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制作者検索「勝田仁」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
2115015
May I help you?でALTと楽しく
「ALTさんに喜んでもらえる!」子どもは大喜びで取り組みます。障害児教育の外国語活動、英会話です。(北海道ML推薦) No.2115015
勝田仁
1320036
逆転現象あり!肢体不自由養護の運動会親子競技は興奮のスピード勝負、「でたとこ勝負!」で
障害児教育の運動会種目。スピード勝負が難しい、肢体不自由養護の運動会競技。親子競技「でたとこ勝負!」なら、逆転現象、スリル、スピード勝負ができる。準備も簡単、ルールもシンプル。(北海道ML推薦) No.1320036
勝田仁
1557191
平成22年度啓林館「小数でわる計算」の全発問・全指示:第1時(啓林館 上P.78~P.79)
平成22年度啓林館「小数でわる計算」の全発問・全指示:第1時(啓林館 上P.78~P.79)です。(TOSS千葉ML推薦) No.1557191 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
1310081
「でっかい絵」を描こう(子どもがなぐりがきの段階の場合)
肢体不自由養護学校の図工です。プロジェクターで模造紙に線を映し出します。子どもは喜びます。子どもが映った線をなぞると、大きな絵が描けます。(北海道ML推薦) No.1310081
勝田仁
8098015
平成14年度 3年啓林館 計算のじゅんじょ(2)
3年生の実践です。単元ごとのテスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) No.6847703 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
7964581
平成14年度 3年啓林館 たし算とひき算 第4時 P.12~P.13
3年生の実践です。単元ごとのテスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) No.6847703 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
3007806
平成14年度 3年啓林館 長方形と正方形 第4時 P.7
3年生の実践です。単元ごとのテスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) No.6847703 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
1320050
養護学校・保護者向けアンケート「お聞かせください」
年度当初クラスで行ったアンケート(平成12年度)。(北海道ML推薦) No.1320050
勝田仁
1111545
漢字スキルの指導「ステップ4」~大枠の中で動かす~
「あかねこ漢字スキル」の指導段階を考えました。2学期は、3学期までに「はい、どうぞ。」で始まり、終わる漢字指導に近づけます。各種講座、セミナー、実践での学びです。(TOSS福岡推薦) No.1111545  コンテンツ作成:矢野晴美先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
3127897
簡単に机を整頓させる方法
床と脚の両方に、テープで印をつける。これだけで子どもたちは、机を整頓できるようになります。(TOSS北海道ML推薦) No.3127897
勝田仁
3097924
平成22年度、啓林館「式と計算」の全発問・全指示:第4時(上P.96)
平成22年度、啓林館「式と計算」の全発問・全指示:第4時(上P.96)です。(TOSS千葉ML推薦) No.8634293 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
8199790
運動会開会式。落ち着きがない子に一発で効くアイディア
開会式の途中で、何度かプログラムを見せましょう。そわそわしていた子も、見通しを持てるので、安心して式に集中します。 (TOSS北海道ML推薦) No.8199790
勝田仁
4855962
平成14年度 3年啓林館 あまりのあるわり算 第3時 P.71
3年生の実践です。単元ごとのテスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) No.6847703 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
6979188
フープとびなわで「なわとび」ができる3:指導方法その1(4つのステップを板書)
特別支援学級児童の体力づくりにお勧めです。 卒業後も生涯スポーツとして取り組むことができます。2010.8.28作成(TOSS千里推薦)
勝田仁
2226433
離任式のあいさつは、興奮の「スケッチブックパフォーマンス」で
しんみりしがちな離任式。離任あいさつでこのパフォーマンスをすると、場の空気がぱっと変わります。子どももニコニコ。明るく、笑顔で「さようなら」ができます。
勝田仁
9732179
平成22年度啓林館「小数でわる計算」の全発問・全指示:第10時(啓林館 上P.88)
平成22年度啓林館「小数でわる計算」の全発問・全指示:第10時(啓林館 上P.88)です。(TOSS千葉ML推薦) No.1557191 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
1310103
かるた取りで悲しい思いをする子が出ない4つのポイント
養護学校でのかるた取りは、知的、身体的な能力差により、札をとれない子が固定されがちです。特定の子にいつも悲しい思いをさせないポイントを紹介します。(北海道ML推薦) No.1310103
