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制作者検索「垣内秀明」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
6687717
中学で席替えを行うときの心構え1
席替えは、生徒たちの多くが楽しみにしている。  しかし、席替えには、子ども社会の構造が如実に現れる。差別現象が生まれる瞬間でもある。そのことを教師は承知している必要がある。
垣内秀明
4363932
生徒と対話するとは
中学校での生徒との関わり方、生徒の見方を学ぶ
垣内秀明
2570754
クラス合唱は何のために歌うのかを考えさせる語り
合唱曲を選び、何のために自分たちは歌うのかを考えさせる教師の語りです。
垣内秀明
6941408
生徒の内面を見続けろ
思春期を迎えた多感な生徒たちの理解に役立つ
垣内秀明
8339723
黄金の3時間で行うこと(挨拶)
形式的な挨拶はやめ、授業にサッと入ることを教える。出会いのその日に行う。
垣内秀明
9917216
日本の職人が、世界のLSIを支える
今や私たちの生活は、半導体集積回路(IC)なしには成り立たない。テレビもビデオもパソコンも携帯電話も車も、新幹線も飛行機も、ICがあればこそ動く。そのICが正常に機能しているかを検査する器具を開発した日本人技術者を授業する。  資料は「メタルカラーの時代」を垣内は編集しなおした。資料希望者はメールで。
垣内秀明
1062971
構想図には、メモを入れさせる
構想図が描けることは、ものづくりんは欠かせない。フリーハンドで自分が考えた草かきアをデザインさせたら、足りない部分を言葉で補わせる。
垣内秀明
3124752
教室で物がなくなった時の語り
教室は問題の集合体。物がなくなた時に生徒にしてほしいこと語りました。
垣内秀明
9138767
授業=学力=学級力
進路実現に向けた学級集団を作るための語り
垣内秀明
9093121
クラス合唱にかける教師の気概を示す語り
全ては行動にあることを教師の姿から生徒に伝える語り
垣内秀明
1288603
読み物資料は3つ与えろ
こんな道徳の授業があってもいい。
垣内秀明
6700078
親の愛を感じる授業
毎日「勉強しなさい。勉強しなさい」と親から言われている中学生。そんな親にも愛情があり自分を育ててくれている。日頃うっとうしいと感じている親への見方を変える授業。  中学2年以上での実践がお薦めです。資料は「世界通信情報」(世界通信社)藤井 均作『美しい母の顔』
垣内秀明
6640705
学級経営は恋愛と同じ
中学校での学級経営、生徒の見方関わり方を学ぶ
垣内秀明
4370741
カーテンの向こう(大切なウソもある)
ウソをつくことは悪いことだが、必要なウソもあることを学ぶ
垣内秀明
3020530
高校受験の前にやりたい授業(元服)
高校受験を1年後に控えた中2の3学期の実施がお薦め
垣内秀明
5376645
メールでSOSが出せるのは力があるから
2002年8月。井上好文先生の学級を訪問した。そのときに教えていただいたことである。
垣内秀明
2808758
キツネは欲張りか 
石川校長の講話をクラスで実践してみました。
垣内秀明
1803644
受験1年前に行いたい道徳授業「元服」
受験を1年後に控えた中学2年生に行いたい授業です。
垣内秀明
6351766
電気の導入は3つの乾電池で
中学2年、ものづくり分野で電気スタンドの製作を行う。その導入に、3つの乾電池を使って行う。生徒の意外な反応が楽しい。
垣内秀明
1789498
資料「祖国」で、愛国心にうちて考えるきっかけをつくる授業
「愛国心」というものについて、考えるきっかけを作る授業。「愛国」とは辞書に、自分の生まれた国を誇りに思い、国の名を傷つけないように行動すうこと、との載っている。中学3年での実践である。  資料は、信濃教育会編「私の築く道しるべ2」より
垣内秀明
7960646
アンケートで生徒の実態をつかめ
中学校へ入学してきたばかりの1年生に情報の授業を行う。小学校によってコンピュータの授業に実態は様々である。生徒の実態を知る簡単な授業である。
垣内秀明
3330187
夢を叶える為に必要なこと
甲子園出場を果たした生徒が中学時代どんな生活を送っていたかを語り、夢の生活作りを間がさせる
垣内秀明
5331604
サークル通信をさっさと完成させる方法
ホッチキスを使わないエコな冊子の作り方を学べます
