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制作者検索「平田純也」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
7070427
知的障害養護学校 小学部低学年2学期始めの3日間 3年生(2)2日目 体育「新ダンスを覚えよう」他
2学期始まりの3日間を大切に過ごすために何をするかが見えてきます。意識するだけでもずいぶん違ってきます。(TOSS茨城ML推薦) コンテンツ作成:河村要和先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
4317088
5年啓林館(割合)全発問・全指示(第2時  P.44)
啓林館版5年生の実践です。テスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
3122023
星野富弘さんから学ぶ
星野富弘さんの数々の作品は,家族の支えがあって生まれている。その生き方に視点を当て,心に響く道徳資料を作成。(TOSS群馬ML推薦)原実践:岡田康裕先生 コンテンツ作成:平田純也
平田純也
8676096
「やぎと遊んだよ」1年生のクレヨン画(児童の作品)
自然体験学習で動物園に行き、やぎと遊びました。その思い出を絵にしたものです。1年生の実践です。クレヨン画です。参観日に来た保護者からも絶賛されました。コンテンツ作成:河野博一先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
3440456
6年 平均とその利用【啓林館】第1時  P.32~P.34
6年啓林館「平均とその利用」の全発問・全指示です。平均点は、93点でした。(TOSS千葉ML推薦) コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
7359698
5分間で漢字の学習(知的障害養護学校)帰りの挨拶前に「絵本」
知的障害養護学校での漢字学習です。朝の会.帰りの時間にすべて5分程度で行いました。漢字学習が障害を持つ児童にも有効であることが見えてきました。 コンテンツ作成:河村要和先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
9809752
5年啓林館(小数のかけ算とわり算(2))全発問・全指示(第18時 練習問題)
啓林館版5年生の実践です。テスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
8918356
これだけすれば大丈夫!林間下見のポイント
宿泊行事である林間の下見のポイントをご紹介します。 原実践:下山珠江先生 コンテンツ作成:平田純也
平田純也
5614817
咀嚼の授業
この授業は,立石佳史氏「『咀嚼の授業』の修正追試である。前半に実際にバームクーヘンとおせんべいを試食することで,子どもたちは大いに盛り上がる。この実践は,授業参観で行ったものだが,保護者の方にも大反響であった。授業参観での実施にもお勧めである。 コンテンツ作成:矢澤敏和先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
3280135
知的障害児教育実践 初めての出会いで行う準備と演出3日間 3年生(4)めあて・係り決め
初めて出会う子ども達との3日間を大切に過ごすために何をするかが見えてきます。(TOSS茨城ML推薦) コンテンツ作成:河村要和先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
5776755
5年啓林館(分数)全発問・全指示(第8時 テスト)
啓林館版5年生の実践です。テスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
2202102
TOSS五色百人一首根室大会
第5回TOSS五色百人一首根室大会のHPです。 No.2202102 http://tossnemurogoshoku.jimdo.com/
平田純也
9558865
五色百人一首 勝率アップ大作戦(ミニランド)
五色百人一首の勝率を上げたい人へ。 勝率アップのコツを紹介。 (TOSS香川推薦)(TOSS関西中央事務局 石田博一)コンテンツ作成:河田祥司先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
4300004
家庭で力をつける学習法(1)算数学習&ITネチケット学習
学校へ行けない子の家庭へ行き.教師が指導する場合.準備物やどんな学習ができるかの提案です。保護者の方も参考にしていただければと思います。(TOSS茨城ML推薦)コンテンツ作成:河村要和先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
