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キーワード検索「」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
5204097
【特別教室前の配慮】上靴を置く場所を明示して、綺麗に置く習慣を付けさせる
特別教室には、上履きを脱がせて入る教室が多い。その際、何も指導をしないと、子供たちは、ぐちゃぐちゃに上履きを置いてしまう。そこで、構造化することによって、正しい置き方をする方向性を促すことができる。
鈴木恒太
7157164
TOSSランドを活用しスタンダード授業とカンフル剤授業の両方を用意する
6年生担任をした時、社会科の授業準備を例にして、TOSSランドを活用して、いかに忙しい中で授業準備をしていくのか。
鈴木恒太
9066347
【修正追試】根本式立ち幅跳び指導(小学校2年生)
探偵ナイトスクープで、根本正雄氏が、立ち幅跳びを5cmしか跳べない主婦を143cmも跳べるようにした劇的な指導法。追試実践集。
鈴木恒太
3120038
すぐ見てほしい書類はいすの上に
職員室での仕事術です。その人にすぐ見てほしい書類がある。絶対に見てほしい書類がある。 その人の机は乱雑である。机のどこにおいておくか迷う。そんなときにどうぞ。(北海道ML推薦) No.3120038
勝田仁
2601632
【微差力】片づけは写真の通りに!
プールで使用する道具などは、すぐにぐちゃぐちゃになってしまう。そこで、どのように片付けたらよいかを写真で示し、掲示しておく。そうすると劇的に片付けが変わる。久野歩氏実践の追試。
鈴木恒太
9157250
【微差力】ゴミ箱の下に敷くダンボール
久野歩氏実践の追試。久野学級の子供が自発的に考えたという。教室のゴミ箱の下に余ったダンボールを敷くことで、ゴミ捨ての際に出てしまう砂埃などを散乱させない方法。
鈴木恒太
5363930
【向山洋一Q&A語録】子どものけんかへの対応
福島で15年間開催されてきた「向山洋一Q&Aエキサイティング講座」から、QAのエッセンスを抽出した。向山氏の教育思想。
大関貴之
5956592
校内組織をどうするか
教務・校務について網羅していきます。 校内組織をどうするか。
小川幸一
6237358
【リコーダー】音合わせの指導(得居不二三氏実践の修正追試)
得居不二三氏の実践の追試。音合わせ(チューニング)は、アンサンブルの基本であるが、指導の入門期では、あまり上手に合わせることが出来ない。そこで、工夫をする。
鈴木恒太
1042165
集金の効果的な集め方
その場で過不足がないか確認し,無用なトラブルを防ぎ,しかもスムーズに,後でお金を支払う時に楽な集め方。(TOSSあやめ推薦) No.1042165 http://blog.goo.ne.jp/die2757/e/aec61f3278aaa74238d31b015979f308 原実践:戸田大輔先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
5525183
【早帰りの微差】社会科見学の帰りのバス
社会科見学が終わると、必ず学校で学年での「帰校式」がある。その後、学級ごとに明日の連絡や帰りの会をすることが多い。しかし、早く帰すための一工夫をすると、迎えに来た保護者に迷惑をかけずに済む。
鈴木恒太
1208328
【リコーダー】シの音で遊ぼう(得居不二三氏の追試)
 得居不二三氏の実践の追試。  音に様々な表情をつけながら、楽しくタンギングの練習をする。
鈴木恒太
2468217
【リコーダー】指導効果チェック法(得居不二三氏の追試)
得居不二三氏の実践の追試。指導したことが、どの程度出来ているかを、すぐに知ることは、授業の組み立てを考える上で、重要である。出来たかどうかをチェックするには、次の様な方法がある。
鈴木恒太
2700002
研究主任の仕事