垣内秀明
7962458
「ありがとう」は魔法の言葉
「ありがとう」は魔法の言葉についての語りです。
垣内秀明
4064875
中学で席替えを行うときの心構え3
席替えは、生徒たちの多くが楽しみにしている。  しかし、席替えには、子ども社会の構造が如実に現れる。差別現象が生まれる瞬間でもある。そのことを教師は承知している必要がある。
垣内秀明
3143067
生徒指導はその場が勝負
学級経営に役立つ生徒の見方・関わり方
垣内秀明
4686233
総合テストを終えた生徒たちへの語り
総合テストを終えた中学3年生への語りです
垣内秀明
2949311
少数でも「いじめ」になることを知らせる授業
実際にあったいじめの事件から
垣内秀明
3742366
黄金の3時間で行うこと(教科書の名前)
技術・家庭科の教科書は3年間使用する。教科書の名前のチェックは欠かせない。井上好文氏の追試である。
垣内秀明
1076375
草かきの材料(S45C)を授業する
実際に、草かきの材料となる複合材(S45C)を授業する。
垣内秀明
8500495
反応のスピードも実力のうち
反応の早さが大事な事を生徒にも伝える。
垣内秀明
4073904
同和教育の前に行う語り
担任した子どもたちに初めて行う同和教育の前に行う語りです。
垣内秀明
1646756
大阪池田小学校の事件から命を学ぶ
染谷幸二先生の構想追試である。新聞の記事を読むだけで、命について生徒は深く考える。
垣内秀明
4714856
壮行会に臨む生徒たちへの語り
壮行会を前にした生徒、応援する生徒、応援される生徒への語りです。
垣内秀明
3413455
教師のクラス合唱の思い出を語り、生徒を少しやる気にする
初めは、誰もがそんなにやる気でないクラス合唱。そんなクラス合唱を少しだけやる気できる語りです。
垣内秀明
3967682
「金平糖作り」で日本人の気概を教える
「金平糖作り」で日本人の気概を教える
垣内秀明
2233887
事前アンケートで、差別の授業の計画を作る
子どものアンケートをもとに、人権同和教育の計画を立てる
垣内秀明
3596904
生徒と一緒に歩むということ
中学・学級経営・生徒指導
垣内秀明
4129348
先生の通知表
自分の指導について生徒の声を素直に聞く。
垣内秀明
5228272
ノートを持ってこない生徒への指導
「出来たら先生のところへ持ってきなさい」という指示に従わない生徒もいる。そんなときに役立つ指導です。
垣内秀明
6890048
星野富弘の生涯に学ぶ(資料)
星野富弘の生涯(資料)
垣内秀明
5740367
日本のものづくりは、プラモデルなどの軽工業に支えられていた
現在の日本は、「もの作り」によって支えられている。  小さなとき誰もが遊んだブリキのおもちゃ。男の子だったら一度は作ったことがるプラモデル。国産初のプラモデルを世に出すために闘った男たちの気概を感じる授業。
垣内秀明
6341644
お父様の一言
読むだけで力になる資料
垣内秀明
1910893
「どんぐりの家(石ころ)」の授業2
~障害者のことを心から考えよう~ ★ 討論の授業にするために、2つにわける発問を用意する★
垣内秀明
9184220
1トンの力でも壊れぬ「ファスナー」に隠された技
ズボンにかばん、バッグなどあらゆるものに「ファスナー」は使われている。この「ファスナー」の技術は、日本がトップレベルである。日本の「ファスナー」技術で日本人の気概を授業する。
垣内秀明
2444006
「人と人との繋がり」はぶつかり稽古
生徒の姿から、人が受ける感情と生徒の表情に隠された内面について考える教師の語り
垣内秀明
8237490
草かきの「けがき」の指導①
いよいよ製作に入る。その前に、部品図を書く。この部品図が書ければ、実際の「けがき」は簡単にできる。
垣内秀明
4071390
掃除道具の後始末
掃除道具の後始末が気になっています。その事を生徒に意識させる教師の語りです。
垣内秀明
6778040
中学で席替えを行うときの心構え2
席替えは、生徒たちの多くが楽しみにしている。  しかし、席替えには、子ども社会の構造が如実に現れる。差別現象が生まれる瞬間でもある。そのことを教師は承知している必要がある。
垣内秀明
9750225
生徒が成長するということ
学級経営に役立つ生徒の見方・関わり方
垣内秀明
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