勝田仁
9384361
平成17年度 3年啓林館 あまりのあるわり算 第3時 P.84
3年生の実践です。単元ごとのテスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) No.6847703 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
2102329
一人でできるようになる驚き!花びんをつくろう(トップページ)
ほめているうち、すてきな個性的な花びんが次々にできあがります。長い期間で取り組みたい繰り返しの題材です。2001.10.30作成(北海道ML推薦) No.1310106
勝田仁
1034363
平成14年度 3年啓林館 重さしらべ 第5時 P.49
3年生の実践です。単元ごとのテスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) No.6847703 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
7271673
平成14年度 3年啓林館 表とグラフ 第2時 P.32
3年生の実践です。単元ごとのテスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) No.6847703 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
2111137
1日3分!3日で覚える顔のパーツの英語
子どもが食い入るように見つめてきます。身を乗り出すように教師のまねをし、発音します。1日3分、3日間指導すれば、顔のパーツが言えるようになります。(北海道ML推薦) No.2111137
勝田仁
7849459
特別支援教室でおすすめの「音読バリエーション」
多動の子が、飽きずに喜んで「10回の音読」に取り組みます。(TOSS北海道ML推薦) No.7849459
勝田仁
6559998
平成22年度啓林館「分数」の全発問・全指示 第3、4時 第3時P.28(練習問題。自習)第4時補助教材P.37~P.39
平成22年度、啓林館「分数」の全発問・全指示(第3、4時  第3時  P.28(練習問題。自習) 第4時 補助教材P.37~P.39(仮分数、帯分数の計算を一気に)です。(TOSS千葉ML推薦) No.4858324 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
9089350
シート取りゲーム(3)大きいハンデの子がやる気をなくしそうな場合
障害児教育、肢体不自由児のゲームです。いす取りゲームのルールで、いすの代わりに小じゅうたん(シート)を使います。勤務校で以前から行われているゲームに、バリエーションをつけました。年齢、身体機能、知的能力の幅の広い子どもたちみんなで楽しめます。2001.3.2(北海道ML推薦) No.1310078
勝田仁
6933884
平成14年度 3年啓林館 計算のじゅんじょ(2) 第3時 P.40
3年生の実践です。単元ごとのテスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) No.6847703 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
6895396
平成14年度 3年啓林館 長方形と正方形 
3年生の実践です。単元ごとのテスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) No.6847703 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
3120039
これで行事写真焼き増しの手間がなくなる!
行事での微細技術。子どもの写真の焼き増しは大変。希望を取り、プリンターや写真屋を何回も往復することも。でも、「3人の写真は3枚撮る」ことで、同時プリント1回ですむ。よけいな負担を減らそう。(北海道ML推薦) No.3120039
勝田仁
1404146
あかねこ漢字スキルの指導(ミニランド:伴一孝氏の追試)
「あかねこ漢字スキル」の指導段階を考えました。(TOSS福岡推薦)  コンテンツ作成:矢野晴美先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
1310104
はみだし自由に絵をチョークで
絵を描かせる場合、子どもに持たせるのはチョークがよい。マジックだと机や床に描いてしまったときに大変です。(北海道ML推薦) No.1310104
勝田仁
4515667
平成22年度啓林館「式と計算」全発問・全指示:第2時(上P.93)
平成22年度、啓林館「式と計算」の全発問・全指示:第2時(上P.93)です。(TOSS千葉ML推薦) No.8634293 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
1320032
ネタに困ったら組み合わせること
障害児教育の仕事術です。新卒時代のまじめな悩み、「明日の授業、どうしよう。」そんなときは、組み合わせることで乗り切れます。(北海道ML推薦) No.1320032
勝田仁
6924805
平成14年度 3年啓林館 あまりのあるわり算 第8時 テスト
3年生の実践です。単元ごとのテスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) No.6847703 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
1809699
フープとびなわで「なわとび」ができる7:指導方法その5(「くつ10」画像)
