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キーワード検索「」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
2519040
算数の授業開始はフラッシュカードで(小2)
授業開始3分に、フラッシュカードを使ってこれまでの学習の復習をする。テンポよくカードをめくって、一気に算数モードに突入することができる。
山田恵子
7551044
たすのかな・ひくのかな(文章題指導のポイント)
文章題指導のポイントです。一番大事なのは、文章題をきちんと読み取ることです。
酒井基成
1122055
3年算数・10倍した数と10でわった数
「10倍した数と10でわった数」を授業しました。 No.1122055 http://www.ht-net21.ne.jp/~ozeki/kazu5.htm
大関貴之
6387026
公倍数の授業
授業議長検定で28級を取得したときの指導案です。ねらい:目で見て分かる活動を通して公倍数を理解することができる。
大坪順
3858519
向山型算数基本型ノート~小5「立体・正多角形」
向山型算数の授業で子ども達に書かせたい基本型のノートを紹介します。
赤石賢司
8183336
ひき算 さくらんぼ計算の指導3点セット 減減法
数字が10まで数えられない。数字が読めない、書けない状態で入学してきた子も、できるようになり、この単元の後、『僕は、算数が得意』とまで言わせた実践です。(TOSS東京教え方研究会推薦)
徳本孝士
4964822
6年啓林館「分数×分数」全発問・全指示4
平成23年度、新教科書の6年啓林館「分数×分数」第4時間目の全発問・全指示です。平均点は94.3点でした。(TOSS千葉ML推薦)
河野健一
4712060
『割合とグラフ』の第1時の指導
『割合とグラフ(5年教育出版下巻P.38~)』の第1時の指導  割合の学習では、言葉の式だけを基本型とするのではなく、言葉の式を分数で表すとよい。  分数で表してから、わり算の形に表す方法を基本型とすることで、割合の意味を理解しながら、問題を解くことが出来る。  教科書では、「比べられる量÷もとにする量=割合」と、公式が示されている。これを既習事項である「分数をわり算で表す」方法を用いて基本型とし、単元を貫くようにするのである。
山下好剛
9386161
小数のわり算 こう言わせています
小数のわり算の筆算を,このように言わせています。
松本隆行
1006159
うっとりするノート指導のポイント7か条
ノートがきれいに書ける子は,勉強ができるようになります!うっとりするほど美しい算数のノートを作るための指導ポイントを7つ紹介しています。(TOSS愛知推薦) No.1006159 http://www.toss-sunny-haru.sakura.ne.jp/sansuunotoshidou 原実践 岩井友紀先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
7507221
特別支援QA やる前から「できない」という子への対応
特別支援が必要な子への対応で困る場面について、QA形式でお答えします。
加賀谷晃子
4281533
点対称な形の書き方
同時進行の向山型算数6年 4 対称な形・・・P.30 の第7時の指導案です。
木村重夫
6016198
向山型算数基本型ノート~小5「整数」~
向山型算数の授業で子ども達に書かせたい基本型のノートを紹介します。
赤石賢司
6963631
小数のかけ算①
小数のかけ算指導。その1
河田孝文
1218301
平方根の導入
平成23年3月27日。2011年春の教師力向上セミナー「黄金の三日間と一年間を貫くシステム」の第三講座 明日からすぐに使える授業のネタ 数学編。平方根の導入。月安裕美氏の追試。
堀部克之
3383900
九九で幾何学模様を作ろう!