7051894
6年 倍数と約数【啓林館】第8時  P.29
6年啓林館「倍数と約数」の全発問・全指示です。平均点は、93点でした。(TOSS千葉ML推薦) コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
1112014
2年物語文「はんのきの見えるまど」で討論を起こす授業
分析批評で意見が二つに分かれていく指示・発問集です。授業記録と合わせてご覧ください。(TOSS茨城ML推薦) コンテンツ作成:河村要和先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
3166158
5年啓林館(小数のかけ算とわり算(2))全発問・全指示(第11時 P.86)
啓林館版5年生の実践です。テスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
6912836
話す・聞くスキル「ころころころ橋」
話す・聞くスキル「ころころころ橋」を使った音読指導。 3年生対象。 TOSS福岡ML推薦。 No.6912836 原実践:岡部志保先生 コンテンツ作成:平田純也
平田純也
2210397
何のために人は努力をするのかー福本清三さんの生き方に学ぶー
一生懸命やってもなかなか結果がでないことがある。しかし結果を出す出さないではなく一生懸命やることの大切さすばらしさを子どもたちに伝えることができるのではないか。 コンテンツ作成:矢崎寛子先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
3006526
知的障害児教育実践 初めての出会いで行う準備と演出3日間 2年生(1)前日までの準備
初めて出会う子ども達との3日間を大切に過ごすために何をするかが見えてきます。(TOSS茨城ML推薦) コンテンツ作成:河村要和先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
3824909
5年啓林館(分数)全発問・全指示(第1時 P.26~P.27)
啓林館版5年生の実践です。テスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
7190909
授業で使えるコンテンツ付き・英会話の授業年間計画(ミニランド)
英会話の授業コンテンツ集です。そのまま授業でご活用いただけます。高学年を意識して組み立てていますが、低・中学年でも使えます。コンテンツ作成:岡本真砂夫先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
3352806
家庭で力をつける学習法(6)国語の学習&算数学習&小学校英語学習
学校へ行けない子の家庭へ行き.教師が指導する場合.準備物やどんな学習ができるかの提案です。保護者の方も参考にしていただければと思います。(TOSS茨城ML推薦) コンテンツ作成:河村要和先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
8189191
知的障害児養護学校 小学部2年3学期初めの3日間(ミニランド)
知的障害児養護学校の小学部2年生。新しい年の始まり、3学期初めの3日間の過ごし方です。落ち葉かけ遊びなどで気持ちをのせていきました。コンテンツ作成:河村要和先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
1914057
5年啓林館(円)全発問・全指示(第1時 P.60~P.64)
啓林館版5年生の実践です。テスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
1113153
参観日で盛り上がった「二文字の言葉探し」(岡惠子氏実践の追試)
本来ならスマートボードを使用するべきなのですが、プロジェクタしか使用できない状況で、岡惠子先生の追試をしました。参観日に盛り上がりました。(TOSS豊橋:推薦)コンテンツ作成:夏目雅子先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
8083875
5年啓林館(計算の見積もり)全発問・全指示(ミニランド)
啓林館版5年生の実践です。テスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
2400079
応援団 指導法:選曲
岐阜県の各校で行われている応援合戦の選曲の仕方(TOSS岐阜ML推薦) No.2400079 原実践:岡田康裕先生 コンテンツ作成:平田純也
平田純也
1133242
こうすれば、川の三作用の実験は成功します!
