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制作者検索「鈴木恒太」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

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制作者
7690860
やんちゃ君!主役は君だ!!素早く整列できる「導火線リズム」
1人1人、1回ずつの手拍子をできるだけ早く回して終えるミニゲーム。音楽や体育の授業の一部パーツとしても、学級のレクリエーションとしての楽しく行うことができる。
鈴木恒太
9235724
【リコーダー】タンギング名前当てクイズ(得居不二三氏の追試)
 タンギングに慣れ、楽しく練習するための「名前当てクイズ」のやり方を述べる。  タンギングのやり方を指導した後で、すぐに始める。
鈴木恒太
2212227
【命の授業】「木村沙織さんの親友の授業」(横山友美佳さんの生涯)
あるクラスでの調査では、死んでも生き返ると考えている児童が7名、生き返ることもあるが2名、分からない5名、生き返られないが10名だという。よいことをした人は生き返るなどと考えている子もいる。重大な事件を起こした犯人が「人が死ぬところを見たかった。」と述べたということもある。「死」を扱うことによって、「生命の尊さ」を学ばせることは、急務である。
鈴木恒太
6301632
【椿原正和氏実践の追試】子供たちへの最後のメッセージ下敷き
椿原正和氏実践で、子供たちと1対1で撮った写真と、最後のメッセージを添えて、パウチして渡し、学年解散のお別れの演出をする実践がある。それを学年全体で追試した。
鈴木恒太
9441451
【シルバーの一週間】(平成23年・小学校5年生)そのⅠ
小学校5年生でのシルバーの計画。夏休み前の学級の様子から、学級指導の指針を決め、3日間だけでなく、1週間の計画を立てる。夏休み明けの僅かな期間だけでなく、年末の冬休みまでの長期的な視野をもって指導していく。
鈴木恒太
2699518
【向山実践追試】学級開きでやると効果があがる「口に二画足してできる漢字」
4月に、新しいクラスになって、初めて出会う日を「学級開き」という。子どもたちは、どんなに前年度荒れていようと、今度来る先生はどんな人なんだろうとワクワクしている。 高学年の場合、ここで長々と熱い思いを語ると引いてしまう子がいる。大人に反抗する思春期に入っている子がいる。そういう子どもの心も一気につかむには、できるだけ早い時期に、楽しく知的な向山実践・TOSS実践の追試をするとよい。中でも、向山実践「口に二画足してできる漢字」はこの条件にぴったりである。
鈴木恒太
5450363
【ブロンズの1週間】「ブロンズの第1日目計画」(小学校6年生担任)
小学校6年生の冬休み明けは忙しい。 冬休み中の準備が卒業までの3カ月間を決める。 第1日目の計画を掲載する。
鈴木恒太
7739496
【夏休みの宿題のポイント】観察記録を出すなら裏に手本を示せ!
夏休みなどに、アサガオやミニトマト…などの観察記録を宿題に課す学校は多い。事前に観察記録の書き方を指導しておくのは当然のことだが、折角の指導も夏休みに入ると忘れてしまうことが多い。そこで、お手本を裏面に印刷しておくことで、子供たちに「ねらい」に沿った観察記録を書かせることができる。
鈴木恒太
3466542
【理科あそび】寒剤を使用したアイスキャンディづくり
身近な素材である氷に塩を混ぜて「寒剤」を作ることができる。その「寒剤」を使って、アイスキャンディづくりを楽しくつくる実践。
鈴木恒太
9605350
【微差力51】固い種は植える前に水につけておく
なかなか発芽しにくい硬い種の植物を発芽しやすくする微細美術である。久野歩氏の実践の追試。
鈴木恒太
1234047
町内の敬老の集いのミニコンサート
地域のおじいちゃんおばあちゃんを集めた「敬老の集い」で演奏した時のプログラムです。(TOSS音楽推薦) No.1234047 http://www.geocities.co.jp/MusicHall/8992/education/keirou.html
鈴木恒太
8003563
【リコーダー】正しいリコーダーの支え方(得居不二三氏の追試)
得居不二三氏の実践の追試。楽器の入門期においては、右手でリコーダーをどう支えるかという指導は、正しいフォームをつくる上で、とても重要である。
鈴木恒太
1377404
【黄金の一週間】小学校4年生の計画(1日目)
