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制作者検索「鈴木恒太」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

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6738971
【実物資料・台本】6年生を送る会での校旗の引き継ぎ
どの学校でも、校旗を6年生が毎朝掲揚する当番になることが多い。それを5年生に引き継ぐのが、「6年生を送る会」の中で、「校旗の引き継ぎ」の式を終えた後ですることが多い。その校旗の引き継ぎの式は、恒例行事になるが、目安となる台本があると、子供たちは安定して、式を実施することができる。
鈴木恒太
9951191
根本正雄氏「動物園ごっこ」の修正追試(小学校2年生)
『法則化楽しい体育の指導技術 小学1年』(根本正雄氏著・明治図書・1990年)に掲載の根本正雄氏原実践「動物園ごっこ」(小学校1年生)を、小学校2年生に修正追試した。全員の子が恥ずかしがらずに表現遊びをすることができた。
鈴木恒太
3871270
【修正追試】根本式立ち幅跳び指導(小学校5年生)第一時
探偵ナイトスクープで、根本正雄氏が、立ち幅跳びを5cmしか跳べない主婦を143cmも跳べるようにした劇的な指導法。5年生に追試した。
鈴木恒太
8170933
給食当番着の収納場所がない時
給食当番の給食着の収納場所がない時、教室の壁側の児童があまり通らない場所にネジを埋めて、番号順にかけさせるとよい。
鈴木恒太
8744041
3人の実物の卒業文集を用いた道徳の授業
イチロー、石川遼、北島康介の3名のヒーローが小学校時代に書いた実物の卒業文集を用い、成功するためには、夢の実現のためには、具体的に未来の目標を決めているという共通点に気付かせる授業。
鈴木恒太
3863758
【微差力】学級支給のボールの管理はAとBで!
学級支給のボールが2個以上の際に、管理を明確にするための一工夫。久野歩氏実践の追試。
鈴木恒太
2015614
【構想追試】走り高跳びの指導(根本実践の構想追試)
TOSS体育授業研究会推薦の第8回教育技術学会広島大会一般自由研究発表資料、ベリーロールの指導案を元に、5年生の児童に構想追試実践をした。
鈴木恒太
5481761
【リコーダー】「ツル」でタンギング遊び(得居不二三氏の追試)
得居不二三氏の実践の追試。 「ツル」という言葉で、楽しくタンギングの練習をする。
鈴木恒太
1989947
【シルバーの3日間】(平成19年・小学校2年生)Ⅲ
小学校2年生でのシルバーの計画。3日間の動きをしっかりと想定しておくことで、夏休み明け、スムーズに子供たちを学習モードに切り替えることができる。 第3日目の計画。
鈴木恒太
6101402
【改訂版3】「学べない人のために学ぶのだ(吉田松陰)」の授業
「なぜ、勉強をしなければならないのか?」「自分のための勉強」から「世のため人のための勉強」へ意識改革をさせる授業。谷和樹氏のサークル「和(のどか)」で【改訂版2】の授業を行い、いただいたアドバイスをもとに、久野歩氏のサークル「Ruscello」で模擬授業をした。
鈴木恒太
3678733
【語り】普通に「卒業式」ができる幸せ
たまたま2011年6年生を担任し、3月11日の東日本大震災の直後に卒業式を迎える学年を担任していた。卒業式を前に、若干のだらけが見られた子供たちに「普通に卒業式ができることが幸せなのだ」ということを被災地宮古市の家庭科室での卒業式の事例を通して語ったことがある。その時の記録。
鈴木恒太
3435241
【ブロンズの1週間】「ブロンズの第2日目計画」(小学校6年生担任)
小学校6年生の冬休み明けは忙しい。 冬休み中の準備が卒業までの3カ月間を決める。 第2日目の計画を掲載する。
鈴木恒太
1481552
【ミニランド】得居不二三氏のリコーダー指導実践の追試
得居不二三氏の「学級担任のためのリコーダー指導入門」の追試実践集
鈴木恒太
5994318
【長谷川博之氏実践修正追試】理想の上級生
長谷川博之氏の「理想の上級生」という実践を、セミナーで聞いた。発問・指示は示されなかったが手順は示された。発問指示は想像して授業を作っていった。
鈴木恒太
