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タグ検索「回路」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
1132215
4年電池のはたらき「回路を作る」(大日本図書)
回路」を自由に作らせて、二人組で実験をさせる。これは面白い。【TOSS長崎ML推薦】 No.1132215 http://www.fsinet.or.jp/~m-zen/rika/4nen/4nen-1213-20030514.htm
善能寺正美
1132165
「豆電球・導線2本・乾電池」をつないであかりをつける
ポイントは、豆電球が直接乾電池についてはいけないということである。これでは、導線を2本使う意味が無くなってしまう。 No.1132165 http://www.fsinet.or.jp/~m-zen/rika/mame2001-3.htm
善能寺正美
8845826
「わ」になっていることを体感させる授業パーツ
回路が「わ」になったときにはじめて電気が通ることを、文字通り体で理解させる授業パーツです。 No.8845826 http://www.nori-sakai.sakura.ne.jp/00s-tea/rika/mamedenkyuu/placondenser.htm
酒井基成
1132186
3年理科「明かりをつけよう」学習のまとめ
3年理科「明かりをつけよう」の学習のまとめができるサイトです。ディレクターを使った画面で、電気の流れが視覚的に分かるように作ってあります。(C)TOSS福井
上木朋子
1132214
4年電池のはたらき「どちらがあかるいか?」(大日本図書)
豆電球を上にした時と、下にした時では明るさが違うのか。向山洋一氏の有名な実践である。これは、「電気が流れる」という暗黙の前提を作る効果がある。【TOSS長崎ML推薦】 No.1132214 http://www.fsinet.or.jp/~m-zen/rika/4nen/4nen-1011-20030507.htm
善能寺正美
1627236
電気のはたらき
2016年Google Apps活用 ICT × 教育 コンテストで最優秀賞受賞コンテンツ。塩谷直大先生作成。 直列・並列の学習の発展的学習ができる。 YouTubeとの連動もあるコンテンツ。
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