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制作者検索「福原正教」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

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2818851
木村重夫が斬る!「同時進行の祭ばやし」(16)
埼玉県の一サークル「TOSS祭ばやし」。サークル代表の木村重夫氏が模擬授業をバッサリ斬る。少しでも授業の腕を上げたい教師たちの記録。(TOSS祭ばやし推薦) No.1124067 http://members.jcom.home.ne.jp/kiitiro/maturi.htm 原実践:西山喜一郎先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
6091203
1年生授業記録・啓林館「大きい数」基本形を何回も書かせる
向山型算数・1年生・全時間の授業記録・啓林館全発問全指示教科書の一ページごと授業記録・テストの指導案・HPを使った授業・50玉そろばんの実践を載せています。福岡ML推薦 No.1121316 http://www3.i-kyushu.or.jp/~fukcircle/kyuden/1nensansuu/1nensansuu.html   原実践:藤嶋茂先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
1125263
啓林館『数学2年』p56 一次関数の値と変化のグラフ
啓林館『数学2年』p56、一次関数の変化の割合の問題。井上好文氏実践の追試授業である。(TOSS中学推薦) No.1125263 http://www11.plala.or.jp/gkshin/2/graph/atai3.htm 原実践:井上好文先生  修正追試:村松晋先生 コンテンツ作成:福原正教
福原正教
3426951
全校集会 子どもの権利条約を広めよう(第17・18時)
6年生が子どもの権利条約を全校児童に紹介しました。自分の紹介したい条文を選び、グループで条文について調べ、いろいろな方法で紹介しました。その計画・準備などの様子をまとめました。竹口裕子 No.2190062 906 原実践:竹口裕子先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
8113604
【線対称な図形】図形の性質(マス目あり)
【線対称な図形】図形の性質(マス目あり)の指導案です。線対称な図形の性質がすぐに分かります。
福原正教
5128696
「ちいさい おおきい」(第5,6時)
「ちいさい おおきい」(教出2年)の実践記録です。問題づくりに挑戦しました。(TOSSとびら推薦) No.4686682 http://www.d2.dion.ne.jp/~meitoku/mk2-2-3.html   原実践:田上大輔先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
4391028
クラスが盛り上がる楽しい集団ゲームと指導(ペア)
クラスが盛り上がる集団ゲームを集めました。すきま時間などに,すぐに行うことができるものばかりです。(TOSS岐阜「どまんなか」推薦) No.1841382 http://www.geocities.jp/toss_gifu/sayaka/tanosiisyuudangeme.html 原実践:清水清香先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
1146024
TOSS写真館・日本一の秋鮭の町 標津町
日本最大の秋鮭定置網漁の基地・標津町。町内を流れる標津川には、産卵を目指して無数の秋鮭が帰ってきます。(推薦:TOSS北海道 TOSS中学) No.1146024 http://www.marimo.or.jp/~someya/syasinnkann8.htm 原実践:染谷幸二先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
1112222
読書単元はこう教える(2)2年光村国語上「好きなお話を読もう」
「好きな本をさがして読みましょう」と言うと、図鑑や以前読んだことのある本しか手に取ろうとしない子、いませんか?2年生が好むお話に共通するポイントを示したページです。(TOSS福岡) No.1112222 http://www3.i-kyushu.or.jp/~fukcircle/koshka/misha/toshokan/dokusho2nen/dokusho2nenn.htm 原実践:太田聡美先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
2130008
ケナフの栽培と利用
ケナフを栽培し、利用した実践の記録。( (c)ML熊本推薦 ) No.2130008 http://www1.ocn.ne.jp/~yosioka9/kenahu.htm   原実践:田口忠博先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
3992505
【東書・わり算】12÷3(1人分)
【わり算】12÷3の指導案です。
福原正教
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