6940941
【修正追試】占領下の検閲(小林義典氏の追試)
大東亜戦争降伏後の約7年間。連合国による思想・言論の統制で.日本人に戦争についての罪悪感を不当に刷り込まれた時代があった。我が国の子供達に是非知らせておきたい史実である。小林義典氏のサイトをいただいて授業をした。
鈴木恒太
9433570
「手合わせリズム」の修正追試で楽しく授業の導入
音楽や体育の授業で、一瞬で子供たちの意識を教師に集めることができる実践。レクリエーションとして行っても楽しい。原実践は、「楽しいボディパーカッション1」(山田俊之著・音楽之友社)に掲載。
鈴木恒太
9894964
「君が代」の歴史の授業
「君が代」は、大東亜戦争(太平洋戦争)のためにつくられたものではない。西暦905年には、既に詠み人知らず(作った人が誰かも分からないくらい古い歌)として紹介されていることからも分かる。太古から読まれていた歌を、日本人の先人がどのように歌い継ぎ、現在のようになったのか。1999年にやっと国歌として明文化された「君が代」の正しい歴史を学ぶ授業。
鈴木恒太
4924527
【微差力】行事の記録用写真は複数保存する
学校の様々な行事の準備の際に、過去の行事で、どこに椅子を合わせて置いたのかや、国旗や校旗をどこに配置したかなどの写真を残しておくと大変便利である。その写真をどのように保管するかについての一工夫である。
鈴木恒太
3585870
【ミニランド・黄金の一週間】小学校4年生の計画
小学校4年生の黄金の3日間の計画。 大事な最後の1年のスタートをスムーズに切れるように指導していく。新しく着任した学校で、まだ様子が分からない状態でのスタート。
鈴木恒太
2711900
理科室の椅子をアレンジして黒板の台に
低学年は、黒板に板書させる時、高いところに板書する際は、台が必要になる時がある。その時は、理科室で不必要になった台を活用するとよい。
鈴木恒太
3084498
【吹奏楽】チューニングの実践論文
一般団体を指揮した時の経験を元に、どの層にも通用する合奏練習の心構えを示す。 合奏でチューニングをする際の実践論文。
鈴木恒太
1068721
為政者の立場になって考える「禁教令」の授業
教科書での「禁教令」の扱いは、当時の為政者がまるで、自分の言う事を聞かない邪魔な人々を弾圧した側面ばかりが強調されている。しかし、キリスト教が、当時ヨーロッパ列強諸国の植民地主義に利用されていた。日本の為政者がそのことに気付き、貿易での利益を天秤にかけてでも、イエズス会系のキリスト教の危険性を理解していたことで、日本が植民地にされずに済んだ側面がある。歴史の授業を通して、子供たちに「歴史上の事実」を様々な見方ができるよう能力を身につけてほしい。
鈴木恒太
9744704
【ブロンズの1週間】「ブロンズの第3日目計画」(小学校6年生担任)
小学校6年生の冬休み明けは忙しい。 冬休み中の準備が卒業までの3カ月間を決める。 第3日目の計画を掲載する。
鈴木恒太
6975657
【リコーダー】チューリップでソラシのドリル(得居不二三氏の追試)
 得居不二三氏の実践の追試。「ソラシ」の指遣いに楽しく慣れさせる方法を述べる。『チューリップ』の頭の部分を吹く。
鈴木恒太
6489794
【持ち上がりの6年生・黄金の1週間】黄金の第2日目
6年生の担任は、5年生からのもちあがりであるケースが多い。もちあがりのクラスだと、つい、前年度のイメージがあることから、いい加減に準備をしてしまうケースがある。 しかし、持ち上がりのクラスだからこそ、本来はきちんと準備する。 子供たちは、前年度は、どんなによいクラスだっただろうが、新年度とはちがう意識でやってくる。 新しく初めての子供たちを教えるつもりで、指導する。 黄金の1週間の中から、第2日目の実践である。
鈴木恒太
5331034
【ミニランド】保護者会資料集
「1.保護者会資料」「2.保護者会で同時に配布して説明するとよい資料」「3.ピリピリした保護者会とはおさらば!お助け資料」に分けて実物を紹介する。
鈴木恒太
9257088
新年度 大量の保健関係の書類の配布の仕方
新年度は大量の保健関係の書類を配布する。子供たちが大事な書類を無くさず、保護者にとっても期限内に提出しやすくするための工夫。
鈴木恒太
2601632
【微差力】片づけは写真の通りに!
