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タグ検索「お手紙」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
9282365
「お手紙」 実践記録
光村図書2年(下)の物語教材「お手紙」の教材分析と実践記録。(H16年の実践)(TOSS横浜推薦)
武田晃治
8277734
「お手紙」(光村図書2年下)の冒頭を一字読解で授業する
向山型一字読解の指導である。範囲を小さく絞ること、テンポよく問題を出していくことがポイントだ。ここでは、2年生の教材「お手紙」を使って実践してみた。
平松孝治郎
1747565
「お手紙」討論になる発問
挿絵を使って、指名なし発表または討論へつながる指導です。
溝端久輝子
1111437
「お手紙」全発問指示
向山型音読○つけシステムで力をつける。中心人物を吟味する討論の授業.学級通信による保護者を含んだ議論。2年生秋の充実した授業に。(TOSS長野ML推薦) No.1111437 http://homepage2.nifty.com/setuo-koba/kokugo-otegami.htm
小林節生
5822750
国語:光村2年「お手紙」1の場面の指導
文章を検討する力を付けていきたい、と考えての授業。 気持ちを問わずに、気持ちに触れさせることをねらった授業となった。
小林正樹
1112087
国語「お手紙」クライマックスの授業
「がまくんの気持ちが変わったのはどのときか」クライマックスを問う発問での討論の授業。
中村智治
1112088
「お手紙」で討論がおきる発問
意見が分裂し、子供が教科書から証拠をさがすことのできる発問です。
中村智治
3213111
「お手紙」で討論の起こる発問
お手紙」で討論を目指した授業です。主役を考え、音読や作業で子どもたちを巻き込んで盛り上がりました。(TOSS茨城ML推薦) No.3213111 http://www5f.biglobe.ne.jp/~asa-k/otegami.html
兼田麻子
3043394
国語:光村2年「お手紙」最後の場面の授業
気持ちを考えさせる授業だが、考えやすいように文型を示す。そうすることにより、幅が出てくる。最後は、自分で判断させる授業となった。
小林正樹
1950629
お手紙 2年生(中村 智治氏の修正追試)
お手紙 2年生(中村 智治氏の修正追試)
島村雄次郎
No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
1393384
【漢字読み】お手紙(光村2年)
光村2年「お手紙」の読み練習サイトです。
福原正教
3103089
【漢字読み】お手紙(東書2年)
東書2年「お手紙」の読み練習サイトです。
福原正教
3499431
【漢字読み】お手紙(学図2年)
学図2年「お手紙」の読み練習サイトです。 (松岡高史先生に協力をいただきました)
福原正教
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