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キーワード検索「」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
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制作者
8007407
将来の夢を話そう ~What do you want to be~
将来の夢を英語で尋ねる~What do you want to be?~の会話指導パーツです。15分で指導できます。
酒井基成
2114044
すぐに授業開始!おすすめフラッシュカードのご紹介
授業の導入にフラッシュカードはたいへん有効です。おすすめのフラッシュカードをご紹介いたします。上手な見せ方も、フラッシュアニメでご紹介いたします。(TOSS兵庫ML推薦) No.2114044 コンテンツ作成:岡本真砂夫先生 コンテンツ移行代理:五十嵐貴弘
五十嵐貴弘
1986769
when is your birthday?
英語ノート2Lesson4 「When is your birthday?」の指導案
戸﨑恵
8133283
TOSS型中学英語 授業の型
TOSS型中学英語授業研究会が提案する型です
田上善浩
9620313
外国語活動の新教材『Hi,friends』に対応した授業ネタ②
『Hi,friends』に対応した授業ネタを紹介します。
山崎克洋
6017584
【高校入試用】英単語検定要綱
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。
鈴木恒太
1150042
授業開始はディクテーションから(長勝彦先生の追試)
はっきり実感。続けるとテストの点は確実にあがります。(法則化中学島根推薦) No.1150042 http://fish.miracle.ne.jp/k-teru/englishlesson006.htm 原実践:長勝彦先生  修正追試:川神正輝先生 コンテンツ作成:福原正教
福原正教
1150315
過去分詞の後置修飾の指導(5)
過去分詞の後置修飾の指導手順その5である。英文法スキルを使って、文法知識の「理解」を深め、「表現の幅を広げる」ようにする。(TOSS中学英語推薦) No.1150315 http://www.chichibu.ne.jp/~takizawa/english/02grammer/kouchi/kouchi05.htm  原実践 瀧沢広人先生  コンテンツ作成 八代大輔
八代大輔
4492381
外国語活動 授業の終わりはこの一言で明るく終えよう
外国語活動、最後はどうやって終わればいい? 最後はこの二言で!
井戸砂織
1150043
授業開始はビンゴから(長勝彦先生の追試)
教室がシーンとなります。生徒はビンゴが大好きです。単語を書く練習になります。(法則化中学島根推薦) No.1150043 http://fish.miracle.ne.jp/k-teru/englishlesson007.htm 原実践:長勝彦先生  修正追試:川神正輝先生 コンテンツ作成:福原正教
福原正教
9483426
What's in your name?
日本と外国の苗字の雑学クイズ「へえ。なるほど!」と生徒に言わせること間違いなし!5分(最短)で終るので、導入時間調整に。TOSS北海道ML推薦 No.9483426 http://www.yamadarn.com/cgi-bin/wiki/wiki.cgi/hkd?page=%A5%DD%A5%C3%A5%D7%C5%D0%C8%FE%BB%D2%A3%B1 原実践者:Popp登美子 コンテンツ作成者:東 照久
東照久
1150314
過去分詞の後置修飾の指導(4)
過去分詞の後置修飾の指導手順その4である。ここで初めて、文法の指導にはいる。導入はモノをぜひ用意したい。(TOSS中学英語推薦) No.1150314 http://www.chichibu.ne.jp/~takizawa/english/02grammer/kouchi/kouchi04.htm  原実践 瀧沢広人先生  コンテンツ作成 八代大輔
八代大輔
8028862
英語で誕生月を聞き合おう
「誕生月はいつですか?」、「何月です」のダイアローグ。
古井貴子
6997107
まずはここから! 英語の簡単指示の言葉
英会話の授業をやりたい! でも、どうやって指示をすればいいの? と困っている先生。大丈夫! 1 簡単な英語の指示を覚える 2 失敗を恐れず、堂々と指示を出す ここでは、英語の簡単な指示を紹介します。
井戸砂織
7898828
ダイナマイトバクダンゲーム(ミニランド)
英会話の授業で活用できる、バクダンゲーム用のコンテンツです。たいへん盛り上がります。どのダイアローグでも活用可能です。(TOSS兵庫ML推薦) コンテンツ作成:岡本真砂夫先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
3652382
「What time is it?」のFlashコンテンツ
野網佐恵美先生実践の「What time is it?」の授業を完全Flashコンテンツ化しました。状況設定とダイアローグ練習がこのコンテンツだけでできます。〈広島ML推薦〉 No.3652382 http://www.geocities.jp/cfsnb342/whattime/whattime.htm
河野博一
4134325
授業で使えるコンテンツ「How many spoone are there?」動物の数当てゲーム
英会話の授業コンテンツです。そのまま授業でご活用いただけます。高学年を意識して組み立てていますが、低・中学年でも使えます。コンテンツ作成:岡本真砂夫先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
6555441
How many lions are there?
