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キーワード検索「」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
1150294
3つのボールを使って!“can”の導入場面
つのボールを使って、「できる」「できない」場面を自然に導入する。「もの」を用いることによって、生徒の興味・関心を引き、楽しく進めていくことができる。(TOSS中学推薦) No.1150294 http://homepage3.nifty.com/k-agatsuma/can.html 原実践 大鐘雅勝先生 修正追試 我妻 佳代先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
2928776
中学英語音読指導 全体指導ver.2
中学英語全体音読指導法ver.2です。ver.1とともにあわせて10個の指導法を紹介しています。
大北修一
1150127
授業開き (中1 英語 初日 4つめのパーツ 身の回りの物の発音練習)
中学英語に初めて出会う中1にとって、最初の3日間の取り組みは特に重要である。All in Englishで、リズムとテンポよく授業を行う。初日の実践。4つ目のパーツで教室内の物の発音練習。(TOSS中学推薦) No.1150127 http://www.geocities.co.jp/Athlete-Sparta/5456/h14-3days1-4.html
佐藤泰弘
4958588
英語のゲーム「Nice to meet you」ゲーム
簡単にできる英語のゲーム
江口儀彦
1150174
中学1年 英語 シルバーの1時間 教科書音読
中学1年 英語 2学期授業開き 教科書音読(TOSS中学推薦)
佐藤泰弘
9285001
TOSS型英会話 「三構成法とは?」
TOSS型英会話には型があるので、練習すれば誰もが英会話の授業ができるようになります。TOSS型英会話の基本形となる「三構成法」を紹介します。
佐々木真吾
6692008
【増進堂】New Stream 1 Lesson 7 Part 1 オーラル・イントロダクション
自然科学の内容を扱ったオーラル・イントロダクションの一例である。
窪田健一
4843675
外国語活動の授業の組み立て方
外国語活動の授業の組み立て方を紹介します。 参考引用文献】 『TOSS英会話の授業づくり』2006年10月 井戸砂織氏 論文 『TOSS型英会話指導の基本』向山浩子著 東京教育技術研究所
戸﨑恵
7015917
What would you like?
外国語活動における英語ノート1のLesson9「ランチメニューをつくろう」の授業案です。 単語練習、状況設定、アクティビティの流れがわかるようになっています。 No.7015917 http://toss-yamato.com/tosaki/What%20would%20you%20like.htm
戸﨑恵
6721062
英語で遊ぼう
低学年向きの楽しい英語の歌を入れた授業参観向けの授業です。
西岡美香
2253065
中三英語黄金の1時間目の授業
英語黄金の1時間目の指導案です。 子どもを巻き込み、成功体験を持たせることができる授業です。 さらに英語の時間のルールも教えることができます。 田上善浩氏の修正追試です。
森田健雄
7356455
【外国語活動のQA】アクティビティとゲームの違い
NPO福島県子どもの教育支援サークルで答えたQA集。授業、学級経営等様々な悩みを解決できます。
中野幸恵
7769026
ALTと一緒に行うハロウィン集会
10月はハロウィンである。そこで、ALTと一緒に行ったハロウィン集会を紹介する。
表克昌
1379200
『中学英語・学力補強プリント』で落ち着いて授業をスタートする
『中学英語・学力補強プリント』を使った実践報告です。効果抜群です!(TOSS島根ML推薦)HP管理:川神正輝 No.1379200 http://fish.miracle.ne.jp/k-teru/t-5minworksheet.htm 原実践:多根千晶先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
1150116
「しつけ」のための短い英語(1)
クラスルームマネージメントには書かせない英語です。 No.1150116 http://fish.miracle.ne.jp/k-teru/englishlesson093.htm 原実践:川神正輝先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
7502576
英語ノート2 Lesson 9 「将来の夢を紹介しよう」 〈国友靖夫〉
英語ノートの内容をTOSS型英会話で授業する場合の指導案です。45分間をⅠ前時の復習、Ⅱ本時のダイアローグ、Ⅲフリートークまたはリスニングにわけました。以下の導案はⅡ本時のダイアローグをTOSS型英会話の三構成法で授業します。(約15~20分)
溝端久輝子
2111212
”Rock.scissors.paper”(ジャンケン)
