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キーワード検索「」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
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1246573
自分の町を調べよう~3年社会科「町たんけん」の学習を通して~
3年生の社会科の時間に行った町たんけんの実践。 自分たちの住んでいる町を探検することで,自分の住んでいる町に様々な誇れる遺産があることを知った。
田中直行
9089786
わたしたちの国土
5年生社会、導入の授業です。地図帳と地球儀の長所と短所を体感させ、状況に応じて地図帳と地球儀を活用できる力を育てます。
阿妻洋二郎
4117793
弥生時代の人々の生活~縄文時代との比較~
前回の「縄文時代の人々の生活」とセットで行う授業である。同じように教科書(東京書籍)に載っている1枚の絵に注目するが、今回は「縄文時代との比較」にポイントを置く。
野口敦広
1143143
これからの自動車づくり
5年社会。自動車工業。自動車メーカーはこれからどのような自動車を作ろうとしているのか。日本の主な自動車メーカーのホームページを閲覧させながら、これからの自動車づくりのキーワード探しをさせる授業。原実践 吉田高志
吉田高志
6882551
教科書範読のちょっとしたコツ
教科書の範読にも,ちょっとしたコツがあります。ちょっとしたコツで,子ども達はスムーズに授業に取り組むことができます。ちょっとしたコツをご紹介します。
岩田史朗
1143041
日本の水産業
5年社会。水産業。魚の値段を中心に日本の水産業の様子を概観させる授業。「養殖業と栽培漁業魚を増やすにはどちらかいいですか」という討論も行う。原実践 吉田高志
吉田高志
1462704
江戸っ子の子供時代
『図説浮世絵に見る江戸っ子の一生』佐藤要人監修,藤原千恵子編(河出書房新社,2002年)を元にして,授業を作りました。2006年12月26日,法則化みすまるで模擬授業をしました。授業用コンテンツは別にアップします。
松本隆行
1143315
豊臣秀吉
信長の事業を受け継ぎ.天下統一を成し遂げた秀吉。10年の歳月を費やして全国規模の検地を行い各地の諸大名を行政官僚化。また刀狩を断行し世界一の治安国家を築いた。
小林義典
9928631
南蛮貿易「宣教師の目的は?」
南蛮貿易とキリスト教布教がセットであることを学習する。
風林裕太
9234275
水はどこから
向山洋一氏の「水道の授業」を構想追試。「水はどこを流れていますか」を中心発問として単元を構成した。 
吉田高志
7262837
5年生を担任したらこの授業 『庄内平野の米作り』
5年生を担任したら,4月の授業参観でぜひ追試してほしい授業です。子ども達全員が活躍し,保護者も熱中すること間違いなしです。しかも,これから何度も活用する学習技能を指導することもできます。一石二鳥,いや三鳥の授業です。原実践は,山川亨氏です。
岩田史朗
1142105
昔の道具の写真集
昔の道具の写真集を作りました。 No.1142105 http://www.mable.ne.jp/~yuji.k/study/oldtool/oldtools.htm
溝口佳成
1850495
新石器時代「旧石器時代~四大文明出現までを一気に授業する」
中学校の歴史の最初の学習である。
風林裕太
5045006
貴族のくらし
有田和正氏の「調べる力・考える力を鍛えるワーク」(明治図書)のネタを使っての「貴族のくらし」の授業です。 原実践者 福壽真一郎  (コンテンツ作成 澤田智志)
澤田智志
9762459
武士の信頼を集めた源頼朝