Hi,friends!1 Lesson3にもある「How many?」のダイアローグを扱った指導案です。 動物を題材にしています。
戸﨑恵
1370514
ALTとハンバーガーショップの会話
ハンバーガーショップの会話を、教科書に入る前に文字を使わず音声と視覚情報のみで練習しスモールステップで、注文できるようにする。(TOSS福岡推薦) No.1370514 http://members2.jcom.home.ne.jp/great-yano-tatsu/English/hamburgerseikou.html コンテンツ作成:矢野恵子先生 コンテンツ移行代理:塩谷直大
塩谷直大
1538880
知っておくと便利なクラスルームイングリッシュ①
知っておくと便利なクラスルームイングリッシュの紹介です。 あいさつ・授業のはじめ/終わり ほめる 励ます
戸﨑恵
1438410
「Hi, friends!」を使った模擬授業 Hi, friends!1 Lesson3 How many?
飴つかみ競争で、数を数える必要のある場面を設定し、ダイアローグの意味を直感的に理解できるようする授業です。
塩苅有紀
4671374
What's this ?
野網佐恵美氏の模擬授業をベースに組み立てました。D表検定で実施し、教室では6年生に実施しました。どの学年でも追試可能です。(TOSS岐阜推薦) No.4671374 http://blog.goo.ne.jp/skinopin/e/147e7f0f154153889142d21f55eb79e4
伊藤大介
5831582
ALTに教えてもらった帽子取りゲーム
ALTに教えてもらった大盛り上がりのゲームです。習った英語を使うゲームを通して、外国語活動が楽しくなります。
表克昌
1150297
Itis+形容詞+for人+to動詞の原形の導入場面
けん玉などを使って、楽しい雰囲気の中で自然に“Itis+形容詞+for人+to?”構文を理解させる。ALTとのTTの授業で行うとよいと思う。実際に、ものを用意して行うことがポイントである。(TOSS中学推薦) No.1150297 http://homepage3.nifty.com/k-agatsuma/itforto.html 原実践  我妻 佳代先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
9283824
いろいろな国の「動物鳴き声クイズ」
同じ動物の鳴き声でも国によってその表現の仕方は違います。鳴き声から動物を当てるクイズです。子どもたちが興奮すること間違いなし!FLASHで作成しました。(広島ML推薦) No.2116033 http://www.ne.jp/asahi/hp/chiirohi/nakigoe/nakigoequiz.htm 原実践 河野博一先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
1150085
ほめちぎれ(2)!(短い英語のほめ言葉100)
生徒のノートへのコメントなどに使えます。 No.1150085 http://fish.miracle.ne.jp/k-teru/englishlesson089.htm 原実践:川神正輝先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
8972338
竹島の授業
理科の「土地のつくり」の授業と関連させて、「竹島」の授業を行う。
善能寺正美
2115016
子ども熱中!ALTと鳴き声かるた
「Bow-wow!(バウワウ)」 ALTの鳴きまねで、集中してカードを探す子どもの顔、顔、顔。このページでALTとの、10分間の楽しい活動の準備ができます。障害児教育の外国語活動、英会話です。(北海道ML推薦) No.2115016
勝田仁
2111156
第4弾 地域の外国の方とふれ合おう …いろいろな国の方々との交流…
地域に住む外国の方々をお招きしての国際交流会。グループに1人ずつ入って頂き、英語を使って交流した。プログラム、インタビュー内容、ゲームのルール説明(英文)等を掲載。
齋藤建樹
1150029
英語発問100(NEW HORIZON English Course 2 Unit2 Listen & Speak)
英語でもできる!発問100シリーズ。 (TOSS熊本ML推薦) No.1150029 http://www4.ocn.ne.jp/~tanouejw/English/Q100/Q100.html   原実践:田上善治先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
2412167
What's this? It's 〜.