特別支援学級児童の体力づくりにお勧めです。 卒業後も生涯スポーツとして取り組むことができます。2010.8.28作成(TOSS千里推薦)
勝田仁
5102360
生徒指導主任の話:夏休み前
子どもたちが集中して,考えながら聞くような話を実践した。 準備が5分はですむ。 No.5102360  コンテンツ作成:矢澤敏和先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
4963444
平成14年度 3年啓林館 表とグラフ 第7時 テスト
3年生の実践です。単元ごとのテスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) No.6847703 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
2741336
平成22年度啓林館「小数でわる計算」の全発問・全指示:第6時(啓林館 上P.83)
平成22年度啓林館「小数でわる計算」の全発問・全指示:第6時(啓林館 上P.83)です。(TOSS千葉ML推薦) No.1557191 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
1310082
「くちゃくちゃセロテープ」で貼る活動を楽しく
障害児教育の微細技術です。「貼りつける活動」はこうすれば、教師は共感的にほめる機会が増え、子どもものびのび活動できます。図工や生活単元学習、日常生活の指導などで使えます。(北海道ML推薦) No.1310082
勝田仁
5615170
平成17年度 3年啓林館 あまりのあるわり算 第9時 P.88
3年生の実践です。単元ごとのテスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) No.6847703 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
3757619
花びんをつくろう(授業の展開 ) 5・難しい子への3つの指導のコツ
ほめているうち、すてきな個性的な花びんが次々にできあがります。長い期間で取り組みたい繰り返しの題材です。2001.10.30作成(北海道ML推薦) No.1310106
勝田仁
5893973
平成14年度 3年啓林館 はこづくり 第3時 P.61・テスト
3年生の実践です。単元ごとのテスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) No.6847703 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
1373059
平成14年度 3年啓林館 重さしらべ 第1時 P.44~P.45
3年生の実践です。単元ごとのテスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) No.6847703 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
5835238
平成14年度 3年啓林館 たし算とひき算 第5時 テスト
3年生の実践です。単元ごとのテスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) No.6847703 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
2112053
「Good bye でさようなら」ゲーム
単純明快な英会話のゲームです。子どもたちもすぐにやり方を覚え、5分間熱中しました。(北海道ML推薦) No.2112053
勝田仁
8122723
小学校特別支援学級、作業学習での混乱を避けるポイント
ホンのちょっとの配慮で、作業学習での混乱を減らすことができます。「指示が通らないイライラ」が無くなります。(TOSS北海道ML推薦) No.8122723
勝田仁
3446505
平成22年度啓林館「分数」の全発問・全指示(第8、9時 第8時P.32~P.33 第9時教科書チェック&テスト)
平成22年度、啓林館「分数」の全発問・全指示(第8、9時 第8時P.32~P.33 第9時教科書チェック&テスト)です。(TOSS千葉ML推薦) No.4858324 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
1310080
「でっかい絵」を描こう(子どもが簡単な絵を描ける場合)
養護学校の図工です。プロジェクターで模造紙に絵を映し出します。映った絵をなぞると、楽しみながら大きな絵が描けます。(北海道ML推薦) No.1310080
勝田仁
4972018
平成14年度 3年啓林館 長方形と正方形 第5時 P.8~P.9&練習プリント&難問
3年生の実践です。単元ごとのテスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) No.6847703 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
1320049
養護学校・入学式直後の学級懇談進め方マニュアル
入学式直後の学級懇談の進め方です(施設併設養護学校高等部、平成13年度)。(北海道ML推薦) No.1320049
勝田仁
1117207
漢字スキルの指導「ステップ2」~システムを身につけさせよ~
「あかねこ漢字スキル」の指導段階を考えました。「ステップ1」が徹底できたら、次にすることは・・・。各種セミナー、講座、実践での学びより、まとめました。(TOSS福岡推薦) No.1117207  コンテンツ作成:矢野晴美先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
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