社会科の授業、特に歴史では、語りが重要です。子どもたちが歴史が大好きになるような話を集めました。今回は鎌倉幕府を開いた源頼朝の話です。
吉田高志
1143040
日本の工業
5年社会。日本の工業と工業生産。日本の工業の特色。四大工業地帯と新しい工業地域。大工場と中小工場など、日本の工業の特色をつかませる授業。原実践 吉田高志
吉田高志
1935636
天皇中心の都「平城京」
東京書籍の教科書『新しい社会 歴史』を使って、律令国家が天皇中心の国だったことを確認する授業である。
野口敦広
2405824
渋染一揆
同和問題学習の1つとして行った授業である。身分上きびしく差別された人々が立ち上がったことについて知り,その葛藤や勇気ある行動に気づかせる。
太田政男
2894565
インターネットで授業する日本固有の領土「北方領土」
択捉・国後・色丹・歯舞の北方領土は、我が国固有の領土である。 北方領土の問題をインターネットを使って小学校の社会科で扱う授業プランである。 (1時間)
谷和樹
9751493
ロールプレイを通して裁判員制度を考える
様々な社会体験を持つ一般人の感覚を入れた方が、「裁判がより正確なものになる」という裁判員制度の考え方をロールプレイによって理解させる。
吉田高志
9136148
武士の登場「院政と武士の台頭」
平安時代の院政と武士の台頭について考えさせる。
風林裕太
8999140
沖縄県は雨が多いのになぜ水不足なのか
地図帳から沖縄県の情報を読みとる。 ダムが多いところに着目させ、なぜ沖縄は雨が多いのに水不足なのかを考えさせ、沖縄の川が少ない、山が少ない地形と人々の生活「水が不足する」ことへの関係と人々の工夫に気付かせる。
川原雅樹
1143293
織田信長
三段構えの鉄砲一斉射撃は世界初。鉄砲による合戦は戦国の世を早く終わらせるきっかけになった。天才的な戦術で天下統一を目指した信長の行動と業績について考えさせる。
小林義典
6030019
江戸幕府のしくみと武家諸法度
「関ヶ原の戦い、大阪の陣」以降の幕府の政策を、教科書を使って学習します。使用教科書『新しい歴史』(東京書籍)p104~105
星野幹雄
3653438
日本の平和主義~自衛隊は憲法違反か?~
自衛隊の存在と憲法9条の関係を、資料を基に考えさせることをねらいとした。
上野一幸
4176735
【社会】見開きまとめ~小6「日本国憲法」
社会の授業で子どもたちに書かせたい「見開き2ページまとめ」のノートを紹介します。
篠崎孝一
1143006
食料の輸入と自給率
食料の自給率や食料の輸入が増えている現状を調べて、それが私たちの生活にとって損か得か考える授業。
辻岡義介
6876987
大名行列から江戸幕府の政策を考える
大名行列に関するクイズを解きながら、江戸幕府の政策を考えます。必要な資料を用意すれば、中学校でも追試可能です。 平成19年5月、TOSSデー春日部会場で行った模擬授業がもとになっています。No.8225989 http://homepage2.nifty.com/hoshinomikio/daimyougyouretu.html
星野幹雄
3862792
日本の人権の歴史は古いのか?新しいのか?
日本と世界の人権の歴史を比較して考える。
風林裕太
4469587
「世紀」の指導
年代を世紀で表すこと(例1192年→12世紀)を、教科書を使って、指導します。
星野幹雄
6219630
日本の食料生産の現状をグラフを使って読み取る
日本の食料生産が抱える問題をグラフの読み取りを中心として行う。2時間扱い。
吉田高志
1143027
大仏づくりに進んで参加したか
6年社会。奈良時代。「奈良の大仏づくりに従事した人たちは進んで協力したか」という問題を提示、討論を交え、当時の様子を思い浮かべさせる。西尾一氏の修正追試。
吉田高志
1148654
徳川綱吉ってどんな人?