九九の答えをつなぐと、美しい幾何学模様が表れます。「算数は美しい」ということも感じさせることのできる授業です。子どもたちは熱中します。九九が既習ならばどの学年でも授業できます。おすすめです。
小林聡太
8464449
6年啓林館「立体の体積」全発問・全指示1
平成23年度、新教科書の6年啓林館「立体の体積」第1時間目の全発問・全指示です。平均点は95.3点でした。
河野健一
7050928
九九を見なおそう 第1時 東京書籍
「九九を見なおそう 第1時」の発問・指示が全てわかります。使用教科書は東京書籍です。
岩田史朗
1473283
コンパス体操
コンパスは難しい。特に指先が不器用な子である。 コンパスを扱う前に授業で必ず取り入れている体操である。
大関貴之
9248420
時こくと時間P.12~13  時間の線分図が描けない
新・同時進行の向山型算数3年のコンテンツです。2.時こくと時間の第1時の指導です。
木村重夫
4763220
【線対称な図形】対応する点と辺
【線対称な図形】対応する点と辺の指導案です。どの点とどの点が対応しているかがすぐに分かります。
福原正教
9690536
3年啓林館「あまりのあるわり算」全発問・全指示4
平成25年度、3年啓林館「あまりのあるわり算」第4時間目(上P.96)の全発問・全指示です。平均点は95.3点でした。
河野健一
7050873
特別支援学級の実践〜繰り下がりの計算の一事例
特別支援学級で、繰り下がりの計算の授業である。 変化のある繰り返しで指導したものである。
野口澄
9038684
【点対称な図形】対応する点と辺
【点対称な図形】対応する点と辺の指導案です。どの点とどの点が対応しているのか,すぐに分かります。
福原正教
1767224
複合体の体積は動画で!
図形が苦手な児童にとって、平面の絵では理解しづらい。実物の模型が児童の手元にあれば一番良いのだろうが、なかなか教科書の問題と全く同じサイズのものをいつも用意するのは難しい。 そこで、パワーポイントのアニメーション使って、動画で提示することにした。
石橋浩美
2205303
小数(啓林館わくわく算数4年上P.70)
小数の導入ページを扱った指導案。細かく発問、指示でリズムとテンポを生み出す。
信藤明秀
5261438
6年啓林館「分数×分数」全発問・全指示7
平成23年度、新教科書の6年啓林館「分数×分数」第7時間目の全発問・全指示です。平均点は94.3点でした。(TOSS千葉ML推薦)
河野健一
1124069
らくらくお助け表のページ
習熟度の低い児童に有効な算数のお助けアイテムをそろえました。そのまま印刷して使います。九九の表・通分表・単位換算表があります。(TOSS愛知推薦) No.1124069 http://www006.upp.so-net.ne.jp/iwamoto/rakuraku.htm 原実践 岩本 友子先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
3622849
目指せ!すらすらたし算
すらすらと言えるようになってほしいたし算の暗算は、20こである。それだけはスラスラ言えるよう保証する。
小室由希江
7949364
手遊びで、10までの数を数えよう
休み時間に友達と手遊びをしながら、10までのたしざんを勉強しています。 (原実践 芹沢晴信、コンテンツ作成 大川典子)
大川典子
5173539
3年啓林館「三角形」全発問・全指示1
平成25年度、3年啓林館「三角形」第1時間目(下P.2~P.4)の全発問・全指示です。平均点は96.1点でした。
河野健一
1123250
約数表を使ってらくらく約分
約分のときに、すばやく公倍数を見つけられるように、約数表をつくりました。すらすらと言えるようになったら、チェック欄に印を入れよう。(TOSS福岡・翔び梅ML推薦) No.1123250
とらちゃん
2816861
竹島の授業
理科の「土地のつくり」の授業と関連させて、「竹島」の授業を行う。
善能寺正美
3440456
6年 平均とその利用【啓林館】第1時  P.32~P.34
6年啓林館「平均とその利用」の全発問・全指示です。平均点は、93点でした。(TOSS千葉ML推薦) コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
3584501
P.25~26 角柱の体積・円柱の体積
同時進行の向山型算数6年 10 立体の表面積と体積 P.18~30の第6時の指導案です。
木村重夫
7056244
私語がやまない生徒がいる状況
2016年5月3日(火) 第4回TOSS全国1000会場教え方セミナーin東京(中高会場) 連休明け、笑顔で生徒たちと再会するために学んでおきたいこと 講座3  連休明けに起こりうる状況設定と対応 ~模擬授業とそのポイント解説~ 状況4 私語がやまない生徒がいる状況
