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タグ検索「道徳」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
1038904
道 同和教育の前に行う語り
中学道徳と中学技術・家庭科で追試できる授業実践例を紹介 No.2210006 http://homepage1.nifty.com/doutoku/miti-index.htm 原実践 垣内秀明先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
2983770
道    大阪池田小学校の事件から命を学ぶ
中学道徳と中学技術・家庭科で追試できる授業実践例を紹介 No.2210006 http://homepage1.nifty.com/doutoku/miti-index.htm 原実践 染谷幸二先生  構想追試 垣内秀明先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
4540690
道 読み物資料は竹の子読みで
中学道徳と中学技術・家庭科で追試できる授業実践例を紹介 No.2210006 http://homepage1.nifty.com/doutoku/miti-index.htm 原実践 井上好文先生 修正追試 垣内秀明先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
8980499
「どんぐりの家(石ころ)」の授業3
~障害者のことを心から考えよう~      ★ 討論の授業にするために、同じ考えの者同士相談させる★
垣内秀明
1529164
道 「金平糖作り」で日本人の気概を教える
中学道徳と中学技術・家庭科で追試できる授業実践例を紹介 No.2210006 http://homepage1.nifty.com/doutoku/miti-index.htm原実践 垣内秀明先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
4558080
道 差別と闘った中村久子の生涯
中学道徳と中学技術・家庭科で追試できる授業実践例を紹介 No.2210006 http://homepage1.nifty.com/doutoku/miti-index.htm 原実践 垣内秀明先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
8461882
道 お父さまの一言
中学道徳と中学技術・家庭科で追試できる授業実践例を紹介 No.2210006 http://homepage1.nifty.com/doutoku/miti-index.htm 原実践 垣内秀明先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
9791071
道 事前アンケートで、差別の授業の計画を作れ
中学道徳と中学技術・家庭科で追試できる授業実践例を紹介 No.2210006 http://homepage1.nifty.com/doutoku/miti-index.htm 原実践 垣内秀明先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
2861401
道  古(いにしえ)から学ぶ 
中学道徳と中学技術・家庭科で追試できる授業実践例を紹介 No.2210006 http://homepage1.nifty.com/doutoku/miti-index.htm 原実践 三浦二三夫先生 修正追試 垣内秀明先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
6439951
道 同和教育の前に行うアンケート
中学道徳と中学技術・家庭科で追試できる授業実践例を紹介 No.2210006 http://homepage1.nifty.com/doutoku/miti-index.htm 原実践 垣内秀明先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
3714625
道  古(いにしえ)から学ぶ 
中学道徳と中学技術・家庭科で追試できる授業実践例を紹介 No.2210006 http://homepage1.nifty.com/doutoku/miti-index.htm 原実践 三浦二三夫先生 修正追試 垣内秀明先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
5289803
いじりといじめ を考える。 生きる力 94p~
道徳4年教科書 生きる力を扱った指導案です。 いじりといじめの違い。いじりはOKなのかを多角的に考え、討論する授業です。
本吉伸行
1910893
「どんぐりの家(石ころ)」の授業2
~障害者のことを心から考えよう~ ★ 討論の授業にするために、2つにわける発問を用意する★
垣内秀明
9688491
三浦二三夫氏/(第9期教育技術の法則化94より,1990.7)判断力を付ける
道徳の時間は、「人生に対する判断力をつける」時間と考え、なるべく具体的場面が、想像できるようにしている。
垣内秀明
2320554
除雪作業は親孝行であることを伝える語り
別海では年に数回猛吹雪となる。小学校低学年ならば、吹き飛ばされそうな風が吹く。こんな時は、学校は臨時休校となる。その翌日に書いた学級通信である。(推薦:TOSS中学) No.2320554 http://www.marimo.or.jp/~someya/katari128.htm
染谷幸二
6129831
道 「同和教育」事前アンケートをまとめ授業計画を立てる
中学道徳と中学技術・家庭科で追試できる授業実践例を紹介 No.2210006 http://homepage1.nifty.com/doutoku/miti-index.htm 原実践  垣内秀明先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
2320533
脳腫瘍を克服した盛田投手の活躍を伝える語り(2)
道産子投手・盛田選手は脳腫瘍を克服し、再び1軍のマウンドに立った。その不屈の闘志を著書とビデオを使って授業した。授業の最後に書いた感想を紹介する際の語りである。(推薦:TOSS中学) No.2320533 http://www.marimo.or.jp/~someya/katari628.htm
染谷幸二
2320403
ゲストティーチャーを招いた授業の価値を伝える語り