小学校4年生の黄金の3日間の計画。 大事な最後の1年のスタートをスムーズに切れるように指導していく。新しく着任した学校で、まだ様子が分からない状態でのスタート。1日目の計画。
鈴木恒太
5807437
TOSS学生支援の全指導カリキュラム(その4)
 TOSS学生が、卒業して新卒教師になるまでに、身に付けた方がいいすべての項目。  TOSS東京学生支援発。 【Ⅴ4年間を見越した学生指導カリキュラム(支援教員用指導書)】から、体育・図工・音楽・道徳。
鈴木恒太
3483161
伴式ドライヤー火起こし法
伴一孝氏の原実践。 火起こしというと、普通は煙たい思いをして、うちわで扇いだり、息を吹きかけて、火を大きくしていく。 しかし、近くにコンセントさえあれば、ドライヤーの送風機能を使って、煙たい思いをせずに、火を大きくすることができる。
鈴木恒太
4110739
【ミニランド】リコーダー検定
校内の子供たちのリコーダーの技術を向上させるために、「リコーダー検定」をつくって運営した。その時の検定一覧表。
鈴木恒太
1044233
【ブロンズの1週間】「前日までにやっておくこと」(小学校6年生担任)
小学校6年生の冬休み明けは忙しい。 冬休み中の準備が卒業までの3カ月間を決める。 学校が始まる前までに準備しておくとよいことを掲載する。
鈴木恒太
8805771
【道徳】「おしゃれ障害の授業」
 ピアスなどの年齢不相応なおしゃれをした場合、体に重大で悲惨な遺恨を残す可能性があることを授業する。恐らく、こっそりと穴を開けることが多いと思われる。子供の勝手な判断で体を傷つけたら、如何なる結果が待っているのか、思い知らさせる。
鈴木恒太
8821527
【持ち上がりの6年生・黄金の1週間】黄金の第3日目
6年生の担任は、5年生からのもちあがりであるケースが多い。もちあがりのクラスだと、つい、前年度のイメージがあることから、いい加減に準備をしてしまうケースがある。 しかし、持ち上がりのクラスだからこそ、本来はきちんと準備する。 子供たちは、前年度は、どんなによいクラスだっただろうが、新年度とはちがう意識でやってくる。 新しく初めての子供たちを教えるつもりで、指導する。 黄金の1週間の中から、第3日目の実践である。
鈴木恒太
2723423
ゆめのリズムカレンダー(その1:週休三日制)
「ゆめのリズムカレンダー」の原実践者、河原木孝浩氏が、岩手大学教育学部附属小学校勤務時代の2001年当時に、ご自身のHPで発表されていた正調の実践論文。
鈴木恒太
3494502
【微差力】TOSS発テキストの感想を書かせる時は、コピーしたものに!
TOSSから様々なテキストが出されている。子供たちにより良い教育をする上で欠かせないアイテムである。その感想を送る際、仕事術としてこの微差を使う。久野歩氏の実践の追試である。
鈴木恒太
5610095
【追試実践】自衛官の殉職(小林義典氏の追試)
平成11年,航空自衛隊のジェット練習機が墜落・炎上した。墜落機体が民家に激突することを避けるため,自らの命を犠牲にすることをためらわなかった,お二人の自衛官の気概。小林義典氏の追試実践。
鈴木恒太
7684481
地域の方々への感謝を伝える「ふれあいコンサート」の実施
3年生の時に実施した「まちたんけん」への感謝の気持ちを伝えるために、「ふれあいコンサート」と題して、招待状を渡し、体育館でコンサートを実施した。第1部では、前年度調べた町に対する感謝を表すために、「まち紹介」を行い、第2部では、コンサートを実施した。1/2成人式への布石の1つである。
鈴木恒太
7093449
【修正追試】杉原千畝・・・6000人のユダヤ人の命を救った日本人
ナチス・ドイツの迫害から逃れ、行き場を失ったユダヤ人を命がけの行動で救った杉原千畝。このような日本人がいたという事実を子供たちに知らせる授業。小林義典氏の原実践の修正追試。
鈴木恒太
4928391
千葉雄二式「波のプール」追試記録
プールの壁際をぐるぐると回り流れをつくる「流れるプール」は死亡事故が多発し、特に東京都では禁止されている。代わって「波のプール」は、子供たちが楽しみで安全なみずあそびのパーツとして導入されている。しかし、従来の「波のプール」は子供たちが一列に並び笛の合図で行進して波を起こすのに対して、千葉式では、並ばずバラバラの状態で水中で走り、笛の合図で方向を変えるだけで、簡単に波を起こせるようになった。その追試記録である。
鈴木恒太
6478437
【リコーダー】「あっそびましょ」でシとラのドリル(得居不二三氏の追試)
 得居不二三氏の実践の追試。  シとラの指遣いを覚えたところで、さらに、それに慣れさせるための遊びを紹介する。
鈴木恒太
7583854
【地学】下流の河原の石は、なぜ丸いのか?