綱吉の功績について扱った授業です。 原実践はTOSS横浜 小川幸一氏
高橋優
7508414
温暖な土地に暮らす人々
温帯をどこまで教えるか,中学校では温帯冬季少雨気候(Cw)を教えることはないので, 地中海性気候(Cs),西岸海洋性気候(Cfb),温帯湿潤気候(Cfa)の特徴がつかめれば良 しとする。Cfaは日本で学習する。Cfbはヨーロッパ地誌で北大西洋海流とともに学習する。 Cs の特徴が大まかに理解できれば良いと考える。
新谷竜治
8446378
産業からみたアフリカ
アフリカの産業の特色を植民地支配の歴史と関連づけて理解する。
進士かおり
7586209
享保の改革・大塩平八郎と天保の改革「江戸の三大改革はまとめて行う」
江戸の三大改革をノート見開き2ページでまとめる実践である。
風林裕太
7609169
世界の地形 地図帳と教科書の図で理解する
世界の大地形を学習する際のキーワードは,造山帯である。日本が含まれる環太平洋造山 帯とアルプスヒマラヤ造山帯の位置を理解させる。プレートテクトニクスも簡単に理解さ せる。『新しい社会 地理』(東京書籍)使用。
新谷竜治
1145129
地理的分野における調べ学習のヒント アメリカ合衆国編
地理的分野における調べ学習のネタに頭を悩ませている教師が多い。アメリカ合衆国を調べる場合、私は『ワシントン』『星条旗』『人種のサラダボウル』を取り上げて学習している。
染谷幸二
3527319
地図記号のおこりを考えよう
地図記号はものの形からできていることを教え、地図記号のおこりを学習する。
星野義和
1143232
「聖武天皇と奈良の大仏づくり」
奈良の大仏や聖武天皇について内部情報の蓄積と再構成によって知的な授業が可能である。 No.1143232 http://www5a.biglobe.ne.jp/~mtoshiki/98nara-daibutu.htm
松本俊樹
2210101
杉原千畝・・・6000人のユダヤ人の命を救った日本人
ナチス・ドイツの迫害から逃れ、行き場を失ったユダヤ人を命がけの行動で救った杉原千畝。このような日本人がいたという事実を子供たちに知らせる授業です。 No.2210101 http://www.sanjo.nct9.ne.jp/yocchaki/doutoku/chiune/chiune.html
小林義典
1143277
4人目はあなたです
6年政治単元の導入。国会議事堂の中央広間には3人の銅像がある。その人物は誰か。4つ目の台座に乗る人物の条件は?総理大臣からの返事は?WEBワークで授業できます。広島ML推薦 No.1143277 http://homepage1.nifty.com/RED-SILVIA/kokkai.htm
高橋恒久
1143174
歴史授業全50時間「縄文時代」
歴史の授業全50時間がわかります。原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志)
澤田智志
4673190
水はどこから来るのか①
向山氏の「水道」の授業を元に単元の前半を構成。後半は社会科見学からノートまとめ。 No.4673190 http://www.geocities.jp/lion_maru0305/suidoutop.html
高丸
4191610
銀閣寺の銀は貼れなかったのか?貼らなかったのか?
室町時代の授業。金閣寺と銀閣寺を比較する。銀閣寺の銀は貼れなかったのか、貼らなかったのか取り上げ、応仁の乱の概要を調べる。
川原雅樹
1145091
基礎学力をつける中学社会科授業(3)  ~定期テスト前に生徒に配布する「対策プリント」~
基礎学力の定着に効果があった3つの方法のうち、「対策プリント」について紹介する。
染谷幸二
6585966
熱狂!!パイナップルの授業
5年生初めての授業参観。パイナップルの問題について考えた。子ども達は熱中というより熱狂していた。とても楽しい授業だった。原実践は向山洋一氏である。(教育トークライン1993,7) No.6585966 http://www5a.biglobe.ne.jp/~m-isami/5nen/pineapple.html
勇眞
7093449
【修正追試】杉原千畝・・・6000人のユダヤ人の命を救った日本人
ナチス・ドイツの迫害から逃れ、行き場を失ったユダヤ人を命がけの行動で救った杉原千畝。このような日本人がいたという事実を子供たちに知らせる授業。小林義典氏の原実践の修正追試。
鈴木恒太
5050824
日本の神話
神話をどう扱うのか、日本神話はどんな特徴があるのか、神話にはどんな意味が隠されているのか、等をまとめました。授業をする前にごらんください。
近藤光弘
1145149
アイヌの英雄・シャクシャインから人権問題を考える
アイヌ民族の英雄「シャクシャイン」を題材に、北海道の歴史について学習した。明治時代の開拓以前にも、北海道には自然と共存するアイヌ民族の豊かな生活があった。
染谷幸二
No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
2254110
中国・四国地方のまとめ問題