プールで使用する道具などは、すぐにぐちゃぐちゃになってしまう。そこで、どのように片付けたらよいかを写真で示し、掲示しておく。そうすると劇的に片付けが変わる。久野歩氏実践の追試。
鈴木恒太
3666103
【追試実践】「大きな栗の木の下で」(バリエーション)
通常の「大きな栗の木の下で」の有名な手遊び唄だけでなく、様々なバリエーションで手遊びをするととても喜ばれる。低学年の児童向け。
鈴木恒太
5766144
【リコーダー】リコーダーの秘密発見(得居不二三氏の追試)
得居不二三氏の追試実践。初めてリコーダーに触れさせる3年生に指導する。リコーダーの様々な秘密に気付かせる。
鈴木恒太
5289516
平仮名を学習したら、五十音図で言葉ゲーム
1年生でひらがなを覚えたら、五十音図を黒板に書いて、使った言葉を消していき、残った言葉で限界まで言葉を作り続けていくゲームをする。
鈴木恒太
1079877
「今月の歌」を学級指導してもらう時のお願い
音楽専科をしていると、自分で授業をもてないクラスが必ず存在する。しかし、運動会や入学式・卒業式、式典行事があった場合、担任の先生に曲の指導をお願いしなければならない。また、音楽朝会がある学校では、「今月の歌」の指導も同様である。担任の先生が音楽に苦手意識があると、全く取り組んでくれないケースがある。音楽専科が若い教師であれば尚更である。それを防ぐために、音楽部としてやり方を明示し、低姿勢でお願いをするとやってくれることがある。その成功事例を示す。
鈴木恒太
4949303
【仕事術】通知表・指導要録の印押しの後はポストイットで!
通知表や指導要録、抄本を書くとき、氏名印や印鑑を押す箇所が必ずある。それも、クラスの人数分である。次から次へと押していくのだが、そのまま重ねると次の児童の紙の裏にインクが付いてしまう。ティッシュでは、くっ付いてしまうが、ポストイットなら、乾いたらすぐに奇麗に剥がすことができる。
鈴木恒太
7381686
【リコーダー】音の止め方(得居不二三氏の追試)
 得居不二三氏の実践の追試。  長く伸ばした音を、ピタッと止める方法。
鈴木恒太
8081554
【黄金の一週間】小学校6年生の計画(初日)
小学校6年生40名の黄金の一週間。大事な最後の1年のスタートをスムーズに切れるように指導していく。
鈴木恒太
6795858
【ミニランド】TOSS学生支援の全指導カリキュラム
TOSS学生が、卒業して新卒教師になるまでに、身に付けた方がいいすべての項目。 TOSS東京学生支援発。
鈴木恒太
1868642
【修正追試】日本とパラオ共和国の国旗
パラオ共和国の国旗が日本の『日の丸』をモデルとして作られたことを子供たちに知らせる小林義典氏の授業の修正追試。
鈴木恒太
4046646
6.有益情報・図書「②指揮法の書」
吹奏楽指導者をやっていくときに、必読になる「指揮法の本」の紹介。
鈴木恒太
8921795
成功率100%高学年男女に手をつながせる方法
ナイトハイク・肝試しの前に、ペアの男女に、あることをすれば、高学年でもウソのように仲良く手をつないで、スタートする。その方法を紹介する。
鈴木恒太
2363005
音楽専科として担当する小学校1年生「授業開き」
音楽専科として、1~6年生の音楽の授業を担当した時の実践記録。学級担任との事前の連絡や配慮事項、心構え。実際の授業開きの記録。
鈴木恒太
4488309
ゆめのリズムカレンダーVer.3.11
「ゆめのリズムカレンダー」の原実践者、河原木孝浩先生が自ら、原実践から改良を加えて発表されたものを、できるだけ原実践に忠実に提示する。
鈴木恒太
2892610
【微差力】シュレッダーのごみ袋は底に入れておく