堀部克之
1310164
ボウリングで5までの数の学習
5までの数の概念を十分に獲得することをねらった学習。5までの数で.順番.数える.数唱.数字との一致.大小比較.順位を楽しみながら学ぶ。(TOSS茨城推薦) No.1310164 http://www.h7.dion.ne.jp/~htomix5/toss/syogaiji/bowling/bowling.htm
富山比呂志
1803663
3年啓林館「重さ」全発問・全指示3
平成25年度、3年啓林館「重さ」第3時間目(下P.31)の全発問・全指示です。平均点は95.8点でした。
河野健一
1134279
授業づくりのQA
NPO福島県子どもの教育支援サークルで答えたQA集。授業、学級経営等様々な悩みを解決できます。
中野幸恵
8968743
3年啓林館「表とグラフ」全発問・全指示1
平成25年度、3年啓林館「表とグラフ」第1時間目(下P.58~P.60)の全発問・全指示です。平均点は96.7点でした。 表作りとグラフの読み取りです。説明せず、どんどん問題を解かせました。
河野健一
9957952
【向山洋一Q&A語録】LDの子への対応
福島で15年間開催されてきた「向山洋一Q&Aエキサイティング講座」から、QAのエッセンスを抽出した。向山氏の教育思想。
大関貴之
1122143
「小数」はしたの大きさと小数
実践と同時進行しながら作成したページです。教師の発問・指示.主な子どもの反応.基本型.板書.考察などを紹介しています。 No.1122143 http://www.d7.dion.ne.jp/~hosihara/hosi^doujiplan^syousuu^plan.htm 原実践:星原一宏先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
9850646
正多角形と円周の長さ(東京書籍5下)第4時
東京書籍の教科書平成25年度の算数授業全単元の実践記録です。「正多角形と円周の長さ」の第4時です。
赤塚邦彦
4003237
6年啓林館「量の単位」全発問・全指示4
平成23年度、新教科書の6年啓林館「量の単位」第4時間目の全発問・全指示です。平均点は92.5点でした。
河野健一
4340982
6年啓林館「量の単位」全発問・全指示2
平成23年度、新教科書の6年啓林館「量の単位」第2時間目の全発問・全指示です。平均点は92.5点でした。
河野健一
3409539
6年啓林館「分数×分数」全発問・全指示1・2
平成23年度、新教科書の6年啓林館「分数×分数」第1時間目・第2時間目の全発問・全指示です。平均点は94.3点でした。(TOSS千葉ML推薦) No.3409539 http://www2.grand.nir.jp/~kouken/6nenkeirin2011/bunkake/bunkake.html
河野健一
1555738
6年啓林館「速さ」全発問・全指示3
平成23年度、新教科書の6年啓林館「速さ」第3時間目の全発問・全指示です。平均点は96.5点でした。
河野健一
5719073
百玉・二十玉そろばん~繰り上がりのあるたし算までにしておきたい練習~
算数の苦手な子も繰り上がりのあるたし算で困らないよう、繰り上がりのあるたし算の単元に入るまでに,百玉そろばんやフラッシュカードで練習しておきましょう。
小室由希江
7477947
4年「折れ線グラフ(教育出版)」第4時
折れ線グラフの第4時です。グラフのかき方の指導です。平成22年度の授業記録です。
中田昭大
9532336
3年啓林館「2けたをかけるかけ算の筆算」全発問・全指示1
平成25年度、3年啓林館「2けたをかけるかけ算の筆算」第1時間目(下P.78~P.79)の全発問・全指示です。 みかんの図で答えを求めた後、教科書の方法とは少し違う解き方を教えました。よくできていました。 平均点は91.6点でした。
河野健一
No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
4065325
平行四辺形の面積
長方形の面積から平行四辺形の面積の出し方を 求めていきます。
杉原進
4056444
計算のきまりを見なおそう(東京書籍)P62の図(5-2)×6
5年算数 計算のきまりを見なおそう(旧版東京書籍上巻P62)のなおこさんの考えとまことさんの考えの図をFLASHで作りました。●(5-2)×6の図 二つの考え方の違いがパッと見ただけで分かります。
平田純也
5897696
【教出・わり算あまり】
【あまりのあるわり算】のFlashコンテンツです。
福原正教
5467673
百玉そろばん練習チェックシート
百玉そろばんのワザをチェックシートに 沿って練習できます。 WORDで作成してます。 目指せ百玉そろばん名人!!
