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2 件ヒットしました。
No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
1125157
2年 式の計算 式と数の乗法
東京書籍p13、例3。
分配法則
を使ってカッコをはずす問題。説明練習を、一斉に、ペアでなど変化させて繰り返すと苦手な生徒もできるようになる。(TOSS中学推薦) No.1125157 http://www.d4.dion.ne.jp/~n_kazuyo/siki3.htm
西野一葉
1125216
教育出版「中学数学2」p14.分配法則
2年生における
分配法則
の復習である。一切説明せず.教科書通りに解かせる。説明練習など.2年生で初めて向山型数学を受ける生徒にも分かりやすい。TOSS中学推薦。 No.1125216 http://www12.plala.or.jp/oosumi-masayuki/mukosuu-2-14-3.htm 原実践:大角勝之先生 コンテンツ作成:福原正教
福原正教
4 件ヒットしました。
No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
3803454
計算のきまりを見なおそう(東京書籍)P62の図(5×6-2×6)
5年算数 計算のきまりを見なおそう(旧版東京書籍上巻P62)のなおこさんの考えとまことさんの考えの図をFLASHで作りました。● 5×6-2×6の図 二つの考え方の違いがパッと見ただけで分かります。
平田純也
9125278
計算のきまりを見なおそう(東京書籍)の図(5+2)×6=42
5年算数 計算のきまりを見なおそう(旧版東京書籍上巻P62)のなおこさんの考えとまことさんの考えの図をFLASHで作りました。●なおこさんの考え (5+2)×6=42 二つの考え方の違いがパッと見ただけで分かります。
平田純也
7594656
計算のきまりを見なおそう(東京書籍)P62の図(5×6+2×6=42)
5年算数 計算のきまりを見なおそう(旧版東京書籍上巻P62)のなおこさんの考えとまことさんの考えの図をFLASHで作りました。●まことさんの考え 5×6+2×6=42 二つの考え方の違いがパッと見ただけで分かります。
平田純也
4056444
計算のきまりを見なおそう(東京書籍)P62の図(5-2)×6
5年算数 計算のきまりを見なおそう(旧版東京書籍上巻P62)のなおこさんの考えとまことさんの考えの図をFLASHで作りました。●(5-2)×6の図 二つの考え方の違いがパッと見ただけで分かります。
平田純也
0 件ヒットしました。
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