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タグ検索「学級経営」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
2230024
食器かご、ミッキーマウスで安定させよう
不安定な食器かご、子どもの喜ぶ言葉で、安定させます。
松崎力
8387142
中学1年生 青銅の3日間
冬休みが終わり、3学期が始まる3日間のポイントです。学年最後の3学期に、この時期でしかできない内容の活動を提案します。
高橋正和
5264727
秩序ある学級に育てるコツ・忘れ物指導編4 「誰だって忘れ物をする」と思っているから子供が不利にならない対策が立てられる
学級担任であれば、誰だって「秩序ある学級に育てたい」と思う。しかし、口で言うほど簡単ではない。その原因の多くは教師の側にある。教師の考えにブレがあっては、学級に秩序は育たない。教師の確かな信念が学級に落ち着きと優しさをもたらす。忘れ物指導を例に考えてみる。
染谷幸二
6326221
生徒の座席を教師が決める目的を伝える語り
学級がまとまるまで座席は私が指定することにしている。生徒にとって、座席は重大な関心事である。だからこそ、その目的は何度も語り続けなければならない。(推薦:TOSS中学) No.2320617 http://www.marimo.or.jp/~someya/gakkyuu-3.htm
染谷幸二
2320391
4連休後の朝学活、やる気を伝える語り
連休明けの生徒の表情は冴えないものです。「休みモード」から気持ちを切り替えて、学習に集中する雰囲気を朝学活で持たせたいと思い語りました。(推薦:TOSS中学) No.2320391 http://www.marimo.or.jp/~someya/katari1014.htm
染谷幸二
2320210
教室を高級レストランに
給食の食べ方の一例を紹介する。この方法には、次のような利点がある。「子ども達が工夫できる」以下に示す。(福島ML推薦) No.2320210 http://www.d3.dion.ne.jp/~kenbun/gakkyuu/resutoran.htm 原実践者 薄井健文 (コンテンツ作成 大輪真理)
大輪真理
2310008
中学校でも証明!五色百人一首の力
中学生でも、五色百人一首の人気は絶大です。(ML北海道の推薦) No.2310008 http://www.marimo.or.jp/~someya/gakkyuu1.htm
染谷幸二
8802968
番号を決めてスムーズに実験の準備片づけ
事前に子どもたちに番号を決めさせておくことで、理科での実験の準備や片づけがスムーズにできます。
堂前直人
2320464
マラソン大会終了 その成功体験を体育祭につなげ語り
体育祭は、中学生の若いエネルギーがあふれる行事である。だからこそ、価値ある行事にしたい。マラソン大会の成果を、1週間後の体育祭につなげるための語りである。(推薦:TOSS中学) No.2320464 http://www.marimo.or.jp/~someya/katari829.htm
染谷幸二
3039076
学級活動・全校集会活動大事典 絶対安全の集金袋の作り方
日本教育技術方法大系第7巻「学級活動・全校集会活動大事典」の内容を網羅しているサイトです。学校では集金することがよくあります。その時にお金を紛失しないための方法を紹介します。 原実践:白戸良幸先生 修正追試:澤田好男先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
5556738
秩序ある学級に育てるコツ・忘れ物指導編1 まずは、事情を聞く
学級担任であれば、誰だって「秩序ある学級に育てたい」と思う。しかし、口で言うほど簡単ではない。その原因の多くは教師の側にある。教師の考えにブレがあっては、学級に秩序は育たない。教師の確かな信念が学級に落ち着きと優しさをもたらす。忘れ物指導を例に考えてみる。
染谷幸二
5266420
4月のスタートでこう語れ
中学校の学級経営に役立つ学級通信
垣内秀明
1716963
『勉強と部活動の両立』を求めるための語り
中学生として大切なことは「勉強」である。その前提なくして「部活動」は存在しない。提出物や作品が締め切りを過ぎて提出されない生徒は、部活動に参加させない方針を貫いている。
染谷幸二
6669819
誰かのために頑張れ!!