具志睦
9049118
はかりのめもり(600gから1kg)
3年生「重さ」の単元で最も悩むのは「目盛りの読ませ方」。プロジェクターで投影して、読み方の練習ができるサイトを用意しました。指導案とあわせてお使いください。(TOSS福岡ML推薦) No.1121238 http://www7.ocn.ne.jp/~michiyo1/hakari/hakarimokuji.html 原実践:池田美智代先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
8439656
2年生図形単元(センチメートル練習問題)
2年生図形単元をフラッシュサイトを使って授業できます。教科書通りに指導できるよう、教科書準拠で制作しています。(啓林館2年生)スマートボード対応になっています。(広島ML推薦) No.1121298 http://www.h4.dion.ne.jp/~koichim/2nenzukei/frame.htm 原実践:村田耕一先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
6163000
5年生図形単元(面積:三角形の面積の公式を使って)
5年生図形単元をフラッシュサイトを使って授業できます。教科書通りに指導できるよう、教科書準拠で制作しています。(啓林館5年生)スマートボード対応になっています。(広島ML推薦) No.1121302 http://www.h4.dion.ne.jp/~koichim/5nenzukei/frame.htm 原実践:村田耕一先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
8615400
5年生図形単元(垂直と平行:垂直な直線のかき方練習)
5年生図形単元をフラッシュサイトを使って授業できます。教科書通りに指導できるよう、教科書準拠で制作しています。(啓林館5年生)スマートボード対応になっています。(広島ML推薦) No.1121302 http://www.h4.dion.ne.jp/~koichim/5nenzukei/frame.htm 原実践:村田耕一先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
1655181
【学生教師力育成カリキュラム 初級編10】繰り上がりのある足し算のさくらんぼ計算指導
本シートは、手順にしたがえば、そのまま学生サークルの例会ができるように作成されています。 学生サークルの日に、学生担当の先生が印刷し、そのまま例会で使用できるようになっています。 この「初級編」全20項目を修了すると、家庭教師・塾講師・子どもTOSSデーなどで、子供たちに指導ができる力量を身に付けられるようになっています。 (TOSS東京学生支援発/向山一門 小宮孝之 監修)
鈴木恒太
5651506
わり算フラッシュカード・3の段
わり算の授業が一通り終わった後、ぱっと見てわり算の答えがすぐ言えるように練習できます。
楢原八恵美
6101254
2年生図形単元(長さの計算)
2年生図形単元をフラッシュサイトを使って授業できます。教科書通りに指導できるよう、教科書準拠で制作しています。(啓林館2年生)スマートボード対応になっています。(広島ML推薦) No.1121298 http://www.h4.dion.ne.jp/~koichim/2nenzukei/frame.htm 原実践:村田耕一先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
5035482
たしざん(1)車問題
わくわくさんすう1P41□1(啓林館)車が増加する問題のサイトです。 具体物(車)から半具体物(ブロック)へ,そして,数字へのつながりが分かるように作成しました。
岩本友子
1055020
5年生図形単元(垂直と平行:平行な直線のかき方の工夫)
5年生図形単元をフラッシュサイトを使って授業できます。教科書通りに指導できるよう、教科書準拠で制作しています。(啓林館5年生)スマートボード対応になっています。(広島ML推薦) No.1121302 http://www.h4.dion.ne.jp/~koichim/5nenzukei/frame.htm 原実践:村田耕一先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
8020275
はかりのめもり(300gから500g)
3年生「重さ」の単元で最も悩むのは「目盛りの読ませ方」。プロジェクターで投影して、読み方の練習ができるサイトを用意しました。指導案とあわせてお使いください。(TOSS福岡ML推薦) No.1121238 http://www7.ocn.ne.jp/~michiyo1/hakari/hakarimokuji.html 原実践:池田美智代先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
4759429
5年生図形単元(面積:三角形の面積を求める公式)