鬼武優一郎作成 英語ノート1 p44,45「What's this?」のページの導入として、英語ノートを扱う前に行います。(TOSS長州教育サークル推薦) No.2412167 http://blog.goo.ne.jp/mebiusw31sa/
奥田嚴文
1275539
覚えておくと便利!自然な英会話
日本人がよく話す英語で、ネィティブの方が違和感を感じているものが結構ある。できるだけ自然な英語を教えていきたい。覚えておくと便利な例を紹介する。(TOSS福岡推薦) No.1275539 http://www3.i-kyushu.or.jp/~fukcircle/yukari/sougou/eikaiwa/natural%20english.htm  原実践:田邊ゆかり先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
1200871
外国語活動の時間に使うマイパスポート
外国語活動の時間は、普通の授業と雰囲気を変えるとよい。 そこで、利用しているのが外国語活動用の「パスポート」である。
表克昌
2115006
ALTが来てくれたら、こんなアンケートをとろう
ALT訪問があったら、ぜひこんな事後アンケートをとりましょう。子供たちと保護者の声が、教員の重い腰をあげさせてくれます。(原実践:松尾清恵、コンテンツ作成:丸山貴史)
丸山貴史
1150263
英語でクイズ「クイズ・グランプリ」
昔懐かしい「クイズ・グランプリ」形式で、英語のクイズを楽しみます。ALTの先生にも問題作成してもらいましょう。TTにも適しています。高校生が熱中します。実際の問題例付き。(TOSS福岡推薦) No.1150263 http://homepage3.nifty.com/tokotoko/quize-grand-prix.htm 原実践:川辺美和先生  コンテンツ作成:柴田裕美子
柴田裕美子
5238033
「Do you like apples?」「Yes, I do.」「No, I don’t.」
「Do you like apples?」「Yes, I do.」「No, I don’t.」の 井戸砂織先生、岡本真砂夫先生の追試をした指導案です。
戸﨑恵
1150148
授業開き (中1 英語3日目 3つめのパーツ 教科書を用いてアルファベットの大文字、小文字)
中1に最初の3日間は特に重要である。3日目の実践。6つのパーツのうち3つ目のパーツで教科書を用いてアルファベットの大文字、小文字学習。(TOSS中学推薦)No.1150148
佐藤泰弘
2111210
Can you ??でビンゴゲーム
オールイングリッシュによる英会話ゲームです。Can you ??の文型を使い、ビンゴのマス目を埋めていきます。(TOSS愛知ML推薦) No.2111210 http://www4.ocn.ne.jp/~tateki/Canyou.htm 原実践:斉藤 建樹先生 コンテンツ作成:松岡 文子
松岡文子
4615269
三人称単数を扱った肯定文を用いたダイアローグ
状況設定を工夫し、インフォメーションギャップ・ワークシートを用いて、楽しくアクティビティを行うことで、3人称単数を扱う文の習得を図る。(TOSS Sunny推薦) No.4615269 http://www.toss-sunny-haru.sakura.ne.jp/pleasetellme 原実践:戸田恭子先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
1150145
授業開き  (中1英語 3日目1つめのパーツ あいさつからフォニックスでの読み練習)
中1に最初の3日間は特に重要である。3日目の実践。6つのパーツのうち1つめのパーツであいさつからフォニックスを用いてのアルファベット読み、フォニックス読みの練習。(TOSS中学推薦) No.1150145
佐藤泰弘
1150142
授業開き (中1英語 2日目 5つめのパーツ 教科書を用いてアルファベットの読み方練習)
中学英語に初めて出会う中1にとって、最初の3日間の取り組みは特に重要である。2日目の実践。7つのパーツのうち5つ目のパーツで教科書を用いてアルファベットの読み方練習。(TOSS中学推薦) No.1150142 http://www.geocities.co.jp/Athlete-Sparta/5456/h14-3days2-5.html
佐藤泰弘
3352806
家庭で力をつける学習法(6)国語の学習&算数学習&小学校英語学習
学校へ行けない子の家庭へ行き.教師が指導する場合.準備物やどんな学習ができるかの提案です。保護者の方も参考にしていただければと思います。(TOSS茨城ML推薦) コンテンツ作成:河村要和先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
6186577
英会話授業につかえるゲーム集(爆弾ゲーム)
小学校英会話授業につかえるゲームを集めました。 No.2112035 http://www1.ocn.ne.jp/~tashiro/Englishgames.html   原実践:田代勝己先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
4032692
Hi,friends!1 Lesson4「I like apples. 好きなものを伝えよう」
Hi,friends!1 Lesson4『I like apples. 好きなものを伝えよう』の指導案です。
村岡壮一郎
6095295
「Hi,Friends! 1 」Lesson8  I study Japanese.  「夢の時間割をつくろう」の状況設
「Hi,Friends!1」Lesson8  I study Japanese.  「夢の時間割をつくろう」の授業です。子どもたちが、話したくなるようなダイアローグを考えました。「What do you want to study? I want to study English.」です。本コンテンツでは、「状況設定」を紹介します。教師と子どもとのやりとりを繰り返しながら、楽しくダイアローグの意味を理解させていくことがポイントです。子どもとやりとりをすることで楽しさが倍増します。
小井戸政宏
1150340
道案内練習(田上善浩氏の構想追試)
道案内の表現を単語を繰り返しリピートしながら覚えていく。フラッシュコンテンツを使って、視覚的に道案内を学習すると同時に、ネイティブの英語を何度も聞いてリスニングの練習も行う。コンテンツ作成:加藤美紀先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
7224241
Put away ~, please. O.K.
