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制作者検索「垣内秀明」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
3109921
どんな困難にも負けないで、夢を持ち続けることを知る
2学期の学級開きで「夢をあきらめない」ことの大切さを、尾崎豊「誕生」という曲を通して伝える授業。中学3年2学期の実践である。
垣内秀明
4714856
壮行会に臨む生徒たちへの語り
壮行会を前にした生徒、応援する生徒、応援される生徒への語りです。
垣内秀明
2949311
少数でも「いじめ」になることを知らせる授業
実際にあったいじめの事件から
垣内秀明
3330187
夢を叶える為に必要なこと
甲子園出場を果たした生徒が中学時代どんな生活を送っていたかを語り、夢の生活作りを間がさせる
垣内秀明
8362713
世界のヤマハを作った山葉寅楠
世界のヤマハを作った山葉寅楠の気概は日本人なら忘れてほしくない日本人の気概である。
垣内秀明
4917709
草かきの「けがき」の指導②
いよいよ材料への「けがき」を行う。鉛筆での部品図がスムーズに書ければ、けがきも簡単にできる。  けがきをする前に、けがきをする面を教師が必ず確認することが大事なポイントである。
垣内秀明
8003016
中学の席替えは学級の高まりを考えて行え
中学校での席替えの行い方を学ぶ
垣内秀明
2903969
中学3年、総合テストを終えた生徒への語り②
中学3年生、勉強したと思ったのに、思うような結果が得られなった生徒へ向けて語りです。
垣内秀明
6348045
生徒のタイプを見分け向山型数学を行え
2002年8月。井上好文先生の学級を訪問させていただいた。その時のエピソードである。学級・生徒の姿をつかむことの大切さである。
垣内秀明
2307692
修学旅行の前に行いたい「金平糖作り」の授業
京都への修学旅行前に行いたい日本文化の授業
垣内秀明
8666274
黄金の3時間に行う指導(文字の大きさ)
ノート指導の前に、文字の大きさと文字を最後まで丁寧に書くことを指導する。1年間の骨格となる指導である。向山洋一先生の構想追試である。
垣内秀明
3143940
生徒指導は情報を集め、勝負に出る
中学校での学級経営、生徒の見方、関わり方に役立つ
垣内秀明
8500495
反応のスピードも実力のうち
反応の早さが大事な事を生徒にも伝える。
垣内秀明
1803644
受験1年前に行いたい道徳授業「元服」
受験を1年後に控えた中学2年生に行いたい授業です。
垣内秀明
1692566
「相手のことを心から考える」ことの素晴らしさを学ぶ(西岡常一の教え)
京都・奈良への修学旅行の前にお薦め。2時間扱いの授業である。  奈良の薬師寺は日本一の宮大工西岡常一と30人の若者によって造られた。先人西岡常一がどん思い出で金堂を再建したか知る。
垣内秀明
6669819
誰かのために頑張れ!!
人間の生き甲斐と現実の生活の繋がりについての語りです
垣内秀明
1799259
大江磯吉の生涯(資料)
大江磯吉の生涯(資料)
垣内秀明
4071390
掃除道具の後始末
掃除道具の後始末が気になっています。その事を生徒に意識させる教師の語りです。
垣内秀明
6999275
3学期のスタートは、目標を漢字一字で表現させろ
瀧澤広人氏の「新年の目標を漢字一字で表す」を修正追試した。修正点は次の3つである。  ・「新年の目標」を、中学3年と言うことで、「3学期の目標」とした。  ・「2学期は~だったので、3学期は~したい」という例文を示した。  ・書いた一字は、ラベルに書かせ、その日の学級通信に載せた。  学期のスタートを気持ちよく、スムーズにきることができる実践である。
垣内秀明
6871221
大事なことはノートに書かせろ
金属の特徴・性質を学ぶ。大事な言葉がいくつも出てくる。大事な言葉はノートに書かせる。
垣内秀明
7425468
生徒に語らせる
中学校で役立つ学級経営、生徒との関わり方を学ぶ
垣内秀明
6359609
中学3年2学期の行動目標をを具体的に考えさせる語り
担任が2学期の行動目標をどのように考えているのかを示す語りです
垣内秀明
3198496
情報化社会を征した日本の「弁柄」
ビデオテープにフロッピーディスク、カセットテープにクレジットカード。いずれも茶色あるいは黒色磁性体が塗布されている。この磁性体の世界的トップメーカーが日本にあった。
垣内秀明
7097854
沢山書かせるには「例えば~」という例示を行え