5年生図形単元をフラッシュサイトを使って授業できます。教科書通りに指導できるよう、教科書準拠で制作しています。(啓林館5年生)スマートボード対応になっています。(広島ML推薦) No.1121302 http://www.h4.dion.ne.jp/~koichim/5nenzukei/frame.htm 原実践:村田耕一先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
8168352
【学生教師力育成カリキュラム 初級編8】わり算の筆算指導
本シートは、手順にしたがえば、そのまま学生サークルの例会ができるように作成されています。 学生サークルの日に、学生担当の先生が印刷し、そのまま例会で使用できるようになっています。 この「初級編」全20項目を修了すると、家庭教師・塾講師・子どもTOSSデーなどで、子供たちに指導ができる力量を身に付けられるようになっています。 (TOSS東京学生支援発/向山一門 小宮孝之 監修)
鈴木恒太
7141959
2桁×1桁の筆算の電卓
2桁×1桁の筆算の仕方が、一目で分かります。 10×1〜99×9まで全ての式に対応しています。
岩本友子
5671965
かけ算のフラッシュカード(2の段)
かけ算のフラッシュカード(2の段) かけ算の式が黒字、裏の答えが赤字にしています。 PDFにしていますので、 タブレットでもそのまま使えます。
原田朋哉
2147808
5年生図形単元(垂直と平行:長方形のかき方)
5年生図形単元をフラッシュサイトを使って授業できます。教科書通りに指導できるよう、教科書準拠で制作しています。(啓林館5年生)スマートボード対応になっています。(広島ML推薦) No.1121302 http://www.h4.dion.ne.jp/~koichim/5nenzukei/frame.htm 原実践:村田耕一先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
2117940
5年生図形単元(垂直と平行:平行な直線のかき方練習)
5年生図形単元をフラッシュサイトを使って授業できます。教科書通りに指導できるよう、教科書準拠で制作しています。(啓林館5年生)スマートボード対応になっています。(広島ML推薦) No.1121302 http://www.h4.dion.ne.jp/~koichim/5nenzukei/frame.htm 原実践:村田耕一先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
6428465
1年生図形単元(名称:はこのかたち)
1年生図形単元をフラッシュサイトを使って授業できます。教科書通りに指導できるよう、教科書準拠で制作しています。(啓林館1年生)スマートボード対応になっています。(広島ML推薦) No.1121297 http://www.h4.dion.ne.jp/~koichim/1nenzukei/frame.htm 原実践:村田耕一先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
7528795
向山型算数3年WEB版基本型事典 水のかさ
東京書籍3年の基本型を中心にフラッシュで作成しました。授業が楽しくなります。よく分かったと子どもたちが言ってくれます。(福島ML推薦) No.1121145 http://www.ht-net21.ne.jp/~ozeki/kihonkei/top.htm 原実践:大関貴之先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
7045187
1年生図形単元(図形:つつのかたち)
1年生図形単元をフラッシュサイトを使って授業できます。教科書通りに指導できるよう、教科書準拠で制作しています。(啓林館1年生)スマートボード対応になっています。(広島ML推薦) No.1121297 http://www.h4.dion.ne.jp/~koichim/1nenzukei/frame.htm 原実践:村田耕一先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
1010254
かけ算フラッシュカード(1の段)
かけ算のフラッシュカード(1の段) かけ算の式が黒字、裏の答えが赤字にしています。 PDFにしていますので、 タブレットでもそのまま使えます。
原田朋哉
2917262
【日文・わり算あまり】
【あまりのあるわり算】のFlashコンテンツです。
福原正教
9590594
わり算フラッシュカード・6の段
わり算の授業が一通り終わった後、ぱっと見てわり算の答えがすぐ言えるように練習できます。
楢原八恵美
1126056
三角形と四角形
プロジェクターに写して図形の指導がすぐできる。(TOSSロゼ推薦) No.1126056 http://www.geocities.co.jp/NeverLand-Mirai/7749/ 原実践:生山裕子先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
5055855
100玉そろばんでかぞえよう