参観日にお招きしたゲストティーチャーへの感謝の言葉とともに伝える語りである。その道のプロの方のお話には、生徒の心を引きつける力があると再認識した。(推薦:TOSS中学) No.2320403 http://www.marimo.or.jp/~someya/katari1204.htm
染谷幸二
7550802
北海道の人々の生き方に学ぼう~札幌の礎を築いた島義勇~
北海道の人々の生き方を学ぼう 先人に学ぼう 札幌の礎を築いた島義勇
太田千穂
7465503
道 先人(中村不折)の生き方に学ぶ
中学道徳と中学技術・家庭科で追試できる授業実践例を紹介 No.2210006 http://homepage1.nifty.com/doutoku/miti-index.htm 原実践 垣内秀明先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
4966468
道徳 司馬遼太郎『坂の上の雲』
司馬遼太郎『坂の上の雲』を使った道徳授業です。
保坂雅幸
2719037
5,6年 『私たちの道徳』「その思いを受け継いで」
「その思いを受け継いで」の指導案です。
保坂雅幸
8224059
56年文部科学省『私たちの道徳』「黄熱病との戦い」
「黄熱病との戦い」指導案です。
保坂雅幸
1020053
ありがとうがいっぱい
2018年実施。 光村図書、1年生。
徳本孝士
4918736
道徳「よわむし太郎」の授業
勇気をだすこと 正しいことをすること を考えます。
三浦宏和
7495229
道徳『すれちがい』
谷和樹氏が講師を務めた校内研修の記録をもとに構成した。
田中浩幸
9204918
3年生 「道夫とぼく」(村上元氏の実践)
「特別の教科 道徳」で追試できる、教科書を使った授業展開例です。(玉川大学教職大学院教授 谷和樹氏による解説・代案付き)
許鍾萬
1240345
道徳「金のおの」の授業
この道徳「金のおの」の授業は、2016年11月30日に行われた教育実習生への谷先生の指導で、「道徳は国語じゃない。きこりの気持ちを読み取らせても意味がない。そもそも、きこりの気持ちは書いてない。谷なら今日の流れでやるとしたら」とのことで示されたものである。
三浦宏和
4925300
ほんとうのことだけど(『生きる力』6年)
教材で取り上げている題材を元に、「自由」には「責任」が伴うことについて考えさせる。
国友靖夫
7712356
道徳「SL公園で」の授業
2018年9月23日の第一回谷道徳セミナー大阪で谷和樹氏が行った「SL公園で」の主発問である。
原田朋哉
4887885
道徳「エンザロ村のかまど」の授業
2018年5月12日にTOSS和教え方セミナーで谷和樹氏が行った授業プランである。「エンザロ村のかまど」のような教材は、教科を横断的に扱い、関連知識を扱い、数時間かけて授業してもかまわない。
三浦宏和
3573226
1年生 「かぼちゃのつる」(安江愛氏の実践)
「特別の教科 道徳」で追試できる、教科書を使った授業展開例です。(玉川大学教職大学院教授 谷和樹氏による解説・代案付き)
許鍾萬
8631509
道徳『憩いの広場』
谷和樹氏が務めた校内研修会での講演をもとに構成した。
田中浩幸
6669392
2年生 「きいろいベンチ」(溝端久輝子氏の実践)
「特別の教科 道徳」で追試できる、教科書を使った授業展開例です。(玉川大学教職大学院教授 谷和樹氏による解説・代案付き)
許鍾萬
5184673
二通の手紙
谷先生が神奈川県の衣笠中学校で行った、「二通の手紙」を、アレンジして追試しました。
町田貴司
1789675
道徳「最後の贈り物」
谷和樹氏の代案授業をもとに発問指示を構成しました。
原地信久
3569138
かぼちゃのつる
2018年実施。 1年生道徳「かぼちゃのつる」である。
徳本孝士
7679842
道徳 小学2年 教科書を使ったコンテンツ 国際理解・国際親善「ひろい せかいの たくさんの人たちと」
道徳 教科書を使った指導案 国際理解・国際親善 小学2年 (東京書籍) 「ひろい せかいの たくさんの 人たちと」の発問・指示です。低学年の児童でも他の国の人々とも仲良くすることの大切さに気付けたらと考えました。東京オリンピック・パラリンピックのことが出てくるので、より待ち遠しくなります。
毛利康子
7998928
ぬれた本(小学生の道徳3)
教科書教材「ぬれた本」をどう授業するかの授業プランです。
久田浩嗣
4916728
3年道徳(光村)「やめられない」の授業
3年道徳の教科書(光村図書)「やめられない」の授業案です。
松山英樹
7468850
かぞくとおはなし
2018年実施。 道徳。光村図書1年生の実践である。
徳本孝士
4445324
4年生 「時計係(そのとき、時計は…)」(松本俊樹氏の実践)
「特別の教科 道徳」で追試できる、教科書を使った授業展開例です。(玉川大学教職大学院教授 谷和樹氏による解説・代案付き)
許鍾萬
7939812
道徳「医者の道に進みたい」(野口英世)の授業
1.主題名 1-(2)勤勉努力 2.資料名「医者の道に進みたい」(「3年生のどうとく ぶんけい」) 3.ねらい 自分の目標を設定し,それに向かって努力を続けようとする心情を養う。
三浦宏和
6515171
ちこく 生きる力 4年 p26~ ~相手のことを考える接し方~
生きる力 4年 p26~「ちこく」 相手のことを考える 接し方を学ぶ教材です。
本吉伸行
9473815
きんのおの
2018年実施。 1年生、光村図書にのっている「きんのおの」の実践である。
徳本孝士
3849260
がっこうだいすき
光村図書1年生道徳「がっこうだいすき」の授業である。2018年実施。入学して、1番最初の道徳
徳本孝士
2984575
心のレシーブ
谷先生の第3回オールラウンドセミナーの代案 (鈴木先生の授業に対して)
鶴田裕一
6578124
琵琶湖のごみ拾い
【価値項目】勤労、感謝 【あらすじ】 すみ太が登校中、琵琶湖でごみ拾いをしているおじいさんを見かける。ごみ拾いをしても意味がないのに、と考えるすみ太。 ある日、すみ太はそのおじいさんから「琵琶湖のごみを一つ拾えば、一つ琵琶湖がきれいになる。」という言葉に感銘を受け、クラス総出で琵琶湖のゴミ拾いをして、清々しさを感じるという話である。 ※石川県の石坂陽先生、山口県の林健広先生の道徳実践を参考に授業を組み立てています。
小島庸平
3309737
『よわむし太郎』で考え、議論させる発問
谷和樹先生が教え方セミナーで授業者にコメントした内容から構成しました。
三浦宏和
5079824
光文書院 おもいきって いってごらん
小学校2年生の<礼儀>について学ぶ単元です。
岡田健太郎1
No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
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