人間の生き甲斐と現実の生活の繋がりについての語りです
垣内秀明
3567112
左手一本のシュート
どんな困難にも立ち向かう力を与える本の紹介
垣内秀明
2330003
イベントで学級は成長する
中学校にこそイベントが必要です。中学2年生での実践報告です。
染谷幸二
2320404
学級通信300号を突破した日の語り
生徒が安心して保護者に届けられ学級通信でありたい。それは、渡すだけで保護者が「うちの子はがんばっているようだ!」と思えるようにすることである。
染谷幸二
2330051
飲み過ぎちゃって困るの!パーティーにおける即興ゲーム
法則化シリーズから。逆上がりが全員できたことを祝ってパーティー!全員泳げることができたことを祝ってパーティー!と全員が何かできたらパーティーをするときジュースでよく乾杯をする。そのジュースを使って、場を盛り上げる即興ゲームを紹介する。(福島ML推薦) No.2330051 http://www.d3.dion.ne.jp/~kenbun/gakkyuu/pa-ti-.htm
大輪真理
2320553
「心が鍛えられた選手は違う」ことを伝える語り
根室地方はスピードスケートがさかんに地域である。力ある選手が多いだけではなく、少年団活動を通して心も鍛えられている。「心が鍛えられた選手は違う」と感じたことを学級で伝えた。(推薦:TOSS中学) No.2320553 http://www.marimo.or.jp/~someya/katari125.htm
染谷幸二
3600264
学級のシステムを徐々に作っていく
「当番や係のシステムは、徐々に取り入れていく」 先輩のこの言葉を聞いて、ハッとした。前の学年のことを無視して、いきなりシステムをガラリと変えた後であったからだ。高学年では、急に変えてしまうと反発をくらってしまうことがある。前の学級のシステムを子どもたちに聞きながら、慎重にシステムを作っていくことが重要である。
桑原佑樹
1320041
にこやかに1日をスタートする方法
にこやかに1日をスタートする方法があります。次のことをすればよいのです。朝の健康観察にユーモアを取り入れるのです。以下お読みください。(福島ML推薦) No.1320041 http://www.d3.dion.ne.jp/~kenbun/gakkyuu/kennkoukannsatu.htm 原実践者 薄井健文 (コンテンツ作成 大輪真理)
大輪真理
2320396
学校祭での成長を生徒の心に伝える語り
学級が1つにまとまる機会はそう多くはない。だからこそ、学校祭での成長を明日からの学校生活に生かしてほしいと願う。生徒の名前と具体的事例を通して伝えた語りである。(推薦:TOSS中学) No.2320396 http://www.marimo.or.jp/~someya/katari1028.htm
染谷幸二
2320605
1本のボールペンから「心」を伝える語り
お説教やお節介に背を向ける中学生も、ほほえましいエピソードには耳を傾ける。息子が誕生日プレゼントにもらった1本のボールペンから、「心」の意味を伝えようとした語りである。
染谷幸二
1976064
理想の先輩についての通信
「理想の先輩」になってほしい という願いをこめた通信です。
藤本大平
8589899
PTA保護者向け 日記に困ったときのヒント
学級PTAの際に,何を話してよいか迷うことのないように,保護者向けに,日記に困ったときの声かけ資料。
有村紅穂子
2320405
担任がいない時こそ、学級の力が試させていることを伝える語り
学級担任がいなくても、いつもと変わらない生活が営まれる学級。そういった学級が理想である。(推薦:TOSS中学) No.2320405 http://www.marimo.or.jp/~someya/katari1206.htm
染谷幸二
9093121
クラス合唱にかける教師の気概を示す語り
全ては行動にあることを教師の姿から生徒に伝える語り
垣内秀明
2320561
校内推薦基準」を明確に伝える語り
各学校とも推薦委員会が設置され、推薦基準をもとに願書の提出が行われている。こうした情報を早めに提示することは、大切なことである。私は2年生の3学期に学級通信で伝えている。(推薦:TOSS中学) No.2320561 http://www.marimo.or.jp/~someya/katari212.htm
染谷幸二
2692366
PTA保護者向け 親ワーク
学級PTAの際に,何を話してよいか迷うことのないように,保護者自身に,自分を振り返ってもらう資料。
有村紅穂子
2320401
10年ぶりに優勝した喜びを分かち合うための語り
部活動の指導は教師の本業ではない。しかしながら、部活動の指導を通して得るものは大きい。部活動のメリットを伝えるための語りである。(推薦:TOSS中学) No.2320401 http://www.marimo.or.jp/~someya/katari1110.htm
染谷幸二
1018393
努力の大切さを生徒に語る
クラスの生徒の姿やエピソードで努力の大切さを語ります。 エピソードは才能よりも努力の方向と量が大切であることを伝えます。
垣内秀明
2320524
勉強時間を確保するための秘訣を伝える語り
中学生は「勉強しなさい」という“直球”だけでは聞こうとしない。そこで、私は「勉強時間を確保するための秘訣」を語ることで勉強に対する意識づけを図っている。(推薦:TOSS中学) No.2320524 http://www.marimo.or.jp/~someya/katari625-1.htm
染谷幸二
4855953
「受験」に立ち向かう仲間の思いを共有する語り
自分の思い、親の願い、様々な思いが交錯する受験期のある中学生の思いについての語りです。
垣内秀明
7858476
教室にあるたくさんのマジック。ごちゃごちゃにならないように、収納したまま使える箱を紹介します。