シュレッダーのごみを年度末に大量に掃除しなくても済む一工夫。久野歩氏の実践の追試。
鈴木恒太
5795600
【音楽朝会】全校児童400名の指導
ある学校で、急に明日の全校の音楽集会を指導するように指示されたことがあった。その時でも、TOSS音楽が提案する様々なパーツを組み合わせれば楽しい音楽朝会ができる。実際に急に実践した内容を紹介する。
鈴木恒太
5269737
【リコーダー】正しいリコーダーの支え方(得居不二三氏の追試)
得居不二三氏の実践の追試。楽器の入門期においては、右手でリコーダーをどう支えるかという指導は、正しいフォームをつくる上で、とても重要である。
鈴木恒太
2061574
【シルバーの一週間】(平成23年・小学校5年生)そのⅤ 第三日目細案
小学校5年生でのシルバーの計画。夏休み前の学級の様子から、学級指導の指針を決め、3日間だけでなく、1週間の計画を立てる。夏休み明けの僅かな期間だけでなく、年末の冬休みまでの長期的な視野をもって指導していく。 第三日目の細案。
鈴木恒太
2080752
TOSS学生支援の全指導カリキュラム(その5)
 TOSS学生が、卒業して新卒教師になるまでに、身に付けた方がいいすべての項目。  TOSS東京学生支援発。 【Ⅴ4年間を見越した学生指導カリキュラム(支援教員用指導書)】から、「Ⅱ学級経営に関して」。
鈴木恒太
6381404
【ミニランド・ブロンズの1週間】(小学校6年生担任)
小学校6年生の冬休み明けは忙しい。 冬休み中の準備が卒業までの3カ月間を決める。 前日前の準備から第4日目までの計画。
鈴木恒太
2642629
【リコーダー】リコーダー指導の原則(得居不二三氏の追試)
得居不二三氏の実践の追試。リコーダーを指導するにあたって、大原則がある。
鈴木恒太
3770401
【掲示資料集】朝やることの掲示
近年の学校は、特色ある活動を目指すばかりに、朝、登校したら、まず子供たちが、どう動いたらいいのかが毎日異なっていることが多い。毎日同じであれば、安定して動けるが、日々やることが違っていると、混乱してしまう。そこで、黒板にやることが書かれているようにする。B4に拡大して、色画用紙に印刷する。添付してあるファイルはワードなので、自分の勤務校に合わせて内容を変更して使用する。
鈴木恒太
6075087
何でもない日も「日案」をつくって乗り切る
長い間、担任を続けていると、時々、自分自身が倒れてしまいそうな厳しい状態のクラスを担任することがある。そんな集団を率いていくのは、正に消耗戦である。その日々を如何に、淡々と、自分自身が倒れないように生活していくかは準備にかかっている。その実例を紹介する。
鈴木恒太
No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
9856366
【文書実例】生活科校外学習付き添い当日の詳細について
生活科で「まちたんけん」を実施する際、保護者に付き添いを依頼することが多い。当日、参加の協力を快諾いただいた保護者に追加でおわたしする文書の実例。
鈴木恒太
5192751
【ワークシート】「うれしい ことば」ミニ手紙
光村国語2年生の教科書「うれしい ことば」の単元の発展で使用するワークシート。友達が喜ぶ言葉をミニ手紙にして書いて褒めることで、言葉には、人を喜ばせたりうれしい気持ちにさせたりする働きがあることを体験させる。
鈴木恒太
8041382
【視写の手本教材】スーホの白い馬(400字詰原稿用紙)
400字詰原稿用紙に書き出した「スーホの白い馬」の長文手本である。これを1人1人に手渡して、原稿用紙を渡せば、長文視写をさせることができる。
鈴木恒太
9140429
【学習カード】みそ汁を作ってみよう!!