5年生に「水のはたらき」という単元がある。その中で、河原の石が、下流に行けばいくほど、丸く小さくなるのか理由を考える学習がある。それを実験で確かめる方法。原実践は発砲セメントを使用して行うが、入手困難なので、代わりに「かる~い鉢底石」を使用して確かめることができることが分かった。
鈴木恒太
5463232
長期休業日明けの水道の水
長期休業日明けの中でも、特に「夏休み明け」は、水道の水の水質に注意したい。長い間使っていないので、水にサビが混ざっていたり、濁っていたりすることがある。子供たちが、登校する前に、出勤して、10~20分程度は、水を流しっぱなしにして、衛生上の安全を確保したい。
鈴木恒太
3434216
【黄金の一週間】小学校6年生の計画(3日目)
小学校6年生は、黄金の3日間が、1日早い。 新学期早々に前日準備のお手伝い、初日に入学式の参加がある。それを終えて3日目。大事な最後の1年のスタートをスムーズに切れるように指導していく。
鈴木恒太
6667189
どの子も満足する作品ができる「カラフルバード」
展覧会などに作品を出品しなければならない。しかし、普通に絵を描かせると、時間はかかるし、個人差がもろに生じてしまい、悩んでしまう。そこで、「カラフルバード」を実践すると見栄えもして、どの子も満足する作品ができる。
鈴木恒太
6126368
【体幹を鍛える運動】リバーシブル(ニュースポーツ)
オセロの碁盤のような専用の発砲スチロールを撒いて、2チームに分かれて、自分のチームの色にひっくり返していく。 制限時間が終わったら、1枚でも多い色のチームの勝ちというニュースポーツ。レクリエーションとしても楽しい。
鈴木恒太
7206898
【野崎隆氏実践の追試】この顔でよかった(藤井輝明さんの授業)
藤井輝明さんの生き方をとおして、「人を外見だけで判断しない」「笑顔で過ごすことの大切さ」を学ばせる授業。野崎隆氏の実践の追試。
鈴木恒太
9066833
【小学校1年生国語】うたにあわせてあいうえお(第2時)
2006年の実践。 小学校1年生国語「うたにあわせてあいうえお」の第2時。 作文を中心に指導した。
鈴木恒太
2099414
【ミニランド・修正追試記録】「学べない人のために学ぶのだ(吉田松陰)」の授業
「なぜ、勉強をしなければならないのか?」 「自分のための勉強」だけから「世のため人のための勉強」へ意識改革をさせる授業。元は小学校5年生への授業。 5回に渡る検討を経て、決定版に至るまでの過程。
鈴木恒太
2971219
音楽専科として担当する小学校5年生「授業開き」
音楽専科として、1~6年生の音楽の授業を担当した時の実践記録。学級担任との事前の連絡や配慮事項、心構え。実際の小学校5・6年生3クラスに行った授業開きの記録。
鈴木恒太
8099678
【リコーダー】メリーさんの羊を吹く(得居不二三氏の追試)
得居不二三氏の実践の追試。 「ソ」「ラ」「シ」の指遣いと練習が終わったら、「メリーさんの羊」の練習をする。
鈴木恒太
1002027
書写の授業納めは「藝術書道」で!
