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制作者検索「安瀬貴幸」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
1133226
日光に当てた葉にデンプンはあるか?
日光に当てた葉にデンプンがあることを調べる実験のちょっとしたコツを書き入れた指導案。 2001年度版 原実践者 大堀真 (コンテンツ作成 安瀬貴幸
安瀬貴幸
1133223
血液の流れを観察しよう
メダカの尾びれを使って、血液の流れを観察する授業のちょっとしたコツを紹介する指導案。 2001度版 原実践者 大堀真 (コンテンツ作成 安瀬貴幸
安瀬貴幸
1133189
ヒトと他の動物の似ているところを調べよう(発展学習)
ヒトと哺乳類、鳥類、魚類の体の働きで似ているところを探す学習。東京書籍2001年版の教科書準拠。 2001年度版 原実践者 大堀真 (コンテンツ作成 安瀬貴幸
安瀬貴幸
1133225
新しいジャガイモにデンプンはあるか
植物と日光の関係を調べる前に、新じゃがにデンプンがあるかどうかを調べる実験の指導案。 2001年度版 原実践者 大堀真 (コンテンツ作成 安瀬貴幸
安瀬貴幸
1133221
消化について実験しよう
唾液の働きを調べる実験の指導案。ごはんを口に含む方法以外に、抵抗の少ない実験方法を二つとりあげている。 2001年度版 原実践者 大堀真 (コンテンツ作成 安瀬貴幸
安瀬貴幸
1133224
ヒトの骨格とほかの動物の骨格の違い(発展学習)
2001年版の東京書籍の教科書を使って、ヒトの骨格と他の動物の骨格の違いを、実験を含めて調べる指導案。 新指導要領では’発展学習として実施することができる。 2001年度版 原実践者 大堀真 (コンテンツ作成 安瀬貴幸
安瀬貴幸
8816583
ほんとうの友だち
 本実践は日本教育技術方法大系 第3巻小学3年生の教え方大事典560ページの「ほんとうの友だち」の修正追試である。
安瀬貴幸
1133100
てこのはたらき1
法則化で学んだ原理原則を使った理科授業。 2001年度版 原実践者 大堀真 (コンテンツ作成 安瀬貴幸
安瀬貴幸
2320276
記名をさせるコツ
記名をさせるコツです。法則化シリーズの紹介です。 原実践者 薄井健文 (コンテンツ作成 安瀬貴幸
安瀬貴幸
1133219
呼吸について実験で調べよう
人の吐き出す息には二酸化炭素が多いことを石灰水を使って調べる実験の指導案。 パソコンで事前に調べる授業とセットになっている。 2001年度版 原実践者 大堀真 (コンテンツ作成 安瀬貴幸
安瀬貴幸
1133227
翌日、葉にデンプンは残っているか
デンプンを作った葉に翌日になってもデンプンがあるかどうかを調べる授業の指導案。解説付き。 2001年度版 原実践者 大堀真 (コンテンツ作成 安瀬貴幸) 
安瀬貴幸
1116188
「石うすの歌」を授業する
「石うすの歌」を授業するためのページです。 原実践者 薄井健文 (コンテンツ作成 安瀬貴幸
安瀬貴幸
1133218
呼吸について調べよう
東京書籍の「からだのたんけん※パソコンソフト」を使って、呼吸の仕組みを調べる。プリントに調べたことを記入させる。調べたことを次時に実験して確かめるというスタイルで進行する人の体の授業。 2001年度版 原実践者 大堀真 (コンテンツ作成 安瀬貴幸
安瀬貴幸
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