オールイングリッシュで”Rock. scissors. paper”(ジャンケン)のやり方を説明する時に活用できます。
齋藤建樹
4751177
中学英語音読指導 個人音読指導ver.1
中学英語の個人音読指導法の紹介。全体音読、ペア音読のシリーズです。
大北修一
2111223
1年生 英語 ALTと楽しもう(1時間分)
初めてのALTとの授業で活用できます。 (原実践 芹沢晴信、コンテンツ作成 大川典子)
大川典子
1150295
look like ~の導入場面
絵を使って、楽しみながらlooklike?の文を導入する。生徒を巻き込み、複数の例を示して導入する。(TOSS中学推薦) No.1150295 http://homepage3.nifty.com/k-agatsuma/looklike.html 原実践 瀧沢広人先生 修正追試 我妻 佳代先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
8240746
英会話授業につかえるゲーム集(伝言ゲーム)
小学校英会話授業につかえるゲームを集めました。 No.2112035 http://www1.ocn.ne.jp/~tashiro/Englishgames.html   原実践:田代勝己先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
1150293
フラッシュカードで曜日の練習
曜日をフラッシュカードを使って楽しく練習させる。変化のある繰り返しで、何度も練習させることで、生徒を飽きさせずに練習させたい。(TOSS中学推薦) No.1150293 http://homepage3.nifty.com/k-agatsuma/whatday1.html 原実践 大北修一先生 修正追試 我妻 佳代先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
2115005
教室騒然!ALTとの楽しい1時間
ALTとの楽しい授業の様子を、読み物風にまとめてあります。 (原実践:松尾清恵、コンテンツ作成:丸山貴史)
丸山貴史
4379028
英会話授業につかえるゲーム集(ジェスチャーゲーム)
小学校英会話授業につかえるゲームを集めました。 No.2112035 http://www1.ocn.ne.jp/~tashiro/Englishgames.html   原実践:田代勝己先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
1150141
授業開き (中1英語 2日目 4つめのパーツ 教科書を用いてあいさつ単元から音読練習)
中学英語に初めて出会う中1にとって、最初の3日間の取り組みは特に重要である。2日目の実践。7つのパーツのうち4つ目のパーツで教科書を用いてあいさつ単元から音読練習。(TOSS中学推薦) No.1150141 http://www.geocities.co.jp/Athlete-Sparta/5456/h14-3days2-4.html
佐藤泰弘
7124588
英会話「クリスマスプレゼントで欲しいものは何?」
クリスマス前に行った授業。 子どもたちは、自分の欲しい物を英語で話すことができた。
山田仁
3028083
イラストで学ぶシリーズ英会話学習5つの約束
イラストで学ぶシリーズ 英会話を始めるときの約束をカードにしました。カードがあると、記憶に残りやすく、集中できます。コピーしてスワン紙などに印刷してください。
辻野裕美
1301441
Do you like ~?
「Do you like ~?」のセンテンスを使っての会話。
西崎尚美
1150041
授業から脱線?生徒に好評のエピソードクイズ!
英語教師も人生を語りましょう。(法則化中学島根推薦) No.1150041 http://fish.miracle.ne.jp/k-teru/englishlesson005.htm 原実践:川神正輝先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
7631230
TOSS英会話でDo you have a dog?
TOSS英会話授業の三構成法で"Do you have a dog?""Yes, I do./No, I don't."のダイアローグ指導を行う。 (TOSS中学推薦) No.7631230 http://blog.goo.ne.jp/tamakikojidani/e/4aed9a4b826a0fc78eb10149a26737e9
許鍾萬2
2317180
英会話授業、まずはここから!フラッシュカードの基礎基本を学ぼう!
英会話授業力をつけるために、まず フラッシュカードの操作に慣れることをお薦めします。 フラッシュカードを5枚準備し、めくってみましょう! その際のめくり方の基本をお伝えします。
井戸砂織
9830076
What's this?
外国語活動をはじめて1年目、ということを想定した指導案です。2文ダイアローグです。 新出単語:dog, cat, pig, cow, horse 新出表現:What's this? It's a ~.