小学校3年生以上になると書写の授業で、毛筆が入ってくる。特に、小学校の書写は、「お手本を写す」ということが主な活動になっている。しかし、そのことに楽しさを見出させるのはなかなか大変である。そこで、年度末の書写の授業納めは子供たちの創造性が生かせるように「藝術書道」と題して楽しい書写の授業を用意している。
鈴木恒太
8012401
【指導案】水泳記録会のための特別練習会に向けて
廃止されている地区も多いが、「水泳記録会」が残っている地域もある。その学校で勤務した時、夏休み最後の日に、全校教師の協力をいただいて、6年生全員が指導を受ける特別練習会があった。全校の先生方に、機能的に子供たちに指導してもらうための指導案を作成した。
鈴木恒太
6707507
【道徳授業】「食事をいただくことについて」(食育の授業)
学級担任ができる「食育の授業」。道徳の授業の中で、長野県上田食肉衛生検査所監修の映像を活用して、「いただきます」という言葉に込められている普段あまり意識していない食べ物への感謝の気持ちを育てる。
鈴木恒太
9252260
変化のある繰り返しでいつの間にか何度も歌っている「新曲指導のシステム」
新曲の音取りを確実にさせるには、何度も歌わせることが必要である。しかし、ただ繰り返せば子どもたちは飽きる。そこで、向山型国語の詩の暗唱のシステムを応用する。ア・カペラ(無伴奏)の輪唱曲「朝のあいさつ」(作詞・作曲者不明)1番の指導を例に以下の手順で行った。
鈴木恒太
9951191
根本正雄氏「動物園ごっこ」の修正追試(小学校2年生)
『法則化楽しい体育の指導技術 小学1年』(根本正雄氏著・明治図書・1990年)に掲載の根本正雄氏原実践「動物園ごっこ」(小学校1年生)を、小学校2年生に修正追試した。全員の子が恥ずかしがらずに表現遊びをすることができた。
鈴木恒太
5404609
【ブロンズの一週間】目標・開始までにやっておくこと(小学校5年生)
小学校5年生でのブロンズの計画。 1週間の動きをしっかりと想定しておくことで、冬休み明け、スムーズに子供たちを学習モードに切り替えることができる。前日までの準備。
鈴木恒太
8170933
給食当番着の収納場所がない時
給食当番の給食着の収納場所がない時、教室の壁側の児童があまり通らない場所にネジを埋めて、番号順にかけさせるとよい。
鈴木恒太
4181772
【発電の実験】モーターを使って発電の原理を理解させる
モーターを使っての自由試行を通して発電の原理を理解させる授業。手回し発電機を乾電池につないで、手回し発電機の中にもモーターが入っていることを学習させる。最後に水力・火力・原子力発電が同じようにモーター(タービン)を回していることに触れ、日本の発電の原理を教える授業。
鈴木恒太
3863758
【微差力】学級支給のボールの管理はAとBで!
学級支給のボールが2個以上の際に、管理を明確にするための一工夫。久野歩氏実践の追試。
鈴木恒太
4840741
しょくぶつはかせ・こんちゅうはかせの認定方法
わくわくしょくぶつずかん・わくわくしょくぶつずかんを採用したら、自然にたっぷりと触れあわせる。その後、子供たちの努力を認定証として認めることで、子供たちが熱中する観察の授業ができる。
鈴木恒太
5481761
【リコーダー】「ツル」でタンギング遊び(得居不二三氏の追試)
得居不二三氏の実践の追試。 「ツル」という言葉で、楽しくタンギングの練習をする。
鈴木恒太
1920377
「1/2成人式」 第ニ部「セレモニー」 司会原稿
2009年小学校4年生76名の子供たちとつくりあげた1/2成人式の第二部である。 学校公開日に実施し、保護者に参観していただいた。
鈴木恒太
6738971
【実物資料・台本】6年生を送る会での校旗の引き継ぎ
どの学校でも、校旗を6年生が毎朝掲揚する当番になることが多い。それを5年生に引き継ぐのが、「6年生を送る会」の中で、「校旗の引き継ぎ」の式を終えた後ですることが多い。その校旗の引き継ぎの式は、恒例行事になるが、目安となる台本があると、子供たちは安定して、式を実施することができる。
鈴木恒太
9188183
「学べない人のために学ぶのだ(吉田松陰)」の授業
「なぜ、勉強をしなければならないのか?」「自分のための勉強」から「世のため人のための勉強」へ意識改革をさせる授業。(法則化ランナーズハイ推薦) No.9188183 http://www.geocities.jp/kyabe4/benkyou.html
鈴木恒太
No.