5年生の家庭科の学習で、「みそ汁」を作る単元がある。みそ汁を作る前に、教科書を見ながら、班で相談して計画できるように学習カードを作成した。
鈴木恒太
7269809
【高校入試用】英単語検定レベル2(必修レベル)A問題(10級)解答
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル2(公立必修対策)10級のA問題。解答用紙。
鈴木恒太
1034227
【実物資料例】6年生学年だより5月号
小学校6年生の学年だより。 5月号の事例。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
6909967
【保護者会資料例】移動教室前の説明会用資料
移動教室や自然体験教室など宿泊を伴う学習がある前には必ず保護者会で説明会を開く。その際の保護者会資料の事例を添付する。この他に、児童に配布するものと同じ「しおり」と、実踏で撮影した写真データをパソコンで表示するなどの工夫があるとなおよい。
鈴木恒太
1876685
【高校入試用】英単語検定レベル3(公立難関対策)B問題(8級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル3(公立難関対策)8級のB問題。
鈴木恒太
9328473
【高校入試用】英単語検定レベル3(公立難関対策)B問題(7級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル3(公立難関対策)7級のB問題。
鈴木恒太
1016200
【実物資料例】5年生学年だより2月号
小学校5年生の学年だより。 2月号の事例。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
9819832
【学生教師力育成カリキュラム 初級編11】百玉そろばん
本シートは、手順にしたがえば、そのまま学生サークルの例会ができるように作成されています。 学生サークルの日に、学生担当の先生が印刷し、そのまま例会で使用できるようになっています。 この「初級編」全20項目を修了すると、家庭教師・塾講師・子どもTOSSデーなどで、子供たちに指導ができる力量を身に付けられるようになっています。 (TOSS東京学生支援発/向山一門 小宮孝之 監修)
鈴木恒太
7361510
【文書例】見学のお願い(文例)
生活科や総合的な学習の中で、地域の施設などに見学にいくことが多い。その際、電話で連絡をして、お願いをするだけでなく、御快諾いただいた施設に正式にFAXや届け出の文書をお渡ししておくことも必要である。その文例をご紹介する。ワード文書なので、各校の事情に合わせて柔軟に変更することができる。
鈴木恒太
1110455
【高校入試用】英単語検定スタートラインコースA問題(15級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。スタートラインコースA問題。(15級)
鈴木恒太
6659988
【廊下掲示用】スーホの白い馬のミニ感想文
学校公開日などに廊下掲示をしなければならないことがある。 3学期に、「スーホの白い馬」を国語で学習している際の子供たちの学習の様子を伝えるために、廊下掲示用として、配布し記入させて掲示をした。
鈴木恒太
7558272
【年度当初保護者配布資料】お子様の肖像(顔写真等)の使用についてのお願い
学校では、教育活動をホームページや通信などを通じてPRするために、子供たちが活動している写真を使用することが多い。しかし、一方で子供たちの肖像権も守っていかなければならない。そのため、年度当初4月に保護者に肖像の使用について尋ねておくことが必要になってきている。その時に使用した配布文書の実例を紹介する。ワードの文書なので、学校事情に合わせて変更して使用することが可能である。
鈴木恒太
8386616
【高校入試用】英単語検定レベル4(私立校対策)A問題(5級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル4(私立校対策)5級のA問題。
鈴木恒太
7692919
【高校入試用】英単語検定レベル1(必修レベル)C問題(14級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル1(必修レベル)14級のC問題。
鈴木恒太
7085507
【実物資料例】5年生学年だより「運動会特別号」
小学校5年生の学年だより。 「運動会特別号」の事例。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
6357456
【学生教師力育成カリキュラム 初級編17】飯田・根本式段階別逆上がり指導法
本シートは、手順にしたがえば、そのまま学生サークルの例会ができるように作成されています。 学生サークルの日に、学生担当の先生が印刷し、そのまま例会で使用できるようになっています。 この「初級編」全20項目を修了すると、家庭教師・塾講師・子どもTOSSデーなどで、子供たちに指導ができる力量を身に付けられるようになっています。 (TOSS東京学生支援発/向山一門 小宮孝之 監修)
鈴木恒太
3597869
【発表鑑賞のワークシート】「おかしのすきなまほうつかい」3年生
小学校3年生に、「おかしのすきなまほうつかい」という合奏教材がある。 教育芸術社の教科書に掲載されている教材である。 他のグループの今まで練習してきた成果を明確化するために、このワークシートをお使いください。
鈴木恒太
1632286