Put away ~, please. O.K.のダイアローグ指導です。 状況設定からアクティビティまでを載せてあります。
岩井友紀
1150318
中学英語学力補強5分間プリントはこう使う
『中学英語学力補強5分間プリント』の使い方です。このプリントを使って授業を始めることで.生徒が落ち着いて授業に参加するようになりました。(TOSS中学英語推薦) No.1150318 http://fish.miracle.ne.jp/k-teru/englishlesson101gakuryokuhokyo.htm 原実践:川神正輝先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
1150294
3つのボールを使って!“can”の導入場面
つのボールを使って、「できる」「できない」場面を自然に導入する。「もの」を用いることによって、生徒の興味・関心を引き、楽しく進めていくことができる。(TOSS中学推薦) No.1150294 http://homepage3.nifty.com/k-agatsuma/can.html 原実践 大鐘雅勝先生 修正追試 我妻 佳代先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
1150068
大北式本文プリント(3) 視写の魅力・威力
大北式本文プリントを授業で使うと視写の魅力・威力を味わうことができます。(TOSS SHIMANE ML 推薦) No.1150068 http://fish.miracle.ne.jp/k-teru/englishlesson033.htm 原実践:川神正輝先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
8425560
【高校入試用】英単語検定レベル1(必修レベル)A問題(13級)模範解答
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル1(必修レベル)13級のA問題。模範解答。
鈴木恒太
6491870
【高校入試用】英単語検定レベル1(必修レベル)B問題(13級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル1(必修レベル)13級のB問題。
鈴木恒太
2913307
【高校入試用】英単語検定レベル3(公立難関対策)D問題(8級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル3(公立難関対策)8級のD問題。
鈴木恒太
8459626
ローリングウッドボックス
楽しく遊びながら、全部で57のダイアローグ(対話文)を身につけることができます。 No.5470055 http://tanbo.main.jp/game/dialogue/top.htm 原実践:岡本真砂夫 コンテンツ制作:五十嵐貴弘
五十嵐貴弘
8008257
【高校入試用】英単語検定レベル1(必修レベル)B問題(15級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル1(必修レベル)15級のB問題。
鈴木恒太
7173059
【高校入試用】英単語検定レベル3(公立難関対策)B問題(8級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル3(公立難関対策)8級のB問題。
鈴木恒太
5960944
【高校入試用】英単語検定レベル3(公立難関対策)C問題(7級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル3(公立難関対策)7級のC問題。
鈴木恒太
9218839
スタータッチゲーム 練習用フラッシュカード
楽しく遊びながら、全部で57のダイアローグ(対話文)を身につけることができます。 No.5470055 http://tanbo.main.jp/game/dialogue/top.htm 原実践:岡本真砂夫 コンテンツ制作:五十嵐貴弘
五十嵐貴弘
8471630
【高校入試用】英単語検定レベル4(私立校対策)A問題(4級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル4(私立校対策)4級のA問題。
鈴木恒太
8205566
【高校入試用】英単語検定レベル1(必修レベル)B問題(13級)模範解答
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル1(必修レベル)13級のC問題。模範解答。
鈴木恒太
5081662
ミックスミックス
楽しく遊びながら、全部で57のダイアローグ(対話文)を身につけることができます。 No.5470055 http://tanbo.main.jp/game/dialogue/top.htm 原実践:岡本真砂夫 コンテンツ制作:五十嵐貴弘