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3719164
【10問テスト作成シート】漢字スキルが採用できなった時に
あかねこ漢字スキルのシステムは、勉強が苦手な子供に優しいシステムである。しかし、学年の事情により採用できない時もある。その際、あかねこ漢字スキルの練習のページのシステムが追試できるようにプリントを制作できるシートが必要である。そのシートをエクセルファイルで提供する。sheet1の一番上の欄に漢字を入れると自動的になぞり書きの欄が作成され、下の欄には3行目の写し書きで、使用するふりがなも作成される。同時にテストのページもsheet2で作成される。
鈴木恒太
5877197
【高校入試用】英単語検定スタートラインコースF問題(15級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。スタートラインコースF問題。
鈴木恒太
9656101
【ワークシート】1年生にしゅざいしよう!!
1・2年生の生活科の学習で、「学校探検」が年度当初にある。1年生は学校探検だが、2年生は、1年生を連れて学校案内をすることが多い。その際に、1年生にどこに行きたいかを事前にインタビューさせた時に使用したワークシート。
鈴木恒太
7689102
【ワークシート】VTR「46億年の贈り物」(監修竹内均氏)を活用して
VTR「46億年の贈り物」(監修 竹内均氏)は、25分間の教育ビデオである。児童に地球の歴史とエネルギーの歴史を学習させるために最適な教材である。この教材を活用する時に活用できるワークシート。ワードで作成してあるので、児童の実態に応じて修正が可能である。
鈴木恒太
9571870
【高校入試用】英単語検定レベル1(必修レベル)C問題(13級)解答用紙
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル1(必修レベル)13級のC問題。解答用紙。
鈴木恒太
3000692
【視写の手本教材】「けん玉の作り方」(400字詰原稿用紙)
小学校2年生、光村教育図書発行国語教科書に掲載されている「分かりやすくせつめいしよう」「おもちゃの作り方」という「書く」単元に入っている「けん玉の作り方」を400字詰原稿用紙に書き出した。これを1人1人に手渡して、原稿用紙を渡せば、長文視写をさせることができる。視写をさせた後、各自の「おもちゃの作り方」を書かせると効果が高い。
鈴木恒太
1976133
【実物資料例】5年生学年だより3月号
小学校5年生の学年だより。 最終の3月号の事例。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
4965405
【修正追試】翔和学園「朝の日課」の修正追試(通常級での実践)1
発達障害の子が痛めつけられ、二次障害が捻じれた状態で入学してくる子供たちを立ち直らせ、社会に送り出す奇跡の実践を続ける翔和学園。伊藤寛晃氏「朝の日課」は、数ある実践の中でも最も感動的である。ぜひ、原実践を学校公開などで見て、思想を学んでから追試してほしい。コンテンツは通常級の子供たちへ作り替えたもの。(2009年10月26日実践)
鈴木恒太
9921847
TOSS学生授業技量習得テキスト~TrialⅠ~
2008年TOSS学生サポート事務局制作・編集の学生サークル運営に使用できるワークシート。制作責任者:小嶋悠紀。制作は、溝口佳成・武井恒・橘直人・鈴木恒太
鈴木恒太
8733819
【校務実物文書例】「個別学習ルーム設置・運営のための校内体制」(特別支援コーディネーター)
学校には様々な事情や特別支援教育上の配慮から、学級の全体指導から取り出し、個別に学習をした方がよいという児童も在籍している。その取り出し指導のための個別指導ルームの設置・運営のための校内体制に関わる教育課程の位置づけを示す文書。久野歩氏の実践。
鈴木恒太
8906646
【高校入試用】英単語検定スタートラインコースD問題(16級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。スタートラインコースD問題。(16級)
鈴木恒太
7746929
【校務文書】卒業式実施要綱
5年生担任の年度末の重要な仕事の1つに「卒業式実行委員長」の仕事がある。私が勤務した学校で5年生の終わりの時期に実行委員長をした時に職員会議で提案した「卒業式実施要綱」の文書。ワードなので、勤務する学校の実態に合わせて変更することができる。
鈴木恒太
3782198
【高校入試用】英単語検定レベル1(必修レベル)C問題(14級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル1(必修レベル)14級のC問題。
鈴木恒太
1841152
【学生教師力育成カリキュラム 初級編14】教科書を活用して子どもに力をつける指導
本シートは、手順にしたがえば、そのまま学生サークルの例会ができるように作成されています。 学生サークルの日に、学生担当の先生が印刷し、そのまま例会で使用できるようになっています。 この「初級編」全20項目を修了すると、家庭教師・塾講師・子どもTOSSデーなどで、子供たちに指導ができる力量を身に付けられるようになっています。 (TOSS東京学生支援発/向山一門 小宮孝之 監修)