【校務実物文書例】「特別支援教育支援員の報告書について」(特別支援コーディネーター)
久野歩氏の実践。せっかく、行政が支援策を講じているのに、書類が煩雑で活用できていない学校は意外に多い。そこで、特別支援コーディネーターは、教員に分かりやすく書類作成の流れと実際に行政の支援策が講じられるまでの流れを分かりやすく伝える必要がある。その実例である。ワードの文書なので、各行政・各学校の実情に合わせて変更することが可能である。
鈴木恒太
1494566
【校内文書実例】第2学年学年だより7月号臨時増刊号①
小学校2年生の学年だより。 7月号の事例。臨時増刊号。夏休みの宿題についての説明。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
4053196
【校内文書実例】第2学年学年だより4月号
小学校2年生の学年だより。4月号の事例。ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
6135274
【学級掲示】クラス遊び計画表
「クラス全員で、1カ月に1回は、みんなで遊ぼう!」という目標ができた時、掲示物で貼り付けたもの。子供たちの中から、計画係の立候補が出て、その子たちが、学級会でまとめた月ごとの遊びを記入して、掲示する。
鈴木恒太
2913307
【高校入試用】英単語検定レベル3(公立難関対策)D問題(8級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル3(公立難関対策)8級のD問題。
鈴木恒太
8008462
【実物資料例】6年生学年だより9月号
小学校6年生の学年だより。 夏休み後の9月号の事例。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
2183247
【飯田実践の追試】ミスターXからの手紙
飯田清美氏著『向山型で音楽授業―コマとパーツでこうつくる (TOSS女教師ワンポイント指導法シリーズ)』(明治図書)から、「ミスターXからの手紙」の実践に使用した用紙。
鈴木恒太
6144189
【校務文書実物資料】安全点検一覧表
生活指導部に所属して、安全点検の係になったら、提案文書を出す。そのうちの1つが、「安全点検一覧表」である。各学校ごとに引き継がれた資料があると思うが、他校と比較して、点検内容をチェックすることも大切である。ワード文書なので、加筆・訂正が可能である。
鈴木恒太
5222038
【学生教師力育成カリキュラム 初級編4】どの子も同じになる「要約指導」
本シートは、手順にしたがえば、そのまま学生サークルの例会ができるように作成されています。 学生サークルの日に、学生担当の先生が印刷し、そのまま例会で使用できるようになっています。 この「初級編」全20項目を修了すると、家庭教師・塾講師・子どもTOSSデーなどで、子供たちに指導ができる力量を身に付けられるようになっています。 (TOSS東京学生支援発/向山一門 小宮孝之 監修)
鈴木恒太
4768769
【体育学習カード】「みんなでつくる楽しいサッカー」
サッカーは、高学年では、仲間と一緒に楽しむこと、ルールを工夫していくことができることが求められる。対戦をして、結果を記録し、活躍していた友達を認め合うことができるように作成している。
鈴木恒太
8205566
【高校入試用】英単語検定レベル1(必修レベル)B問題(13級)模範解答
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル1(必修レベル)13級のC問題。模範解答。
鈴木恒太
5860235
【保護者会資料】「○年○組学級経営方針」
年度当初の保護者会で、保護者に、学級担任としての願いや学級経営の方針を話をする。その際、手元に資料があれば、落ち着いて話ができる。自分のクラスの実態に併せて内容を吟味し、変えてほしい。
鈴木恒太
6186687
【高校入試用】英単語検定スタートラインコースF問題・模範解答(16級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。スタートラインコースF・模範解答。(16級)
鈴木恒太
1316832
【高校入試用】英単語検定レベル2(必修レベル)B問題(11級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル2(公立必修対策)11級のB問題。
鈴木恒太
5529311
【掲示資料集】朝やることの掲示「保護者による朝の読み聞かせ」
近年の学校は、特色ある活動を目指すばかりに、朝、登校したら、まず子供たちが、どう動いたらいいのかが毎日異なっていることが多い。毎日同じであれば、安定して動けるが、日々やることが違っていると、混乱してしまう。そこで、黒板にやることが書かれているようにする。B4に拡大して、色画用紙に印刷する。添付してあるファイルはワードなので、自分の勤務校に合わせて内容を変更して使用する。
鈴木恒太
5676811
【学生教師力育成カリキュラム 初級編12】向山型算数ノートスキルの指導
本シートは、手順にしたがえば、そのまま学生サークルの例会ができるように作成されています。 学生サークルの日に、学生担当の先生が印刷し、そのまま例会で使用できるようになっています。 この「初級編」全20項目を修了すると、家庭教師・塾講師・子どもTOSSデーなどで、子供たちに指導ができる力量を身に付けられるようになっています。 (TOSS東京学生支援発/向山一門 小宮孝之 監修)
鈴木恒太
9552299
【保護者会資料】お子様のことどれだけ知っていますか?