生徒にわかったこと、気づいたこと、思ったことを沢山書かせるには例示が必要である。
垣内秀明
6640705
学級経営は恋愛と同じ
中学校での学級経営、生徒の見方関わり方を学ぶ
垣内秀明
4686233
総合テストを終えた生徒たちへの語り
総合テストを終えた中学3年生への語りです
垣内秀明
6700078
親の愛を感じる授業
毎日「勉強しなさい。勉強しなさい」と親から言われている中学生。そんな親にも愛情があり自分を育ててくれている。日頃うっとうしいと感じている親への見方を変える授業。  中学2年以上での実践がお薦めです。資料は「世界通信情報」(世界通信社)藤井 均作『美しい母の顔』
垣内秀明
2444006
「人と人との繋がり」はぶつかり稽古
生徒の姿から、人が受ける感情と生徒の表情に隠された内面について考える教師の語り
垣内秀明
1789498
資料「祖国」で、愛国心にうちて考えるきっかけをつくる授業
「愛国心」というものについて、考えるきっかけを作る授業。「愛国」とは辞書に、自分の生まれた国を誇りに思い、国の名を傷つけないように行動すうこと、との載っている。中学3年での実践である。  資料は、信濃教育会編「私の築く道しるべ2」より
垣内秀明
1018393
努力の大切さを生徒に語る
クラスの生徒の姿やエピソードで努力の大切さを語ります。 エピソードは才能よりも努力の方向と量が大切であることを伝えます。
垣内秀明
8801579
クラスの和を深めたいときに行う道徳授業
学級のスタートにアタって、行いたい道徳授業。
垣内秀明
9044930
進路選択にあたって教師の体験を語る
やらずに後悔するのでなく、思うような結果にならなくともチャレンジしてみることの大切さについて生徒に語る。
垣内秀明
1586346
クラス替えをし、初めて行う学級活動
染谷幸二先生の「ゲームで楽しく生徒の心に届けよう~みんなが輝く『学級のめあて』を創る」を修正追試した。
垣内秀明
1948924
金属の切断を指導する
材料へのけがきが終わったら、次は、切断である。弓のこの刃の取り付け向きがポイントである。
垣内秀明
7349509
ど力のつぼ
読むだけで力になる資料
垣内秀明
5376645
メールでSOSが出せるのは力があるから
2002年8月。井上好文先生の学級を訪問した。そのときに教えていただいたことである。
垣内秀明
2808758
キツネは欲張りか 
石川校長の講話をクラスで実践してみました。
垣内秀明
9051302
黄金の3時簡の指導(教科書の表紙はぺしゃんこにさせろ)
中学生になっても、教科書に折りめをつけて使うことができない生徒がいる。4月の始めに指導しておきたい。
垣内秀明
4363932
生徒と対話するとは
中学校での生徒との関わり方、生徒の見方を学ぶ
垣内秀明
5266420
4月のスタートでこう語れ
中学校の学級経営に役立つ学級通信
垣内秀明
5740367
日本のものづくりは、プラモデルなどの軽工業に支えられていた
現在の日本は、「もの作り」によって支えられている。  小さなとき誰もが遊んだブリキのおもちゃ。男の子だったら一度は作ったことがるプラモデル。国産初のプラモデルを世に出すために闘った男たちの気概を感じる授業。
垣内秀明
3020530
高校受験の前にやりたい授業(元服)
高校受験を1年後に控えた中2の3学期の実施がお薦め
垣内秀明
6341644
お父様の一言
読むだけで力になる資料
垣内秀明
7537039
何のためのクラス合唱なのかを生徒に考えさせる語り
クラス合唱は何の為に歌うのか。賞を取るために歌うことでないことを生徒に考えさせる教師の語りです。
垣内秀明
6297479
部落差別の起こりを授業する
部落差別の起こりを学びます。
垣内秀明
8202794
親子力について生徒に語る
中学生が親子について考える教師の語り
垣内秀明
8597050
どんぐりの家(石ころ)」の授業
~障害者のことを心から考えよう~  ★ 討論の授業にするために、多くの生徒に発表させ内部情報の蓄積を行う★
垣内秀明
1062971
構想図には、メモを入れさせる
構想図が描けることは、ものづくりんは欠かせない。フリーハンドで自分が考えた草かきアをデザインさせたら、足りない部分を言葉で補わせる。
垣内秀明
3598658
アンパンマンの授業で2学期学級開き
2学期、生徒がアンパンマンになる。
垣内秀明
9093121
クラス合唱にかける教師の気概を示す語り
全ては行動にあることを教師の姿から生徒に伝える語り
垣内秀明
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