中学校2年生中国・四国地方の学習のまとめ問題です。単元のまとめの時間に解かせます。教科書のページ数は帝国書院のものです。
風林裕太
9662267
東北地方のまとめ問題
中学校2年生東北地方の学習のまとめ問題です。単元のまとめの時間に解かせます。教科書のページ数は帝国書院のものです。
風林裕太
8030004
信長、秀吉、家康 最も優れた武将はだれか討論する授業
信長、秀吉、家康 最も優れた武将はだれか考え、討論するためのワークシートです。です。シートに書かれた文型を使い意見文を書きます。その後討論します。村野聡先生著『社会資料読み取りトレーニングシート』を基に作成しました。
保坂雅幸
9323243
飛鳥時代 聖徳太子の政策で一番重要だったものは何か考える討論の授業
飛鳥時代 聖徳太子の政策の中で一番重要なものを考える討論の授業です。ワークシートの文型を参考に意見文を書き、その後討論をします。村野聡先生著『社会科資料読み取りトレーニングシート』を参考に作成しました。
保坂雅幸
1837767
近畿地方のまとめ問題
中学校2年生近畿地方の学習のまとめ問題です。単元のまとめの時間に解かせます。教科書のページ数は帝国書院のものです。
風林裕太
9354051
北海道地方のまとめ問題
中学校2年生北海道地方の学習のまとめ問題です。単元のまとめの時間に解かせます。教科書のページ数は帝国書院のものです。
風林裕太
3308483
酸性雨はこうやってできる
酸性雨ができる過程をアニメーションで繰り返し見ることが出来ます。画面に出てくる文字を読むだけで酸性雨ができる過程がわかります。
川原雅樹
1841152
【学生教師力育成カリキュラム 初級編14】教科書を活用して子どもに力をつける指導
本シートは、手順にしたがえば、そのまま学生サークルの例会ができるように作成されています。 学生サークルの日に、学生担当の先生が印刷し、そのまま例会で使用できるようになっています。 この「初級編」全20項目を修了すると、家庭教師・塾講師・子どもTOSSデーなどで、子供たちに指導ができる力量を身に付けられるようになっています。 (TOSS東京学生支援発/向山一門 小宮孝之 監修)
鈴木恒太
8082297
関東地方のまとめ問題
中学校2年生関東地方の学習のまとめ問題です。単元のまとめの時間に解かせます。教科書のページ数は帝国書院のものです。
風林裕太
8332644
中部地方のまとめ問題
中学校2年生中部地方の学習のまとめ問題です。単元のまとめの時間に解かせます。教科書のページ数は帝国書院のものです。
風林裕太
4858105
源頼朝と源義経はどちらが優れた武士だったのか討論する
源頼朝と源義経 年表で略歴をとらえながらどちらが優れた武士だったのかを討論するためのワークシートです。シートの文型をもとに意見文を書き、その後討論します。村野聡先生著『社会科資料読み取りトレーングシート』を参考に作成しました。
保坂雅幸
7010968
「子ども防災風土記」(長野県飯田市版)を活用した授業で、地域の災害の記録・教訓を後世に伝える② 授業テキスト
子ども防災風土記(飯田市版)を活用した授業テキストである。私の学級(3年生)で実施した時のものである。その授業を、NHK長野が取材し、放映した。
大川雅也
2026565
「子ども防災風土記」(長野県飯田市版)を活用した授業で、地域の災害の記録・教訓を後世に伝える。
子ども防災風土記(飯田市版)を活用した授業コンテンツである。私の学級(3年生)で実施した時のものである。その授業を、NHK長野が取材し、放映した。
大川雅也
7695466
千早城攻防
千早城攻防に関するコンテンツです。
吉澤雅嘉
4136131
地域の天然記念物
地域にある天然記念物を知らせ、自分が住む地域の自然への関心を高めるための授業のスマートノートのコンテンツ。
安達順一
No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
8840056
【史跡】北海道・東北
【史跡】北海道・東北地方のゲームです。
福原正教
9652099
【市町村】長崎県
【市町村】長崎県のFlashコンテンツです。右上の【地図】ボタンをクリックすると,ゲーム画面にうつります。
福原正教
4504303
【世界地図】北アメリカ国旗(速い)
【世界地図】北アメリカ国旗(速い)のゲームです。
福原正教
5118905
社会科公民問題集(経済・国際社会)(財政の役割)
公民分野の基礎用語をクイズ形式で学ぶことができます。受験前の復習にも最適です。(推薦:TOSS中学) No.1145067 http://www.marimo.or.jp/~someya/kouminn.htm 原実践:染谷幸二先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
8601326
【世界地図】ヨーロッパ国旗1
【世界地図】ヨーロッパ国旗(ゆっくり)1のゲームです。
福原正教
5697637
【特産品】大阪府
【特産品】大阪府のFlashコンテンツです。右上の【地図】ボタンをクリックすると,ゲーム画面にうつります。
