数を目指す10 一学期を終えて
テープ起こしをもとにした授業分析です。授業分析から授業上達のためのキーワードを明らかにしてあります。
岩田史朗
6012512
簡単にできる 平衡性を高める運動
平衡性を高める運動を紹介します。準備運動にも使えます。
岩田史朗
2875184
子どもへの目線の鍛え方
D表検定5つの観点は,無意識にできるようになることが大切です。5つの観点が無意識にできるようになるには,いかに日常で練習するかが大切です。D表検定の項目の1つである「子どもへの目線」の鍛え方を紹介します。
岩田史朗
6004927
ソフトバレー パスがつながるようになるルールの工夫
ソフトバレーでは,最初の頃,なかなかパスがつながりません。ルールの工夫で,この問題を解決することができます。
岩田史朗
8091346
効果的なモノの提示の仕方 向山洋一氏『豆電球の授業』から
向山洋一氏の『豆電球』のはじまりから,効果的なモノの提示の仕方を紹介します。子ども達を一気に集中させる提示の仕方です。
岩田史朗
7050928
九九を見なおそう 第1時 東京書籍
「九九を見なおそう 第1時」の発問・指示が全てわかります。使用教科書は東京書籍です。
岩田史朗
6529427
ハンドボール 誰でもできるジャンプシュート
ハンドボールを小学生が楽しめるようアレンジしました。ハンドボール独特のシュートであるジャンプシュートの指導法を紹介します。
岩田史朗
3130059
授業分析で向山型算数を目指す5 ほめ言葉を磨く
テープ起こしをもとにした授業分析です。授業分析から授業上達のためのキーワードを明らかにしてあります。
岩田史朗
7059827
文章題で悩む子への指導 解き方の基本型を示す
苦手な子は,計算問題よりも文章問題で困っています。何をどうしてよいか,わからないからです。計算問題は,前にある計算を解けばできます。でも,文章問題は,式から立てなければいけません。ここで,苦手な子は手が止まってしまいます。だからこそ,解き方の「基本型」を示し,「安心」して解けるようにする必要があります。
岩田史朗
2442767
いじめと闘う教師の手立て
いじめをなくせるのは,教師だけです。どのようにして,いじめと闘うのか,その手立てを紹介します。
岩田史朗
4166231
九九を見なおそう 第6時 東京書籍
「九九を見なおそう 第6時」の発問・指示が全てわかります。使用教科書は東京書籍です。
岩田史朗
9356839
ほめることの大切さ
できない子ができるようになるために,大切なことは何でしょうか。もちろん,1つではないと思います。例えば,一番に思いつくのが,「指導法」です。効果のある指導法を実践することです。しかし,その上で,「ほめること」を強く強調したいです。このことを強く感じたエピソードを紹介します。
岩田史朗
7121770
イルカのねむり方(全発問・全指示)全発問・全指示
イルカのねむり方(光村図書)の全発問・全指示を紹介します。
岩田史朗
5016942
【ミニランド】プレルボールの指導で大切なこと
新学習指導要領で例示されたプレルボールを実践する際に,大切にしたらよいことを紹介します。
岩田史朗
7948911
書き出しを工夫させれば、文章はガラリと変わる!誰でもできる作文指導法
作文は,書き出しを指導することでガラリと変わります。書き出しの指導をどのようにするのか,ご紹介します。
岩田史朗
3672584
逆上がりができる子 2つの条件
逆上がりができるためには,2つの条件をクリアしなければいけません。その条件を紹介します。
岩田史朗
6217119
そうじの大切さ
そうじの大切さについて,ブロークンウインドウ理論をもとに考えさせる授業です。授業参観にもおすすめです。
岩田史朗
1294513
気持ちよく学習できる教室環境のつくり方
教室は,学習する場所です。よって,教室は,学習しやすい環境であることが第一です。そのための配慮を,ご紹介します。
岩田史朗
3130065
授業分析で向山型算数を目指す11 指示・発問に授業行為の意味を付属する
テープ起こしをもとにした授業分析です。授業分析から授業上達のためのキーワードを明らかにしてあります。
岩田史朗
6927494
どの図形にも応用可能!図形領域を知的に授業する指導法はこれだ!