流れる水の働きを実験で示したいのに失敗ばかり・・・という経験はありませんか?諸条件を検討した結果、実験が成功する条件を見つけました。 コンテンツ作成:   先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
5812981
6年 平均とその利用【啓林館】第6時  P.43~P.44
6年啓林館「平均とその利用」の全発問・全指示です。平均点は、93点でした。(TOSS千葉ML推薦) コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
7347400
5分間で漢字の学習(知的障害養護学校)「予定カード」
知的障害養護学校での漢字学習です。朝の会.帰りの時間にすべて5分程度で行いました。漢字学習が障害を持つ児童にも有効であることが見えてきました。 コンテンツ作成:河村要和先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
4736505
5年啓林館(面積)全発問・全指示(第5時  P.11)
啓林館版5年生の実践です。テスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
1112009
子どもが喜ぶ音読方法
低学年が喜ぶ音読の方法を紹介(兵庫県ML代表者と管理者推薦) No.1112009 コンテンツ作成:岡本真砂夫先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
1765101
知的障害児養護学校 小学部3年3学期初めの3日間(1)1日目
知的障害児養護学校の小学部3年生。新しい年の始まり、3学期初めの3日間の過ごし方です。コンテンツ作成:河村要和先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
6886538
5年啓林館(割合)全発問・全指示(第7時  P.50~P.51)
啓林館版5年生の実践です。テスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
1214031
跳び箱運動抱え込み跳び
跳び箱の「抱え込み跳び」の指導手順とテクニカルポイントを紹介しています。この手順で行えば、クラスの9割の子供が跳ぶことが出来ます。(北海道松岡宏之氏推薦) 原実践:加藤真一先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
7455585
5年啓林館(小数のかけ算とわり算(2))全発問・全指示(第7時  P.82~P.83)
啓林館版5年生の実践です。テスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
2320367
学級開き・子どもに夢を持たせる宇宙の話
「なぜ勉強をしなければいけないの?」という子どもの質問に答えられる。子どもに夢を与える向山先生の語りの追試です。(北海道ML推薦) No.2320367
平田純也
3539081
6年 倍数と約数【啓林館】第4時 P.24
6年啓林館「倍数と約数」の全発問・全指示です。平均点は、93点でした。(TOSS千葉ML推薦) コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
1117145
「言」の漢字文化を学ぶ
「言」の持つ漢字文化が分かります。扉が開き.言の持つ世界が次から次へと展開します。漢字の興味が高まります。(TOSS茨城ML推薦) コンテンツ作成:河村要和先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
7796309
5年啓林館(小数のかけ算とわり算(2))全発問・全指示(第14時 P.89)
啓林館版5年生の実践です。テスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
1915308
ミニ英会話・1時間目 「あいさつをしよう」(4/20)
H18年度、2年生に実施した15分のミニ英会話指導の実践です。原実践:荻野珠美先生 コンテンツ作成:平田純也
平田純也
9632162
着任式のあいさつ
着任式のあいさつは,子どもたちとの初めての出会いである。第1印象は大事にしなければならない。だからといって,はりきって5分も10分も話していたら,子どもからは白い目で見られる。やはり,短く,インパクトのある話をしたい。No.9632162 http://homepage2.nifty.com/gty/chakunin.htm コンテンツ作成:矢澤敏和先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
1125707
知的障害養護学校 小学部低学年2学期始めの3日間 2年生(3)2日目 水鉄砲で図工と水遊び
2学期始まりの3日間を大切に過ごすために何をするかが見えてきます。意識するだけでもずいぶん違ってきます。(TOSS茨城ML推薦) コンテンツ作成:河村要和先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
1326845
5年啓林館(面積)全発問・全指示(ミニランド)
啓林館版5年生の実践です。テスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
1123076
体積(第2時・啓林館P60~61)
体積、第2時は直方体・立方体の体積の求め方をしつこく聞く。(兵庫県ML代表者と管理者推薦) コンテンツ作成:加藤剛志先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
5410521
子どもSite webワーク
漢字文化ウェブ・ワークは、どのワークからでもできます。楽しく問題を解きながら、漢字の秘密を発見できます。ウェブ・ワークをどんどんやって、漢字博士になろう!君の挑戦待ってるよ! コンテンツ作成:河田孝文先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
5490006
ザリガニはかせ
ザリガニクイズのページです。低学年の子ども達でも写真を見ながら楽しく考え、ザリガニについて知ることのできるページです。(茨城ML推薦) コンテンツ作成:河村要和先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
4340976
低学年からできる手話劇の台本とステップ(3)2場面
1・2・3年生21名で行った手話劇が完成するまでのステップと台本を紹介します。(TOSS茨城ML推薦) コンテンツ作成:河村要和先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
9579126
5年啓林館(円)全発問・全指示(第6時 P.70)
啓林館版5年生の実践です。テスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
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