福原正教
8788156
【世界地図】ヨーロッパ初級2
【世界地図】ヨーロッパ初級ゲーム2です。
福原正教
4811528
【特産品】沖縄県
【特産品】沖縄県のFlashコンテンツです。右上の【地図】ボタンをクリックすると,ゲーム画面にうつります。
福原正教
9329096
【史跡】中国・四国
【史跡】中国・四国地方のゲームです。
福原正教
2132001
【特産品】山口県
【特産品】山口県のFlashコンテンツです。右上の【地図】ボタンをクリックすると,ゲーム画面にうつります。
福原正教
7151505
【市町村】大阪府
【市町村】大阪府のFlashコンテンツです。右上の【地図】ボタンをクリックすると,ゲーム画面にうつります。
福原正教
1217904
【特産品】福岡県
【特産品】福岡県のFlashコンテンツです。右上の【地図】ボタンをクリックすると,ゲーム画面にうつります。
福原正教
9104068
社会科公民問題集(経済・国際社会)(社会保障制度)
公民分野の基礎用語をクイズ形式で学ぶことができます。受験前の復習にも最適です。(推薦:TOSS中学) No.1145067 http://www.marimo.or.jp/~someya/kouminn.htm 原実践:染谷幸二先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
7963614
【世界地図】アジア初級2
【世界地図】アジア初級ゲーム2です。
福原正教
3914460
社会科公民問題集(経済・国際社会)(株式会社)
公民分野の基礎用語をクイズ形式で学ぶことができます。受験前の復習にも最適です。(推薦:TOSS中学) No.1145067 http://www.marimo.or.jp/~someya/kouminn.htm 原実践:染谷幸二先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
4502987
【市町村】兵庫県
【市町村】兵庫県のFlashコンテンツです。右上の【地図】ボタンをクリックすると,ゲーム画面にうつります。
福原正教
2584890
中学社会科復習三択問題集 歴史年代別編(現代3)
入試前や定期テスト前の復習に最適です。歴史の重要語句を年代別に出題しています。(推薦:TOSS中学) No.1145085 http://www.marimo.or.jp/~someya/furassyu4.htm 原実践:染谷幸二先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
7423632
【市町村】熊本県
【市町村】熊本県のFlashコンテンツです。右上の【地図】ボタンをクリックすると,ゲーム画面にうつります。
福原正教
2112277
【世界地図】アフリカ国旗(ゆっくり)2
【世界地図】アフリカ国旗(ゆっくり)2のゲームです。
福原正教
1639930
中学社会科復習三択問題集 歴史年代別編(中世1)
入試前や定期テスト前の復習に最適です。歴史の重要語句を年代別に出題しています。(推薦:TOSS中学) No.1145085 http://www.marimo.or.jp/~someya/furassyu4.htm 原実践:染谷幸二先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
4395346
中学社会科復習三択問題集 日本地理・難問集(北海道の歴史2)
入試前や定期テスト前の復習に最適です。作成にはTOSSオホーツクの山田正和氏のサンプル集を使用しました。(推薦:TOSS中学) No.1145078 http://www.marimo.or.jp/~someya/furassyu2.htm 原実践:染谷幸二先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
6424825
【世界地図】アジア国旗(速い)2
【世界地図】アジア国旗(速い)2のゲームです。
福原正教
5354251
【世界地図】オセアニア国旗(速い)
【世界地図】オセアニア国旗(速い)のゲームです。
福原正教
6252172
【世界地図】アジア国旗(速い)2
【世界地図】アジア国旗(速い)2のゲームです。
福原正教
1208914
中学社会科復習三択問題集 日本地理・難問集(地球の姿)
入試前や定期テスト前の復習に最適です。作成にはTOSSオホーツクの山田正和氏のサンプル集を使用しました。(推薦:TOSS中学) No.1145078 http://www.marimo.or.jp/~someya/furassyu2.htm 原実践:染谷幸二先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
6677594
【特産品】奈良県
【特産品】奈良県のFlashコンテンツです。右上の【地図】ボタンをクリックすると,ゲーム画面にうつります。
福原正教
1145085
中学社会科復習三択問題集 歴史年代別編(近世1)
