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制作者検索「福原正教」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
9038684
【点対称な図形】対応する点と辺
【点対称な図形】対応する点と辺の指導案です。どの点とどの点が対応しているのか,すぐに分かります。
福原正教
7161673
クラスが盛り上がる楽しい集団ゲームと指導(教師対子ども)
クラスが盛り上がる集団ゲームを集めました。すきま時間などに,すぐに行うことができるものばかりです。(TOSS岐阜「どまんなか」推薦) No.1841382 http://www.geocities.jp/toss_gifu/sayaka/tanosiisyuudangeme.html 原実践:清水清香先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
4686682
「ちいさい おおきい」(第1時)
「ちいさい おおきい」(教出2年)の実践記録です。問題づくりに挑戦しました。(TOSSとびら推薦) No.4686682 http://www.d2.dion.ne.jp/~meitoku/mk2-2-3.html   原実践:田上大輔先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
1146022
TOSS写真館・別海町の酪農 根釧台地開拓の歴史
別海町の酪農は、大規模な開拓によって発展しました。その歴史を振り返ります。(推薦:TOSS北海道 TOSS中学) No.1146022 http://www.marimo.or.jp/~someya/syasinnkann6.htm 原実践:染谷幸二先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
1111542
光村図書一年上「大きなかぶ」全七時間の指導(4)第2時
伴一孝氏の「授業構想表を用いた教材研究、子どもの意見から授業を組み立てる授業」の追試。西郷竹彦訳 光村図書版で「大きなかぶ」全7時間の指導を行った。(TOSS福岡・翔び梅ML推薦) No.1111542 http://www3.i-kyushu.or.jp/~fukcircle/koshka/misha/kokugo/ookinakabu4/ookinakabu4.htm 原実践:伴一孝先生  修正追試:太田聡美先生 コンテンツ作成:福原正教
福原正教
1367971
【続】阪神大震災の授業
悲惨な中でもルールを守り、助け合って生き抜いてきた被災者の方々。この様な様子は外国の人々の目にはどのように映ったのでよう。(TOSS大阪舞夢推薦) No.1367971 http://blog.goo.ne.jp/risa-t0628/e/47de3ea835048990a30c73021bf7cf4f   原実践:田岡里彩先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
9493697
【日文・小数÷小数】56÷0.8
【小数÷小数】56÷0.8の指導案です。
福原正教
3338345
一人で人前で歌う抵抗を減らすリレー唱
明日から音楽の授業が楽しくなるサイトです。TOSS新潟ML推薦 No.1235026 http://www.px0256.ne.jp/~n-hiro/index.htm 原実践:西邑裕子先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
9287808
4年 がい数の表し方 東京書籍(4時間目)
「までさん」と「でさん」の2つの基本型を示し、「〜の位までのがい数で表しましょう」と「〜の位で四捨五入しましょう」の2つの問題に対応できるような授業展開にしました。(東京都法則化練馬推薦) No.1122201 http://www10.ocn.ne.jp/~metamo/gaisuu.htm   原実践:渡邉康子先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
5067970
向山型社会 「工業地帯の分布」の授業から
向山型社会の代表的授業「工業地帯の分布」の授業を、5年「これからの自動車」に応用した実践。児童作文も掲載した。 No.5067970 http://homepage1.nifty.com/s-murano/kougyou/kougyou.htm 原実践:村野聡先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
2612755
電柱のある風景〜楽しい絵画教室実況中継〜(酒井先生の作品)
電柱をよく見てしっかり描いて、2本目の電柱や空、背景を自由に構成する「構成画」です。特別支援の必要な子も、酒井式だからこそ自分や作品に自信を持つことができます。 No.2612755 http://www.toss-mio.com/yuka/denchuu/denchuu-top.html 原実践:酒井臣吾先生  修正追試:中谷結花先生   コンテンツ作成:福原正教
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No.
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