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8061538
ADHDの子どもに有効な割り算の筆算「およその数」で割る指導
ADHDの子どもが、検討をつけた数を頭に置いたまま、計算することは難しい。それで、検討をつけた数字を、割る数の上に書いたが、どちらの数字を使って計算するのか、混乱する。そこで、検討をつけた数字にかっこをつけたところ、間違わずに早く正しい答えを求めることができた。
川口達実
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