11から20までの数を、100玉そろばんで数えさせるコンテンツです。玉と数字が対応するよう縦置きになっています。
岩本友子
1090561
はかりのめもり(900gから1kg)
3年生「重さ」の単元で最も悩むのは「目盛りの読ませ方」。プロジェクターで投影して、読み方の練習ができるサイトを用意しました。指導案とあわせてお使いください。(TOSS福岡ML推薦) No.1121238 http://www7.ocn.ne.jp/~michiyo1/hakari/hakarimokuji.html 原実践:池田美智代先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
9587789
1年生図形単元(図形:ボールのかたち)
1年生図形単元をフラッシュサイトを使って授業できます。教科書通りに指導できるよう、教科書準拠で制作しています。(啓林館1年生)スマートボード対応になっています。(広島ML推薦) No.1121297 http://www.h4.dion.ne.jp/~koichim/1nenzukei/frame.htm 原実践:村田耕一先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
6685092
5年生図形単元(四角形:ひし形とは)
5年生図形単元をフラッシュサイトを使って授業できます。教科書通りに指導できるよう、教科書準拠で制作しています。(啓林館5年生)スマートボード対応になっています。(広島ML推薦) No.1121302 http://www.h4.dion.ne.jp/~koichim/5nenzukei/frame.htm 原実践:村田耕一先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
2736417
3年算数フラッシュサイト(教育出版)円と球
3年算数教育出版教科書に対応したフラッシュサイトです。 円と球のフラッシュサイトです。
新村勲
7360379
わり算フラッシュカード・9の段(答えあり)
わり算の授業が一通り終わった後、ぱっと見てわり算の答えがすぐ言えるように練習できます。
楢原八恵美
1675658
5年生図形単元(四角形:三角形の角:折り紙を使って
5年生図形単元をフラッシュサイトを使って授業できます。教科書通りに指導できるよう、教科書準拠で制作しています。(啓林館5年生)スマートボード対応になっています。(広島ML推薦) No.1121302 http://www.h4.dion.ne.jp/~koichim/5nenzukei/frame.htm 原実践:村田耕一先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
8665512
計算のきまりを見なおそうをフラッシュで授業する(東書対応版)2
東書5年上P.62?63、(■+●)×▲=■×▲+●×▲をフラッシュで提示します。問題数が少ない版と多い版がありますのでクラスの実態に合わせてお使いください。(埼玉県・TOSS祭ばやしサークル推薦) No.1123235 http://homepage3.nifty.com/yoshiwa/keisankimari.htm   原実践:渡辺佳起先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
3817349
6年生図形単元(立体:垂直な面は)
6年生図形単元をフラッシュサイトを使って授業できます。教科書通りに指導できるよう、教科書準拠で制作しています。(啓林館6年生)スマートボード対応になっています。(広島ML推薦) No.1121303 http://www.h4.dion.ne.jp/~koichim/6nenzukei/frame.htm 原実践:村田耕一先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
5671127
5年生図形単元(四角形:三角形の角練習問題
5年生図形単元をフラッシュサイトを使って授業できます。教科書通りに指導できるよう、教科書準拠で制作しています。(啓林館5年生)スマートボード対応になっています。(広島ML推薦) No.1121302 http://www.h4.dion.ne.jp/~koichim/5nenzukei/frame.htm 原実践:村田耕一先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
1115689
わり算フラッシュカード・2の段
わり算の授業が一通り終わった後、ぱっと見てわり算の答えが言えるように練習できます。
楢原八恵美
8528915
【日文・2けたのわり算の筆算】
【2けたのわり算の筆算】のFlashコンテンツです。下2マス分をクリックすると,説明があらわれます。
福原正教
6695648
2年生図形単元(三角形:60秒編)
2年生図形単元をフラッシュサイトを使って授業できます。教科書通りに指導できるよう、教科書準拠で制作しています。(啓林館2年生)スマートボード対応になっています。(広島ML推薦) No.1121298 http://www.h4.dion.ne.jp/~koichim/2nenzukei/frame.htm 原実践:村田耕一先生  コンテンツ移行:福原正教