保護者がどれだけ子供のことを見ているかが分かる調査。事前に子供に9つの質問を書かせておき、同じ質問を子供たちがどのように考えているかを保護者会の最中にアンケートを取る。最後に、子供が書いた実際のアンケートを渡すと保護者も新しい発見があるようで、喜ばれる。すぐに使えるワードデータになっている。
鈴木恒太
7175377
【高校入試用】英単語検定スタートラインコースC問題(15級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。スタートラインコースC問題。(15級)
鈴木恒太
3381391
【校内文書実例】第2学年学年だより11月号
小学校2年生の学年だより。11月号の事例。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
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【年度当初の学年主任の仕事】年間指導計画作成ファイル(高学年向き)
学年主任になったら、年度当初に、全教科の「年間指導計画」を作成する。 後々、多少の変更は後々あるだろうが、教科書会社の指導書を見て、月別にいつまでに、どこまで進めていけばよいかの一覧を4月のうちにつくっておく。月別のます目に単元名を入れていくのだ。 また、教務主任から出された学校の各教科・各学年の年間総時数も入れておくとよい。 目安になって、学年で学習の進度に大きな差が生じず、仕事がしやすくなる。
鈴木恒太
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【高校入試用】英単語検定レベル1(必修レベル)C問題(13級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル1(必修レベル)13級のC問題。
鈴木恒太
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【高校入試用】英単語検定レベル4(私立校対策)A問題(6級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル4(私立校対策)6級のA問題。
鈴木恒太
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【実物資料例】5年生学年だより11月号
小学校5年生の学年だより。 11月号の事例。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
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【実物資料例】6年生学年だより2月号
小学校6年生の学年だより。 2月号の事例。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
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【小学校6年生国語】「人類よ 宇宙人になれ について」意見文を書こう
立花隆著「人類よ 宇宙人になれ について」という教材が6年生の国語にある。この単元は、読解の後、意見文を書くことになっている。その時に使えるワークシート。
鈴木恒太
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【飯田実践の追試】HEARTでLISTENINGの学習カード
音楽の授業では、1曲をじっくり時間をかけて聴かせて、深く掘り下げていく鑑賞もあるが、たくさんの曲を聴かせていく鑑賞もある。たくさんの曲を聴かせていく時、この学習カードに記録させていけば、子供の記述からどのような課題意識をもっているのか評価できたり、成績処理の際に参考になったりして、大変便利である。原実践は、『向山型で音楽授業―コマとパーツでこうつくる (TOSS女教師ワンポイント指導法シリーズ)』(飯田清美氏著・明治図書)に掲載されている。
鈴木恒太
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【校務実物文書例】引き渡し簿(exel文書)
年度頭に、引き渡し訓練のための、引取人通知の保護者からの提出が終わったら、1人1人の子供の引取人名簿を作成する。予めこの名簿を作成し、児童名簿に挟んでおくと、訓練の時はもちろんのこと、いざ、大災害が起きた時にも、落ち着いて、児童の引取人への引き渡しをすることができる。
鈴木恒太
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【校内文書実例】第2学年学年だより5月号 臨時増刊号①
小学校2年生の学年だより。 5月号の事例。臨時増刊号。あかねこ漢字スキルの使い方について説明。前年度と異なる教材を使う場合は保護者に予め説明をするとよい。ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
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【校務文書】5年生年間授業計画表
学年主任になったら、年度初めに、教科書会社の指導書を参考に月別・教科別の年間計画をつくると見通しがついてよい。ワードの文書なので、勤務校の実態に合わせて変更することが可能である。
鈴木恒太
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【高校入試用】英単語検定レベル2(必修レベル)B問題(10級)解答用紙
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル2(公立必修対策)10級のB問題。解答用紙。
鈴木恒太
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【夏休みの宿題】自力で読書感想文を書かなければならない時
夏休みの宿題に、自分で「読書感想文」を書かなければならない時、自力で読書感想文を書けるようにするための補助となるワークシート。ダウンロードした後、プリントアウトして使用してください。
鈴木恒太
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【はがきの書き方】暑中見舞い・残暑見舞いの書き方
夏休み中、学校の先生やおじいちゃんおばあちゃんなどに暑中見舞い・残暑見舞いはがきを書こうと思った時、どう書いたらよいか、ダウンロードして、プリントアウトして使えるシート。
鈴木恒太
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