鈴木恒太
8919581
【実物資料例】5年生学年だより7月号
小学校5年生の学年だより。 7月号の事例。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
8996585
【校内文書実例】第2学年学年だより1月号
小学校2年生の学年だより。 1月号の事例。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
4655228
【校務文書実物資料】安全点検・修理箇所依頼
安全点検をして、備品や室内に破損個所が見つかった場合、速やかに副校長に報告し、主事さんに修繕する必要がある。生活指導部に所属し、安全点検の担当になったら、修繕箇所依頼の文書を作成し、全校に提案する。ワード文書なので、加筆・訂正が可能である。
鈴木恒太
8481102
【高校入試用】英単語検定レベル2(必修レベル)B問題(12級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル2(公立必修対策)12級のB問題。
鈴木恒太
7133987
【運動会提案文書】5・6年生合同「騎馬戦」運営マニュアル
運動会では恒例の5・6年生の騎馬戦を実施するにあたっての提案文書。高学年部会での検討の後、管理職の許可を得て、全校教師にも配布した。安全管理のために、全校の先生方にも協力してもらう点があるので、提案文書は絶対に必要である。ワード文書なので、自校の事情に合わせて改編することが可能である。
鈴木恒太
8008257
【高校入試用】英単語検定レベル1(必修レベル)B問題(15級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル1(必修レベル)15級のB問題。
鈴木恒太
3234465
【学生教師力育成カリキュラム 初級編9】繰り上がりのあるたし算の筆算指導
本シートは、手順にしたがえば、そのまま学生サークルの例会ができるように作成されています。 学生サークルの日に、学生担当の先生が印刷し、そのまま例会で使用できるようになっています。 この「初級編」全20項目を修了すると、家庭教師・塾講師・子どもTOSSデーなどで、子供たちに指導ができる力量を身に付けられるようになっています。 (TOSS東京学生支援発/向山一門 小宮孝之 監修)
鈴木恒太
8884340
【実物資料例】6年生学年だより11月号
小学校6年生の学年だより。 11月号の事例。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
5644974
【高校入試用】英単語検定レベル3(公立難関対策)C問題(8級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル3(公立難関対策)8級のC問題。
鈴木恒太
8956126
【校内文書実例】第2学年学年だより6月号臨時増刊号②
小学校2年生の学年だより。 6月号の事例。臨時増刊号。写真の連絡。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
4264352
【掲示資料集】朝やることの掲示「運動朝会」
近年の学校は、特色ある活動を目指すばかりに、朝、登校したら、まず子供たちが、どう動いたらいいのかが毎日異なっていることが多い。毎日同じであれば、安定して動けるが、日々やることが違っていると、混乱してしまう。そこで、黒板にやることが書かれているようにする。B4に拡大して、色画用紙に印刷する。添付してあるファイルはワードなので、自分の勤務校に合わせて内容を変更して使用する。
鈴木恒太
1270465
【体育学習カード】ソフトバレー学習カード
ソフトバレーボールは、高学年では、仲間と一緒に楽しむこと、ルールを工夫していくことができることが求められる。対戦をして、結果を記録し、活躍していた友達を認め合うことができるように作成している。
鈴木恒太
4945387
【高校入試用】英単語検定レベル2(必修レベル)C問題(12級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル2(公立必修対策)12級のC問題。
鈴木恒太
4665298
【学級掲示】話す聞くスキル暗唱一覧表
河田式話す聞くスキル暗唱指導法の追試の一部。河田学級では国語の時間に毎時間話す聞くスキルを入れるのと同時に、名簿を掲示して合格したらシールを貼るシステムがある。平成25年度現在の小学校2年生の「話す聞くスキル」の教材バージョン。
鈴木恒太
9080927
【谷実践追試】知能指数を伸ばす(授業コンテンツ)
2012年夏のビッグブラザーズセミナーで、谷和樹氏が公開した模擬授業を担任した6年生のために改訂した授業。ワクワクするような企画の「企画→検討→実現」という過程が、子供たちの心を安定させ、IQをも高めてしまうという主張。パワーポイントの授業コンテンツなので、自分のクラスに併せて変更ができる。
鈴木恒太
2130229
【拡大掲示用】和音の種類(5年生)