五十嵐貴弘
2827826
ゆけゆけロボくん
楽しく遊びながら、全部で57のダイアローグ(対話文)を身につけることができます。 No.5470055 http://tanbo.main.jp/game/dialogue/top.htm 原実践:岡本真砂夫 コンテンツ制作:五十嵐貴弘
五十嵐貴弘
2305891
【高校入試用】英単語検定レベル2(必修レベル)A問題(10級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル2(公立必修対策)10級のA問題。
鈴木恒太
5666522
ゆけゆけロボくん リピートフラッシュカード
楽しく遊びながら、全部で57のダイアローグ(対話文)を身につけることができます。 No.5470055 http://tanbo.main.jp/game/dialogue/top.htm 原実践:岡本真砂夫 コンテンツ制作:五十嵐貴弘
五十嵐貴弘
1041737
シークレットボックスゲーム リピートフラッシュカード
楽しく遊びながら、全部で57のダイアローグ(対話文)を身につけることができます。 No.5470055 http://tanbo.main.jp/game/dialogue/top.htm 原実践:岡本真砂夫 コンテンツ制作:五十嵐貴弘
五十嵐貴弘
7795632
【高校入試用】英単語検定スタートラインコースC問題・解答用紙(15級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。スタートラインコースC問題の解答用紙。(15級)
鈴木恒太
7166820
【高校入試用】英単語検定レベル1(必修レベル)A問題(13級)・解答用紙
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル1(必修レベル)13級のA問題の解答用紙。
鈴木恒太
6822160
ローリングウッドボックス リピートフラッシュカード
楽しく遊びながら、全部で57のダイアローグ(対話文)を身につけることができます。 No.5470055 http://tanbo.main.jp/game/dialogue/top.htm 原実践:岡本真砂夫 コンテンツ制作:五十嵐貴弘
五十嵐貴弘
9800127
【高校入試用】英単語検定レベル2(必修レベル)B問題(10級)解答用紙
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル2(公立必修対策)10級のB問題。解答用紙。
鈴木恒太
1808863
ローリングウッドボックス 練習用フラッシュカード
楽しく遊びながら、全部で57のダイアローグ(対話文)を身につけることができます。 No.5470055 http://tanbo.main.jp/game/dialogue/top.htm 原実践:岡本真砂夫 コンテンツ制作:五十嵐貴弘
五十嵐貴弘
6846795
シークレットボックスゲーム お手本
楽しく遊びながら、全部で57のダイアローグ(対話文)を身につけることができます。 No.5470055 http://tanbo.main.jp/game/dialogue/top.htm 原実践:岡本真砂夫 コンテンツ制作:五十嵐貴弘
五十嵐貴弘
3471056
ジュエルタッチゲーム リピートフラッシュカード
楽しく遊びながら、全部で57のダイアローグ(対話文)を身につけることができます。 No.5470055 http://tanbo.main.jp/game/dialogue/top.htm 原実践:岡本真砂夫 コンテンツ制作:五十嵐貴弘
五十嵐貴弘
6628011
スタータッチゲーム
楽しく遊びながら、全部で57のダイアローグ(対話文)を身につけることができます。 No.5470055 http://tanbo.main.jp/game/dialogue/top.htm 原実践:岡本真砂夫 コンテンツ制作:五十嵐貴弘
五十嵐貴弘
2951449
シークレットボックスゲーム 練習用フラッシュカード
楽しく遊びながら、全部で57のダイアローグ(対話文)を身につけることができます。 No.5470055 http://tanbo.main.jp/game/dialogue/top.htm 原実践:岡本真砂夫 コンテンツ制作:五十嵐貴弘
五十嵐貴弘
9195964
スタータッチゲーム リピートフラッシュカード
楽しく遊びながら、全部で57のダイアローグ(対話文)を身につけることができます。 No.5470055 http://tanbo.main.jp/game/dialogue/top.htm 原実践:岡本真砂夫 コンテンツ制作:五十嵐貴弘
五十嵐貴弘
No.
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