図形領域を知的に授業する方法を紹介します。
岩田史朗
1919225
うっとりするノートへの方策4
ノートがきれいになると,算数もできるようになります。きれいなノート(うっとりするノート)の書かせ方をご紹介します。
岩田史朗
1213067
男子も女子も楽しめるハンドボールの授業
ハンドボールを小学生が楽しめるようアレンジしました。1時間分の指示・発問が掲載してあります。楽しくて運動量たっぷりのハンドボールをぜひお試しください
岩田史朗
1442257
ソフトバレー パス・トスの技能が高まる課題ゲーム
ソフトバレーのパス・トスの技能が高まる課題ゲームを紹介します。
岩田史朗
4603144
【ミニランド】ソフトバレーの指導法
ソフトバレーの指導について,課題ゲームやルールの工夫などを紹介しています。
岩田史朗
4104113
九九を見なおそう 第2時 東京書籍
「九九を見なおそう 第2時」の発問・指示が全てわかります。使用教科書は東京書籍です。
岩田史朗
7262837
5年生を担任したらこの授業 『庄内平野の米作り』
5年生を担任したら,4月の授業参観でぜひ追試してほしい授業です。子ども達全員が活躍し,保護者も熱中すること間違いなしです。しかも,これから何度も活用する学習技能を指導することもできます。一石二鳥,いや三鳥の授業です。原実践は,山川亨氏です。
岩田史朗
3130060
授業分析で向山型算数を目指す6 統率力を具現化する
テープ起こしをもとにした授業分析です。授業分析から授業上達のためのキーワードを明らかにしてあります。
岩田史朗
3781305
トラブル対処法 トラブル対処の原則
トラブルに対処するときに最も大切なことは,とにかく動くことです。様子を見ていると,トラブルはどんどん膨れ上がり,手に負えなくなります。こじれる前に解決してしまうことが大切です。
岩田史朗
3130055
授業分析で向山型算数を目指す1 テープ起しをすることで訪れた大きな変化
テープ起こしをもとにした授業分析です。授業分析から授業上達のためのキーワードを明らかにしてあります。
岩田史朗
7873475
仕事の能率UP術  隙間時間活用の仕方
仕事の能率がUPする方法を紹介します。段取りを意識することで,たくさんの仕事をこなすことができます。段取りの意識の仕方を紹介します。
岩田史朗
9503354
黄金の三日間 クラスに必要な当番活動あれこれ
黄金の三日間で,絶対にすべきことが「学級の仕組みづくり」です。中でも,当番活動は生活を安定させるために必要です。クラスにあったらよい当番を紹介します。
岩田史朗
3467673
黄金の三日間 絶対におすすめの授業はこれだ
黄金の三日間で,絶対にすべきことが「子どもの心をわしづかみにする授業をすること」です。この先生の授業は楽しい!と子どもに実感させることが必要です。子どもの心をわしづかみにする授業を紹介します。
岩田史朗
8202352
クラス全員が100点!あかねこ漢字スキルの正しい指導法はこれだ!
あかねこ漢字スキルを正しく指導すれば,クラス全員100点も夢ではありません。大切なのは,どのように指導するかというユースウエアです。あかねこ漢字スキルのユースウエアを紹介します。
岩田史朗
9381731
5円玉で1年間の学習を見通させる
5円玉を使って1年間の学習の見通しを持たせる授業です。何度実践しても必ず盛り上がります。原実践は,大河内義雄(『第3期教育技術の法則化28)です。
岩田史朗
7806209
仕事の能率UP術  机の整理の仕方
仕事の能率を上げる方法を紹介します。机を整理することで,仕事の能率は飛躍的にUPします。どのように机を整理するか,ご紹介します。
岩田史朗
3130066
授業分析で向山型算数を目指す12 評価ではなく評定をせよ
テープ起こしをもとにした授業分析です。授業分析から授業上達のためのキーワードを明らかにしてあります。
岩田史朗
8479623
開脚跳びを美しくする4つのポイント
跳べる子の中には,美しく跳ぶことの「できない」子がいます。そういった子を美しく跳ぶことが「できる」ようにする4つのポイントをご紹介します。
岩田史朗
8933377
全員熱中!漢字探しの授業
全員が間違いなく熱中する授業です。授業開きにピッタリです。子どもの心を掴むこと間違いなしです。原実践は向山洋一氏です。
岩田史朗
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