小林智子
1150077
3分の1ノートを作ろう
ノートをバッサリ切って「3分の1ノート」を作りました。英作文の指導に使っています。便利です。生徒にも好評です。(TOSS SHIMANE ML 推薦) No.1150077 http://fish.miracle.ne.jp/k-teru/englishlesson035.htm 原実践:川神正輝先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
1150138
授業開き (中1  英語 2日目 1つめのパーツ あいさつから教材の配布、記名)
中学英語に初めて出会う中1にとって、最初の3日間の取り組みは特に重要である。2日目の取り組み。7つのパーツのうち1つ目のパーツであいさつから教材の配布、記名。(TOSS中学推薦) No.1150138 http://www.geocities.co.jp/Athlete-Sparta/5456/h14-3days2-1.html
佐藤泰弘
8960831
「Hi,Friends! 1 」Lesson8  I study Japanese.  「夢の時間割をつくろう」の状況設
「Hi,Friends!1」Lesson8  I study Japanese.  「夢の時間割をつくろう」の授業です。子どもたちが、話したくなるようなダイアローグを考えました。「What do you want to study? I want to study English.」です。本コンテンツでは、「状況設定」を紹介します。教師と子どもとのやりとりを繰り返しながら、楽しくダイアローグの意味を理解させていくことがポイントです。子どもとやりとりをすることで楽しさが倍増します。
小井戸政宏
6393683
TOSS型英会話が効果的なわけ ~習得型の英会話の授業~
TOSS型英会話は「子ども同士が英語で会話ができる」 脳科学的にも証明されています。
島村雄次郎
1150070
生徒に「すてきな英語」を贈る
タイトル部分(生徒に「すてきな英語」を贈る)には英文集へのリンクがあります。サイン(名前)に添えて、短くすてきな英語を生徒にプレゼントしましょう。(TOSS SHIMANE ML 推薦) No.1150070 http://fish.miracle.ne.jp/k-teru/englishlesson021.htm 原実践:川神正輝先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
9128236
中学英語音読指導 個人音読指導ver.2
中学英語の個人音読の指導法を紹介。ver.1とあわせてどうぞ。
大北修一
6360721
フラッシュカード操作の基本のき
英会話授業に欠かせないフラッシュカード操作の基本の「き」を紹介します。 (TOSS Sunny推薦) No.6360721 http://blog.goo.ne.jp/saorii722/ 原実践:井戸沙織先生 コンテンツ作成:田中直行
田中直行
6860760
英語ノート5年 Lesson 4 「自己紹介をしよう」
英語ノートの内容をTOSS型英会話で授業する場合の指導案です。45分間をⅠ前時の復習、Ⅱ本時のダイアローグ、Ⅲフリートークまたはリスニングにわけました。以下の導案はⅡ本時のダイアローグをTOSS型英会話の三構成法で授業します。(約15~20分)指導案作成は溝端達也氏
溝端久輝子
8300239
Which is longer ?  (  ) is longer.
第27回TOSS英会話セミナーで提案した比較級の授業である。 比較級の授業のポイントは、2つある。 1つ目は、状況設定である。子どもとやり取りの中で、楽しく意味を直感的につかませる。 2つ目は、実物を使うことである。「長い」「重い」「早い」「古い」など実物を使って授業ができるものが多い。
小井戸政宏
2694086
【外国語活動のQA】歌などは、どのように教えるのか
NPO福島県子どもの教育支援サークルで答えたQA集。授業、学級経営等様々な悩みを解決できます。
中野幸恵
5608820
「What food do you like?」
「What food do you like?」の授業です。
杉谷英広
4638113
What time do you get up? At 7:00.
What time do you get up?のダイアローグを使った指導案です。
村岡壮一郎
1150146
授業開き (中1英語3日目 2つめのパーツ フォニックスを用いてアルファベットの書き方練習)
中1に最初の3日間は特に重要である。 3日目の実践。 6つのうち2つ目のパーツでフォニックスを用いてアルファベットの書き方練習。(TOSS中学推薦) No.1150146
佐藤泰弘
2316309
【三省堂】 VISTA 2 STEP TWO Lesson 1 オーラル・イントロダクション
ノンフィクションの内容を扱った、教科書本文のオーラル・イントロダクションの一例である。
窪田健一
3805045
TOSS型英会話の中学3年での実践記録(第1時〜第8時) 
2007年度「TOSS型英会話」を飛び込み中学3年生に行った。加藤が行った第1時から第8時までの全パーツを紹介します。1パーツは約5分です。(TOSS中学推薦) No.3805045 http://www15.ocn.ne.jp/~emeru/1to8.htm
加藤心
1150217
whenを使った疑問文の作り方
「いつ?するの?」という文の作り方が定着する。易から難への助走問題で、説明せずに理解させることができる。 No.1150217 http://www.geocities.co.jp/NeverLand-Homeroom/6815/english/when.html 原実践 中里恵子先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
1150091
英語版・「授業参観の授業の三原則」
授業参観の授業の三原則の試訳です。ALTとの打ち合わせで使えます。(TOSS石見推薦) No.1150091 http://fish.miracle.ne.jp/k-teru/englishlesson078.htm 原実践:川神正輝先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
1150073
英単テストの賞状
英単語テストの賞状です。文面が参考になります。(TOSS SHIMANE ML 推薦) No.1150073 http://fish.miracle.ne.jp/k-teru/englishlesson029.htm 原実践:川神正輝先生  コンテンツ作成:福原正教
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