古木聖子 No.7858476 1441 原実践:古木聖子先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
9044930
進路選択にあたって教師の体験を語る
やらずに後悔するのでなく、思うような結果にならなくともチャレンジしてみることの大切さについて生徒に語る。
垣内秀明
2320530
体育祭選手・役員決めを短時間で終わらせたことを称える語り
1学期も残るところ10日間。学級の成長が見える瞬間がある。それを見逃すことなく生徒に伝えたい。9月に行われる体育祭の選手・役員決めが「あっ!」という間に決まった。(推薦:TOSS中学) No.2320530 http://www.marimo.or.jp/~someya/katari717.htm
染谷幸二
2320452
テストは終わったあとが大切であることを伝える語り
「今、何が必要なのか?」テストに限らず、これらのことを伝え続けていくことが学級担任の仕事である。原石を磨き、輝かせる語りが求められている。
染谷幸二
2320531
「緊張に耐えられる力」の必要性を伝える語り
大舞台で実力を発揮できる生徒もいれば、実力を発揮できない生徒もいる。その違いはどこから生まれてくるのであろうか?中体連壮行会で感じたことを伝える語りである。(推薦:TOSS中学) No.2320531 http://www.marimo.or.jp/~someya/katari616.htm
染谷幸二
9119112
学級活動・全校集会活動大事典 押しピンが見えないように掲示する方法
日本教育技術方法大系第7巻「学級活動・全校集会活動大事典」の内容を網羅しているサイトです。掲示物の押しピンを隠してスッキリと見せる方法です。 原実践:有馬伊津子先生 修正追試澤田好男先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
7819203
学級のシステムを徐々に作っていく
「当番や係のシステムは、徐々に取り入れていく」 先輩のこの言葉を聞いて、ハッとした。前の学年のことを無視して、いきなりシステムをガラリと変えた後であったからだ。高学年では、急に変えてしまうと反発をくらってしまうことがある。前の学級のシステムを子どもたちに聞きながら、慎重にシステムを作っていくことが重要である。
桑原佑樹
2320532
脳腫瘍を克服した盛田投手の活躍を伝える語り(1)
道産子投手・盛田選手は脳腫瘍を克服し、再び1軍のマウンドに立った。その不屈の闘志を著書とビデオを使って授業した。授業の最後に書いた感想を紹介する際の語りである。(推薦:TOSS中学) No.2320532 http://www.marimo.or.jp/~someya/katari625.htm
染谷幸二
1096000
学級活動・全校集会活動大事典 5分でできるインスタント掲示法
日本教育技術方法大系第7巻「学級活動・全校集会活動大事典」の内容を網羅しているサイトです。ビニールテープと画鋲だけでできる簡単な掲示方法を紹介します。 原実践:小川勉先生 修正追試:澤田好男先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
8832932
秩序ある学級に育てるコツ・生徒指導編 初めて眼鏡をかけるこの指導
もう15年以上前の話だ。札幌市で開催された向山洋一教え方教室に参加した。ここで、衝撃的な話を向山洋一氏から聞いた。初めてメガネをかける子への対応だ。30代になったばかりの私には、こういった発想はまったくなかった。
染谷幸二
3330187
夢を叶える為に必要なこと
甲子園出場を果たした生徒が中学時代どんな生活を送っていたかを語り、夢の生活作りを間がさせる
垣内秀明
5625597
学級活動・全校集会活動大事典 らく書きのおとしかた
日本教育技術方法大系第7巻「学級活動・全校集会活動大事典」の内容を網羅しているサイトです。 原実践:高橋洋先生 修正追試:澤田好男先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
4071390
掃除道具の後始末
掃除道具の後始末が気になっています。その事を生徒に意識させる教師の語りです。
垣内秀明
9950301
「受け身」の練習は、「負けた時」の練習?
柔道の 授業で初めに学ぶのは 「受け身」の練習である、「受け身」は、「負けた時」の練習である。なぜ、負けたときの練習をする必要があるのか考える語り。
垣内秀明
5113121
ささいなけんかの解決法
教室の中では,ちょっとしたトラブルが数多く起こります。トラブルが起きるのが当たり前です。それらを素早く,瞬時に解決することが大切です。(TOSSあやめ推薦) No.5113121 http://blog.goo.ne.jp/die2757/e/75288eb37dc033885b96e7a2d6cbadad 原実践:戸田大輔先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
2320551
入賞者続出! 吹奏楽部の活躍を伝える語り
吹奏楽部は運動系の部活動と違った意味で苦労が多い。そうした中で手にした賞状である。学級の仲間と、その喜びを分かち合いたいと思う。(推薦:TOSS中学) No.2320551 http://www.marimo.or.jp/~someya/katari123.htm
染谷幸二
1310089
初めての特殊学級で役立ったこと
初めて特殊学級を担当することになったときに、役立ったことを紹介します。(TOSS石川ML推薦) No.1310089 http://homepage2.nifty.com/motomura/tokugaku1.htm 原実践:元村恵利子先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
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