国際理解教育の研究を行っている研究主任のページ。提案文書と研究通信を公開している。( (c)ML熊本推薦 ) No.2700002 http://www1.ocn.ne.jp/~tagutada/newpage1.html   原実践:田口忠博先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
2600084
理念づくり 計画化の原則
学校づくりで一番大切なのは理念づくりである。どんな学校にするのかの共通理解を図る。理念づくりには、計画化、マネージメント化、危機管理化の原則がある。計画化について述べる。(千葉弥生会推薦) No.2600084 http://www.chiba-fjb.ac.jp/yosakoi/rinen/keikaku.html
根本正雄
3704494
【ブロンズの1週間】「ブロンズの第1日目計画」(小学校6年生担任)
小学校6年生の冬休み明けは忙しい。 冬休み中の準備が卒業までの3カ月間を決める。 第1日目の計画を掲載する。
鈴木恒太
7100009
生徒指導情報の連絡システム
生徒指導情報を中学校ときちんと交換し合うシステムについてまとめました。(原実践:松尾清恵、コンテンツ作成:丸山貴史)
丸山貴史
4613865
【学校の危機管理】緊急対策委員会の設置
犯罪まがいのトラブルや、担任1人だけでは、到底対応できる問題ではないレベルの問題が生じた時、どのように学校対応で、解決していくのか、実例としてのシステムを紹介する。
鈴木恒太
9191853
卒業式の練習方法
教務主任としての、卒業式の全体練習の方法です。原実践者 大堀真先生 (コンテンツ作成 大輪真理)
大輪真理
8776973
【微差力】補教の回数を明確に、平等にする工夫
東京都では、誰かが出張したり、緊急の用事でクラスを空けなければならなくなると、他の教員が、「補教」として代わりに入る。この時、管理をいい加減にしておくと、若手の教師や優しい先生ばかりに押しつけられてしまうことがある。それを防ぐ方法。久野歩氏実践の追試。
鈴木恒太
1287477
体育主任になったら 「心構え」編
若くして体育主任になった方への、すぐできるアドバイスです。
八和田清秀
6928613
【ブロンズの1週間】「ブロンズの第4日目計画」(小学校6年生担任)
小学校6年生の冬休み明けは忙しい。 冬休み中の準備が卒業までの3カ月間を決める。 第4日目の計画を掲載する。
鈴木恒太
5716980
【リコーダー】「ソ」の音を覚えよう(得居不二三氏の追試)
 得居不二三氏の実践の追試。  「シ」「ラ」に十分慣れたところで、「ソ」の指遣いを指導する。
鈴木恒太
4046646
6.有益情報・図書「②指揮法の書」
吹奏楽指導者をやっていくときに、必読になる「指揮法の本」の紹介。
鈴木恒太
8498270
【微差力】学年末前の荷物の持ち帰りは1週間前を目標に
学年末、長期休業日前の荷物の持ち帰りは、「1週間前」に終わるイメージで行う。久野歩氏実践の追試。
鈴木恒太
8701044
【リコーダー】1.2.3でタンギング(得居不二三氏の追試)
 タンギングの学習では、指穴は一切押さえない。  リコーダーを吹く時には足部管の細くなった部分を、右手の親指と中指で挟んで支える。
鈴木恒太
1846738
【黄金の一週間】小学校4年生の計画(3日目)
小学校4年生の黄金の3日間の計画。 大事な最後の1年のスタートをスムーズに切れるように指導していく。新しく着任した学校で、まだ様子が分からない状態でのスタート。3日目の計画。
鈴木恒太
5664306
校務分掌
2013年5月4日(金)に行われた。第1回TOSS1000会場 教え方セミナーでの講座「校務分掌」です。
堀部克之
9702212
【リコーダー】正しい出し入れ(得居不二三氏の追試)
新しいリコーダーを配った直後、正しいリコーダーの出し入れについて指導する。
鈴木恒太
3300012
してはいけない「20分休み終了5分前に予鈴を鳴らす」
20分休みを手いっぱい遊んだ子ども達が授業に遅れてきてしまう。 さて教師はどうするべきか?
