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制作者検索「野口澄」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
8924143
特別支援学級の実践〜作文の授業
特別支援学級の作文の実践事例を紹介します。
野口澄
3616616
向山型要約指導〜微細技術「点数の高い要約文を残す」
向山型要約指導の微細技術を紹介する。
野口澄
3097105
特別支援学級の実践〜100までの数の導入の一事例
特別支援学級の実践。100までの数の導入の授業を紹介する。
野口澄
9614390
特別支援学級の実践〜生活単元学習〜豆まきの授業
生活単元学習の実践事例を紹介する。
野口澄
2033005
「雲」(山村暮鳥)の授業
「雲」(山村暮鳥)の1時間の授業プランです。
野口澄
8119741
向山型要約指導の基本文献
向山型要約指導の基本文献を紹介する
野口澄
5231567
「いなご」(まど みちお)授業
「いなご」(まど みちお)の1時間の授業ファイルを紹介する。
野口澄
5948976
向山型要約指導〜微細技術「板書した要約文に名前を書かせる」
向山型要約指導の微細技術を紹介する。
野口澄
4031145
特別支援学級の実践〜特性を持つ子の45分間分析
特性を持つ子の45分間を細分化し、どのような手だてを打っていけばよいかを分析したものである。
野口澄
6720487
特別支援学級の実践〜生活単元学習〜熊本城へ行こう!
特別支援学級の生活単元学習の実践事例を紹介する。
野口澄
7534981
地図指導
地図帳を使って、楽しく検索の仕方を学ばせる指導法。授業開始3〜5分程度で熱中する。向山洋一氏の追試。(C)TOSS熊本ML推薦 No.7534981 http://blog.goo.ne.jp/taku_007/e/07ff246e347f1fbfae4320a61b54f74b
野口澄
7097666
「そっとうた」(たにかわしゅんたろう)の授業
「そっとうた」(谷川俊太郎)の授業である。 「イメージ」を中心に組み立てた授業である。
野口澄
5796019
特別支援学級の実践〜「cm」を教える授業
少しずつ問題を変化させていきながら「cm」の 定義を教えていく授業である。
野口澄
7536289
微細運動障がいとは
微細運動障がいの定義、事例を紹介する。
野口澄
5948334
生物多様性の授業
生物多様性の重要性と定義を扱った授業である。 本授業を切り口として様々な展開ができる。
野口澄
9683224
森林破壊がうみだすもの〜イースター島の終焉
イースター島の繁栄がなぜ、終焉したのか。 環境破壊の視点で授業化したものである。
野口澄
7505880
向山型要約指導 実践事例「平和のとりでを築く」(6年教材)
向山型要約指導〜全文要約の実践事例の紹介です。
野口澄
6013083
松尾芭蕉の授業
松尾芭蕉の句の変遷に焦点を当てた授業である。
野口澄
5090170
向山型要約指導〜微細技術「書いていない人黒板に書かせる」
向山型要約指導の微細技術を紹介する。
野口澄
5426523
向山型要約指導 実践事例「動物の体」(5年教材)〜4時間目
向山型要約指導の実践事例を紹介する。
野口澄
4690246
小野小町の授業〜地域に関する歴史人物を扱う
地域に関する歴史人物を扱った授業である。
野口澄
6254062
向山型要約指導〜微細技術「10点の要約文を追い読みさせる」
向山型要約指導の微細技術を紹介。
野口澄
7043497
特別支援学級の実践〜図工で一人で描く場面をつくる
絵を描くのは難しい児童がいる。 できることをもとに、チャレンジしてく。 ちょっとした工夫を紹介する。
野口澄
7254674
特別支援学級の実践〜直写ノートとおてほんくんを使おう!