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4年生図形単元(円と球:球)
4年生図形単元をフラッシュサイトを使って授業できます。教科書通りに指導できるよう、教科書準拠で制作しています。(啓林館4年生)スマートボード対応になっています。(広島ML推薦) No.1121300 http://www.h4.dion.ne.jp/~koichim/4nenzukei/frame.htm 原実践:村田耕一先生  コンテンツ移行:福原正教
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【大日本・2けたのわり算の筆算】
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5年生図形単元(円:円の面積)
5年生図形単元をフラッシュサイトを使って授業できます。教科書通りに指導できるよう、教科書準拠で制作しています。(啓林館5年生)スマートボード対応になっています。(広島ML推薦) No.1121302 http://www.h4.dion.ne.jp/~koichim/5nenzukei/frame.htm 原実践:村田耕一先生  コンテンツ移行:福原正教
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2年生図形単元(三角形:先生といっしょに)
2年生図形単元をフラッシュサイトを使って授業できます。教科書通りに指導できるよう、教科書準拠で制作しています。(啓林館2年生)スマートボード対応になっています。(広島ML推薦) No.1121298 http://www.h4.dion.ne.jp/~koichim/2nenzukei/frame.htm 原実践:村田耕一先生  コンテンツ移行:福原正教
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5年生図形単元(面積:三角形の面積の公式を使って)
5年生図形単元をフラッシュサイトを使って授業できます。教科書通りに指導できるよう、教科書準拠で制作しています。(啓林館5年生)スマートボード対応になっています。(広島ML推薦) No.1121302 http://www.h4.dion.ne.jp/~koichim/5nenzukei/frame.htm 原実践:村田耕一先生  コンテンツ移行:福原正教
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6年生図形単元(立体:長方形と正方形を使って)
6年生図形単元をフラッシュサイトを使って授業できます。教科書通りに指導できるよう、教科書準拠で制作しています。(啓林館6年生)スマートボード対応になっています。(広島ML推薦) No.1121303 http://www.h4.dion.ne.jp/~koichim/6nenzukei/frame.htm 原実践:村田耕一先生  コンテンツ移行:福原正教
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【日文・わり算の筆算】
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向山型算数3年WEB版基本型事典 1めもりが表している大きさ
東京書籍3年の基本型を中心にフラッシュで作成しました。授業が楽しくなります。よく分かったと子どもたちが言ってくれます。(福島ML推薦) No.1121145 http://www.ht-net21.ne.jp/~ozeki/kihonkei/top.htm 原実践:大関貴之先生  コンテンツ移行:福原正教
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4年生図形単元(三角形:三角形導入)
4年生図形単元をフラッシュサイトを使って授業できます。教科書通りに指導できるよう、教科書準拠で制作しています。(啓林館4年生)スマートボード対応になっています。(広島ML推薦) No.1121300 http://www.h4.dion.ne.jp/~koichim/4nenzukei/frame.htm 原実践:村田耕一先生  コンテンツ移行:福原正教
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5年生図形単元(四角形:四角形の角)
5年生図形単元をフラッシュサイトを使って授業できます。教科書通りに指導できるよう、教科書準拠で制作しています。(啓林館5年生)スマートボード対応になっています。(広島ML推薦) No.1121302 http://www.h4.dion.ne.jp/~koichim/5nenzukei/frame.htm 原実践:村田耕一先生  コンテンツ移行:福原正教
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