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制作者検索「五十嵐勝義」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
9590497
グラデーションの指導(特別支援学校)
「意味」を「見て分かるように示す」ことで子どもは熱中する
五十嵐勝義
1415748
フープとびなわの指導効果
高畑庄蔵氏が開発した「フープとびなわ」によるなわとび指導法。障害児にとっては.不可能に近いほど高いハードルであった「跳躍」と「回旋」のタイミングをつかませることを可能にした。
五十嵐勝義
1310108
「輪郭漢字カード」の総合ページ(ミニランド)
「輪郭漢字カード」を紹介する総合ページです。さまざまな情報がここに集約されるミニランドになっています。
五十嵐勝義
7937008
フープとびなわ を使ったなわとびの指導ステップ
高畑庄蔵氏が開発した「フープとびなわ」によるなわとび指導法。障害児にとっては.不可能に近いほど高いハードルであった「跳躍」と「回旋」のタイミングをつかませることを可能にした。
五十嵐勝義
2200032
輪郭漢字カード「文字と読みの結合を促す工夫がディスレクシアの子どもにも有効に働く
なぜ「輪郭漢字カード」はディスレクシアの子どもに効果があるのか、その理由についての考察。
五十嵐勝義
6216137
書籍 フープとびなわ
高畑庄蔵氏が開発した「フープとびなわ」によるなわとび指導法。障害児にとっては.不可能に近いほど高いハードルであった「跳躍」と「回旋」のタイミングをつかませることを可能にした。
五十嵐勝義
7249088
輪郭漢字カード「文字と読みの結合を促す工夫がディスレクシアの子どもにも有効に働く
なぜ「輪郭漢字カード」はディスレクシアの子どもに効果があるのか、その理由についての考察。
五十嵐勝義
4827318
輪郭漢字カードはどのように誕生したか
輪郭漢字カードはどのように開発されたのか、その考え方について。
五十嵐勝義
2305257
輪郭漢字カードはなぜ効果があるのか
輪郭漢字カードはなぜ効果があるのか、図解で考える。
五十嵐勝義
1310129
「フープとびなわ」を使ったなわとびの指導ステップ
高畑庄蔵氏が開発した「フープとびなわ」によるなわとび指導法。障害児にとっては.不可能に近いほど高いハードルであった「跳躍」と「回旋」のタイミングをつかませることを可能にした。
五十嵐勝義
5715607
「輪郭漢字カード」論文集
輪郭漢字カードについて,教育誌で取り上げられたものについて,まとめてみました。いずれも,カードが発売になる前のものです。
五十嵐勝義
No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
8937602
ピッタンコくんのテトリス型学習ゲーム
上から落ちてくるピースを、テトリスのように、正しいところに入れる学習ゲームです。
五十嵐勝義
5410488
パズルくん とあそぼう
「音節や文字を意識できる絵パズル」です。障害児や幼児、小学校1年生を対象にしています。パズルのピースをマウスでドラッグして、絵を完成させます。正解すると、ピースがひっくり返り、1文字ずつ発音しながら文字が表れます。不正解だと、やり直しです。頑張った子どもには、パズルくんが、音声で褒めてくれます。
五十嵐勝義
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