特別支援学級の実践事例を紹介する。
野口澄
1975933
「鹿」(村野四郎)の授業
「鹿」(村野四郎)の授業の1時間のプランです。
野口澄
6079048
「報告」の授業〜椿原正和氏の追試実践
「報告」の授業を紹介する。
野口澄
5486624
「いなご」(まど みちお)授業 100発問
「いなご」(まど みちお)授業の100発問を紹介する。
野口澄
1693422
向山型要約指導〜微細技術「題名と関連づける」
向山型要約指導の微細技術を紹介する。
野口澄
9451314
特別支援学級の実践〜視覚的な個別評定、「よし」と「だめ」
視覚的に分かる個別評定を行うことで集中力を高める実践である。
野口澄
1665707
特別支援学級の実践〜授業にのせるための3つの手だて
特別支援学級で効果のあった授業にのせるための工夫を紹介する。
野口澄
1571842
環境サイクルと水
水の環境サイクルが壊れている。 水不足、食糧不足が世界での問題になる。 日本の企業がビジネスとしてバングラディッシュで行った企業貢献を取り上げる。 No.1571842 http://blog.goo.ne.jp/taku_007/e/4ab18fc28aa6e9958192e126b2c48b34
野口澄
9787322
伝承遊びの授業〜鬼のでる遊びの起源について知ろう。
「鬼のでる遊びの起源について知ろう」というテーマでの授業である。実際に遊びをセットにするとよい。
野口澄
4028753
友達の輪に入ることが苦手な子にどう対応するか〜特別支援の視点〜
集団が苦手な子どもたちへの対応の事例を紹介する。
野口澄
9573597
百年後の未来を考える〜東日本大震災復興支援
東日本大震災を通して、百年後の未来を考える授業です。
野口澄
6580525
TT(算数)として、最初に何をするか
TT(算数)になった時に、まず行うことを紹介する。
野口澄
1290109
向山型要約指導を使った教材研究の仕方〜
向山型要約指導を使った教材研究の仕方を提案する。
野口澄
8552888
「こども」(山村暮鳥)の授業
「こども」(山村暮鳥) 1時間の授業ファイルである。
野口澄
2180895
「鹿」(村野四郎)の授業
「鹿」(村野四郎)の授業の1時間のプランです。
野口澄
3127174
向山型要約指導 実践事例「動物の体」(5年教材)〜6、7時間目
向山型要約指導の実践事例を紹介する。
野口澄
4767735
特別支援学級の実践〜「赤鉛筆指導」の継続により ひらがな習得させる
特別支援学級でひらがな習得のための「赤鉛筆指導」の効果について 紹介した実践である。
野口澄
3027116
向山型要約指導〜微細技術「読み書かせでキーワードを問う」
向山型要約指導の微細技術を紹介する。
野口澄
7020687
特別支援学級の実践〜言葉だけでは伝わらない
掃除指導を例に「言葉だけでは伝わらない」状態に対応した事例である。
野口澄
4172696
特別支援学級の実践〜保護者との接し方(心構え編)
特別支援学級における保護者との接し方の事例について紹介する。
野口澄
8725824
特別支援学級の実践〜秋探しをしよう.キーワード(コード)を示す
特別支援学級での実践事例である。 「生活単元のミニミニ授業」版である。
野口澄
9848623
花丸指導で最大の効果は「教師との関係」を結ぶことにある〜特別支援〜
花丸指導の実践事例を紹介する。
野口澄
2936123
「ふるさと」(室生犀星)の授業
「ふるさと」(室生犀星)の1時間の授業プランである。
野口澄
4957148
向山型要約指導〜微細技術「要約文の出だしを赤鉛筆で薄く書く」
向山型要約指導の微細技術を紹介する。
野口澄
4746120
特別支援学級の実践〜行事作文の一事例〜芋掘りの作文
特別支援学級の行事作文の事例を紹介する。
野口澄
5708631
特別支援学級の実践〜黄金の3日間で行うべき3つのこと
特別支援学級の担当になったら、何を準備するのか。 3つにしぼって紹介します。
野口澄
6204334
『成長の限界』を変革する縮小文明
『成長の限界』ローマクラブから地球規模での環境対策が行われてきた。鍵となるのが「縮小文明」を持つ日本なのである。フラッシュコンテンツあり。(c)TOSS熊本ml推薦 No.6204334 http://blog.goo.ne.jp/taku_007/e/5020a879cae2813551758b50c13951ec
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