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タグ検索「選挙」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

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コンテンツ概要
制作者
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選挙は国民主権の柱
6年。公民分野。選挙は国民主権を支える最も重要な仕組みであることを、投票所の仕組みをもとに理解させる。有田和正氏の追試。(c)TOSS福井
吉田高志
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大選挙区制vs小選挙区制どちらがよいか
選挙区制と小選挙区制のモデルを示し、どちらがよいかを検討する。その過程で選挙制度はどれも長所と短所があり、ベストなものがないことを理解させる。複数の選挙制度が存在する理由を考える授業である。
野口敦広
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投票率を上げる取り組み
過去最低の投票率を記録した衆議院議員選挙。投票に行かなかった人の中には、「どの候補者を選べばよいかわからない」という理由が目立った。インターネットのコンテンツを利用することで、候補者選びがしやすくし、成人したとき、投票に行く子どもを増やす。
石田勝紀
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5年後に選挙に行くことを目標にした授業1 投票率の授業
衆議院議員の総選挙が行われた。半分の生徒が、親と一緒に投票所に行き、実際に投票する場面を見た。これこそ、最高の体験学習だと思う。 選挙運動期間中、数回にわたって選挙のミニ授業を行う。1回10分程度の授業であるが、生徒には大好評である。その目的は、5年後に選挙権を取得する中学3年生に選挙に関心を持ってもらいたいからだ。テストに出題される重要語句を覚えさせることも重要だが、日本の未来を決める国民の大切な権利である選挙に関心を持たせることの方が重要だと思っている。
染谷幸二
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5年後に選挙に行くことを目標にした授業3 政党のキャッチフレーズ 
衆議院議員の総選挙が行われた。半分の生徒が、親と一緒に投票所に行き、実際に投票する場面を見た。これこそ、最高の体験学習だと思う。 選挙運動期間中、数回にわたって選挙のミニ授業を行う。1回10分程度の授業であるが、生徒には大好評である。その目的は、5年後に選挙権を取得する中学3年生に選挙に関心を持ってもらいたいからだ。テストに出題される重要語句を覚えさせることも重要だが、日本の未来を決める国民の大切な権利である選挙に関心を持たせることの方が重要だと思っている。
染谷幸二
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5年後に選挙に行くことを目標にした授業2 投票用紙の授業
衆議院議員の総選挙が行われた。半分の生徒が、親と一緒に投票所に行き、実際に投票する場面を見た。これこそ、最高の体験学習だと思う。 選挙運動期間中、数回にわたって選挙のミニ授業を行う。1回10分程度の授業であるが、生徒には大好評である。その目的は、5年後に選挙権を取得する中学3年生に選挙に関心を持ってもらいたいからだ。テストに出題される重要語句を覚えさせることも重要だが、日本の未来を決める国民の大切な権利である選挙に関心を持たせることの方が重要だと思っている。
染谷幸二
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選挙の授業
投票に関するクイズ,投票率を上げるためのアイディアなどを考えることで,国民主権の代表例である選挙についての理解を深めます。
岩清水裕行
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5年後に選挙に行くことを目標にした授業4 投票結果の謎
衆議院議員の総選挙が行われた。半分の生徒が、親と一緒に投票所に行き、実際に投票する場面を見た。これこそ、最高の体験学習だと思う。 選挙運動期間中、数回にわたって選挙のミニ授業を行う。1回10分程度の授業であるが、生徒には大好評である。その目的は、5年後に選挙権を取得する中学3年生に選挙に関心を持ってもらいたいからだ。テストに出題される重要語句を覚えさせることも重要だが、日本の未来を決める国民の大切な権利である選挙に関心を持たせることの方が重要だと思っている。
染谷幸二
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