馬場慶典
6704636
【リコーダー】色々な羊さんを吹こう(得居不二三氏の追試)
 得居不二三氏の実践の追試。メリーさんの羊のメロディーを完全に覚えたら、色々なイメージの羊を吹き分けて、遊ぶ。
鈴木恒太
5219093
【リコーダー】正しい組み立て方 (得居不二三氏の追試)
 得居不二三氏の追試。  買ったばかりのリコーダーは、ほぼ正しく組み立てられてケースに入っている。その為、これを、なんの指導もなしに、そのまま使ってしまうことが多い。  しかし、その結果、指と指穴がずれていても、それに気付かずに吹いているというような事が起きてくる。  そこで、ここでは、正しい組み立て方の指導について述べる。  まず、各部の名称を板書する。
鈴木恒太
8940795
【向山洋一Q&A語録】一人ぼっちの子への対応編
福島で15年間開催されてきた「向山洋一Q&Aエキサイティング講座」から、QAのエッセンスを抽出した。向山氏の教育思想。
大関貴之
5517329
東日本大震災の際には、電話はつながりにくくなった。非常事態に備え、複数の連絡方法を確保しておく必要がある。
夏井圭太郎 No.5517329 1473
夏井圭太郎
3961870
【リコーダー】おさるのシッポでロングトーン(得居不二三氏の追試)
 得居不二三氏の実践の追試。  タンギングとロングトーン(一つの音を長く伸ばすこと)を楽しく練習する。
鈴木恒太
6267889
【微差力】プールサイドに番号を書く
プールサイドに番号を書くと、並ぶ位置が分かりやすく、特別支援の子も分かりやすい。低学年の子供たちにとっても有効である。久野歩氏実践の追試。
鈴木恒太
8700791
【向山洋一Q&A語録】教師としての自分に自信がありません
福島で15年間開催されてきた「向山洋一Q&Aエキサイティング講座」から、QAのエッセンスを抽出した。向山氏の教育思想。
大関貴之
1439858
授業にゆとりを生み出す技術と使い方
いい授業に共通することがあります。それは、教師にゆとりがあることです。教師はゆとりをもって子どもたちを見つめる、子どもたちは賢明に課題に取り組む、こうした授業がゆとりのある授業です。
吉田高志
3494502
【微差力】TOSS発テキストの感想を書かせる時は、コピーしたものに!
TOSSから様々なテキストが出されている。子供たちにより良い教育をする上で欠かせないアイテムである。その感想を送る際、仕事術としてこの微差を使う。久野歩氏の実践の追試である。
鈴木恒太
8122660
【向山洋一Q&A語録】不登校の子への対応その2
福島で15年間開催されてきた「向山洋一Q&Aエキサイティング講座」から、QAのエッセンスを抽出した。向山氏の教育思想。
大関貴之
1596383
【リコーダー】楽しい繰り返し方(得居不二三氏の追試)
得居不二三氏の実践の追試。出来ない事を、出来るようにするには、繰り返し練習させる必要がある。しかし、ただ単純に繰り返していたのでは、たちまち、飽きてしまい、能率が上がらない。そこで、繰り返しても、楽しく出来る工夫が必要になる。
鈴木恒太
2700047
学校図書館教育提案文書
図書館担当者、司書教諭として提案すべき内容をコンパクトにまとめてみました。必要事項を書きこんでプリントアウトすれば忙しい新学期の提案も楽々。「TOSS福岡推薦」 No.2700047 http://www3.i-kyushu.or.jp/~fukcircle/koshka/misha/toshokan/sensho1/sensho1.html 原実践:太田聡美先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
9407417
【リコーダー】オットットでタンギング(得居不二三氏の追試)
得居不二三氏の実践の追試。 タンギング指導の導入。
鈴木恒太
6381404
【ミニランド・ブロンズの1週間】(小学校6年生担任)
小学校6年生の冬休み明けは忙しい。 冬休み中の準備が卒業までの3カ月間を決める。 前日前の準備から第4日目までの計画。
鈴木恒太
8099678
【リコーダー】メリーさんの羊を吹く(得居不二三氏の追試)
得居不二三氏の実践の追試。 「ソ」「ラ」「シ」の指遣いと練習が終わったら、「メリーさんの羊」の練習をする。
鈴木恒太
6301632
【椿原正和氏実践の追試】子供たちへの最後のメッセージ下敷き
椿原正和氏実践で、子供たちと1対1で撮った写真と、最後のメッセージを添えて、パウチして渡し、学年解散のお別れの演出をする実践がある。それを学年全体で追試した。
鈴木恒太
7476484
【リコーダー】低い「ド」が出せない時の診断技術(得居不二三氏の追試)
 得居不二三氏の実践の追試。入門期のリコーダーで最も難しいのが、最低音を正しく出すことである。低い「ド」がうまく出せない原因分析と、指導。
鈴木恒太
2969313
【微差力】教室には体温計を!!
荒れているクラスの保健室利用率は高い。精神的な不安定さから利用する子も多い。そのような状態から脱するためには、体温計が効果的である。
鈴木恒太
5648252
教務の仕事術 年間職員会議議事録一覧をつくる
教務主任になったら取り組む仕事。まず1年間の職員会議議事録一覧を作成しましょう。
高橋正和
7826854
【微差力】プールの排水中には目印を!
プールの事故で、多いのが、排水している最中の事故である。どこの学校でも児童が泳いでいる際に、排水をすることを禁じているだろうが、万が一の間違いを防ぐためにも、目印を付けておく。久野歩氏の実践の追試。
鈴木恒太
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