小学校高学年の[共通事項]の中に、Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅴ7の和音が入っている。教科書を見ると、小学校5年生の内容に入っていることが多い。しかし、後半期にいきなり、「故郷の人々(フォスター作曲)」を扱う時にやってもすぐに聴きとったり、弾けるようにはならない。4月最初から、聞き取れるようにしていくのだ。しかし、聴音のようにするのではなく、Ⅰでは気を付け、Ⅴ7ではお辞儀、Ⅳでは右に傾くと教えて、授業の終わりに毎回遊んでおけば、「故郷の人々」で聴きとることができる。聴き取れれば、すぐに手の形だけ教えて弾くこともできる。
鈴木恒太
5921758
【高校入試用】英単語検定レベル3(公立難関対策)A問題(7級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル3(公立難関対策)7級のA問題。
鈴木恒太
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【視写の手本教材】スーホの白い馬(400字詰原稿用紙)
400字詰原稿用紙に書き出した「スーホの白い馬」の長文手本である。これを1人1人に手渡して、原稿用紙を渡せば、長文視写をさせることができる。
鈴木恒太
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【実物資料例】5年生学年だより12月号
小学校5年生の学年だより。 12月号の事例。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
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【ワークシート】卒業文集・楽々シート
卒業文集は、1年間の指導の成果が現れる。しかし、それでも「あれっ?」という程書けないことがある。そんな時、このワークシートを活用して下書きをさせれば、お手本を参考にしながら、書くことができる。
鈴木恒太
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【高校入試用】英単語検定スタートラインコースE問題(15級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。スタートラインコースE問題。(15級)
鈴木恒太
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【文書実例】生活科校外学習付き添い当日の詳細について
生活科で「まちたんけん」を実施する際、保護者に付き添いを依頼することが多い。当日、参加の協力を快諾いただいた保護者に追加でおわたしする文書の実例。
鈴木恒太
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【6年生卒業前保護者配布資料】最終中学校進学先の報告のお願い
6年生の私立受験が終わり、卒業間近になると、卒業生台帳や各々の進学先へ指導要録などを送らなければならなくなる。その際に、児童の生年月日、戸籍上の記名、保護者氏名、最終決定進学先の情報が必要になる。その「最終中学校進学先の報告のお願い」という文書の実例を紹介する。ワードなので、自校の事情に合わせて変更できる。
鈴木恒太
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【高校入試用】英単語検定レベル1(必修レベル)A問題(13級)・解答用紙
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル1(必修レベル)13級のA問題の解答用紙。
鈴木恒太
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【学生教師力育成カリキュラム 初級編11】百玉そろばん
本シートは、手順にしたがえば、そのまま学生サークルの例会ができるように作成されています。 学生サークルの日に、学生担当の先生が印刷し、そのまま例会で使用できるようになっています。 この「初級編」全20項目を修了すると、家庭教師・塾講師・子どもTOSSデーなどで、子供たちに指導ができる力量を身に付けられるようになっています。 (TOSS東京学生支援発/向山一門 小宮孝之 監修)
鈴木恒太
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【実物資料例】6年生学年だより10月号
小学校6年生の学年だより。 10月号の事例。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。 ※使っている機種によっては枠に隠れてしまうことがあります。 調整をしてください。
鈴木恒太
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【鑑賞のワークシート】ねこふんじゃったSpecialを活用した鑑賞の授業