入試前や定期テスト前の復習に最適です。歴史の重要語句を年代別に出題しています。(推薦:TOSS中学) No.1145085 http://www.marimo.or.jp/~someya/furassyu4.htm 原実践:染谷幸二先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
6169260
【特産品】秋田県
【特産品】秋田県のFlashコンテンツです。右上の【地図】ボタンをクリックすると,ゲーム画面にうつります。
福原正教
3941238
【特産品】長崎県
【特産品】長崎県のFlashコンテンツです。右上の【地図】ボタンをクリックすると,ゲーム画面にうつります。
福原正教
9519141
【特産品】静岡県
【特産品】静岡県のFlashコンテンツです。右上の【地図】ボタンをクリックすると,ゲーム画面にうつります。
福原正教
2151939
【市町村】神奈川県
【市町村】神奈川県のFlashコンテンツです。右上の【地図】ボタンをクリックすると,ゲーム画面にうつります。
福原正教
9352208
【市町村】滋賀県
【市町村】滋賀県のFlashコンテンツです。右上の【地図】ボタンをクリックすると,ゲーム画面にうつります。
福原正教
3567199
中学社会科復習三択問題集 歴史年代別編(世界史)
入試前や定期テスト前の復習に最適です。歴史の重要語句を年代別に出題しています。(推薦:TOSS中学) No.1145085 http://www.marimo.or.jp/~someya/furassyu4.htm 原実践:染谷幸二先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
5660964
【市町村】奈良県
【市町村】奈良県のFlashコンテンツです。右上の【地図】ボタンをクリックすると,ゲーム画面にうつります。
福原正教
5299088
【特産品】愛媛県
【特産品】愛媛県のFlashコンテンツです。右上の【地図】ボタンをクリックすると,ゲーム画面にうつります。
福原正教
3087082
【特産品】北海道(道東地方)
【特産品】北海道(道東地方)のFlashコンテンツです。右上の【地図】ボタンをクリックすると,ゲーム画面にうつります。
福原正教
9281225
【世界地図】アジア国旗(速い)1
【世界地図】アジア国旗(速い)1のゲームです。
福原正教
6758332
【特産品】埼玉県
【特産品】埼玉県のFlashコンテンツです。右上の【地図】ボタンをクリックすると,ゲーム画面にうつります。
福原正教
7899244
【特産品】広島県
【特産品】広島県のFlashコンテンツです。右上の【地図】ボタンをクリックすると,ゲーム画面にうつります。
福原正教
7045098
【市町村】徳島県
【市町村】徳島県のFlashコンテンツです。右上の【地図】ボタンをクリックすると,ゲーム画面にうつります。
福原正教
4045298
【特産品】千葉県
【特産品】千葉県のFlashコンテンツです。右上の【地図】ボタンをクリックすると,ゲーム画面にうつります。
福原正教
2734548
【史跡】近畿
【史跡】近畿地方のゲームです。
福原正教
4459337
【特産品】東京都
【特産品】東京都のFlashコンテンツです。右上の【地図】ボタンをクリックすると,ゲーム画面にうつります。
福原正教
6114898
【特産品】宮城県
【特産品】宮城県のFlashコンテンツです。右上の【地図】ボタンをクリックすると,ゲーム画面にうつります。
福原正教
1369446
中学社会科復習三択問題集 日本地理・難問集(資源統計世界編)
入試前や定期テスト前の復習に最適です。作成にはTOSSオホーツクの山田正和氏のサンプル集を使用しました。(推薦:TOSS中学) No.1145078 http://www.marimo.or.jp/~someya/furassyu2.htm 原実践:染谷幸二先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
1835537
【市町村】北海道(道南地方)
【市町村】北海道(道南地方)のFlashコンテンツです。右上の【地図】ボタンをクリックすると,ゲーム画面にうつります。
福原正教
4524089
【市町村】三重県
【市町村】三重県のFlashコンテンツです。右上の【地図】ボタンをクリックすると,ゲーム画面にうつります。
福原正教
8822103
【特産品】新潟県
【特産品】新潟県のFlashコンテンツです。右上の【地図】ボタンをクリックすると,ゲーム画面にうつります。
福原正教
3376002
【特産品】香川県
【特産品】香川県のFlashコンテンツです。右上の【地図】ボタンをクリックすると,ゲーム画面にうつります。
福原正教
6049078
【特産品】福井県
【特産品】福井県のFlashコンテンツです。右上の【地図】ボタンをクリックすると,ゲーム画面にうつります。
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