小原孝氏のCD『ねこふんじゃったスペシャル』 (EMIミュージック・ジャパン)を活用した鑑賞の授業で使用するワークシート。この授業で、次の鑑賞の能力を調べることができる。名曲のパロディの「ねこふんじゃった」で、音楽を特徴付けている要素を聴きとる力。「ねこ喧嘩した」などを聴いて、音楽を特徴付けている要素の聴き取り(不協和音・テンポ・スウィング)や曲想を全体的に味わってきく力。世界のダンスミュージックにアレンジされた「ねこふんじゃった」で、音楽を特徴付けている要素の聴き取り・曲想を全体的に味わってきく力。
鈴木恒太
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【廊下掲示用】スーホの白い馬のミニ感想文
学校公開日などに廊下掲示をしなければならないことがある。 3学期に、「スーホの白い馬」を国語で学習している際の子供たちの学習の様子を伝えるために、廊下掲示用として、配布し記入させて掲示をした。
鈴木恒太
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【教育課程実物文書】「教育相談委員会指導計画」
近年の学校では、様々な危機が降りかかる。例えば、いじめ 不登校 学級崩壊 特別支援対応 モンスターペアレンツなどの問題である。特に、それらが、生活指導部の指導範囲を著しく越えるような問題の予防・調査・解決のために「教育相談委員会」を設置する。その指導計画である。ワード文書なので、各学校の実情に合わせて、加筆・訂正ができる。
鈴木恒太
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【高校入試用】英単語検定レベル3(公立難関対策)B問題(8級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル3(公立難関対策)8級のB問題。
鈴木恒太
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【高校入試用】英単語検定レベル4(私立校対策)A問題(5級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル4(私立校対策)5級のA問題。
鈴木恒太
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【学級掲示】係表
「係」活動は、しなければ学級が回っていかない「当番」活動とは異なり、子供たちの自主的・実践的な活動をしていくものである。子供たちが自由な発想の中で、楽しく文化的に活動していくために役立てるための学級掲示である。
鈴木恒太
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【高校入試用】英単語検定レベル2(必修レベル)C問題(11級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル2(公立必修対策)11級のC問題。
鈴木恒太
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【学生教師力育成カリキュラム 初級編17】飯田・根本式段階別逆上がり指導法
本シートは、手順にしたがえば、そのまま学生サークルの例会ができるように作成されています。 学生サークルの日に、学生担当の先生が印刷し、そのまま例会で使用できるようになっています。 この「初級編」全20項目を修了すると、家庭教師・塾講師・子どもTOSSデーなどで、子供たちに指導ができる力量を身に付けられるようになっています。 (TOSS東京学生支援発/向山一門 小宮孝之 監修)
鈴木恒太
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【実物資料例】6年生学年だより6月号
小学校6年生の学年だより。 6月号の事例。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
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【校内文書実例】第2学年学年だより7月号臨時増刊号①
小学校2年生の学年だより。 7月号の事例。臨時増刊号。夏休みの宿題についての説明。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
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【はがきの書き方】暑中見舞い・残暑見舞いの書き方
夏休み中、学校の先生やおじいちゃんおばあちゃんなどに暑中見舞い・残暑見舞いはがきを書こうと思った時、どう書いたらよいか、ダウンロードして、プリントアウトして使えるシート。
鈴木恒太
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【夏休みの宿題】自力で読書感想文を書かなければならない時
夏休みの宿題に、自分で「読書感想文」を書かなければならない時、自力で読書感想文を書けるようにするための補助となるワークシート。ダウンロードした後、プリントアウトして使用してください。
鈴木恒太
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