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キーワード検索「」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
4538078
宿泊学習の前日に「感謝」「行動」を促す語り
宿泊学習は、事前指導をきちんとしておかないと、お客様気分、観光気分で参加してしまいがちである。事前の準備を様々行った上で、最後に子供たちに、語った言葉である。
鈴木恒太
6011085
【リコーダー】低い「ド」の息圧指導法(得居不二三氏の追試)
得居不二三氏の追試実践。 初めてリコーダーに触れさせる3年生に指導する。 リコーダー指導の中でも、難しい急所の1つ、低い「ド」を綺麗に出させる指導法。
鈴木恒太
9211606
卒業式の歌の練習はいつから始めるのがいいですか?(6年生)
卒業式の歌の練習はいつから始めるのがいいですか?(6年生)
斎藤浩康
2230083
信仰上の理由による行事の不参加への配慮
信仰の理由から学校行事に参加させないという保護者がいた場合、強制することは望ましくない。その場合には次のような対応をする。(法則化千葉弥生会推薦) No.2230083 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/keiei/keiei11/fusanka.html
根本正雄
2463171
卒業式の会場作成は,いつ,だれが行うのか?(体育館にシートを敷く場合)
卒業式の会場作成は,いつ,だれが行うのか?(体育館にシートを敷く場合) 
斎藤浩康
5280854
【ミニランド】シルバー(白銀)の3日間(平成19年・小学校2年生)
小学校2年生でのシルバーの計画。 3日間の動きをしっかりと想定しておくことで、夏休み明け、スムーズに子供たちを学習モードに切り替えることができる。
鈴木恒太
2230085
全校集会での指示
早く来た子供がおしゃべりをしたり、騒いだりして、すこし、ざわついている。「前から、静かに座っていきます。」ここまでは、だれでも指導できる。(法則化千葉弥生会推薦) No.2230085 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/keiei/keiei4/zenkoushuukai.html
根本正雄
3601379
【向山洋一Q&A語録】1年生「聞く」指導
福島で15年間開催されてきた「向山洋一Q&Aエキサイティング講座」から、QAのエッセンスを抽出した。向山氏の教育思想。
大関貴之
1514689
「中1ギャップ」対策:「給食」のルール確認
中学1年生はいろんな学校の子が集まるので 給食時のトラブルも多い。楽しみながら給食のルール・マナー・今後の対応を書いたチェックシートの実例。
竹田博之
8323690
【クラブ活動】雨の日のソフトボールクラブ
ソフトボールクラブは、晴天の時に校庭で試合をするのが楽しみで集まっているのだが、雨の日も子供たちは工夫して活動をしていた。幾つかある中の1つに、「的あて」があった。その実践を紹介する。
鈴木恒太
7971966
「一字題一行詩」の授業(向山洋一実践の構想追試)
向山洋一氏著「教師の成長は子供とともに(6年の学級経営)」(明治図書)に向山学級の卒業文集に載った「一行詩」が掲載されている。これは「一字題一行詩」と呼ばれる詩である。漢字一字の題名に対して一行の短い本文があるだけの詩である。短いがゆえに感覚の鋭さ、おもしろさが凝縮されており読んでいておもしろい。その実践を元に村野聡氏がフラッシュで作成したWEBワークを使って「一字題一行詩」の授業を構想追試した。
鈴木恒太
6017584
【高校入試用】英単語検定要綱
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。
鈴木恒太
8012401
【指導案】水泳記録会のための特別練習会に向けて
廃止されている地区も多いが、「水泳記録会」が残っている地域もある。その学校で勤務した時、夏休み最後の日に、全校教師の協力をいただいて、6年生全員が指導を受ける特別練習会があった。全校の先生方に、機能的に子供たちに指導してもらうための指導案を作成した。
鈴木恒太
1736712
家庭訪問成功への道10か条
家庭訪問は、保護者との信頼関係をつくる上で絶好の機会と言える。また、家庭訪問が保護者との初対面になることも多い。子どもたちとの出会いが「黄金の3日間」として重要であることは言うまでもないが、保護者との出会いも同様に大切なのである。初対面の印象を失敗すると、後で取り戻すには、相当な努力とエネルギーが必要となる。ここでは、家庭訪問で成功するためのコツやポイント、そしてアイディアを10か条にまとめた。
河野博一
7320718
【長谷川博之氏追試実践】「谷津干潟・森田三郎さんの授業」
2011年TOSS志士舞教え方セミナーで兵藤淳人氏が行った「森田さんの授業(長谷川博之氏原実践)」の追試。長谷川氏が荒れていた中学校に赴任して、最初の年、初めて行った授業である。ヘドロが貼りつき、ゴミが4mも積み上がった谷津干潟を復活させるべく、誹謗中傷に負けず、たった一人で掃除をし、最後には協力者を得て復活させた話である。後に、3年生になったある生徒が、 「あの授業が、谷津干潟だったこの○○中学校を再生させるきっかけになりました。」と日記に書いてきたという。5年生27名の子供たちに実践した。
鈴木恒太
1853683
【リコーダー】初めてのリコーダーを配る日の指導(得居不二三氏の追試)
得居不二三氏の追試実践。3年生でリコーダーを初めて与えた時の指導。
鈴木恒太
6847084
【ブロンズの一週間】第1日目計画(小学校5年生)
小学校5年生でのブロンズの計画。 1週間の動きをしっかりと想定しておくことで、冬休み明け、スムーズに子供たちを学習モードに切り替えることができる。 第1日目の計画。
鈴木恒太
7837119
「中1ギャップ」対策:「テスト」に向けたメッセージ
中学1年生の生徒・保護者の不安は大きい。懇談会や学年通信で少しでも学校側の意向を理解してもらう必要がある。 特に小学校との違いが大きい「テスト」関連のアドバイスについて1年間にわたってお知らせした学年通信より抜粋する。
竹田博之
6741144
【谷実践追試】知能指数を伸ばす
2012年夏のビッグブラザーズセミナーで、谷和樹氏が公開した模擬授業を担任した6年生のために改訂した授業。ワクワクするような企画の「企画→検討→実現」という過程が、子供たちの心を安定させ、IQをも高めてしまうという主張。
鈴木恒太
8344685
室内ドーンジャンケン
取り組むと、子供たちが熱中する「ドーンジャンケン」。 雨が降った日は、屋外ではできない。しかし、たてわり班での遊びや学級活動の時間などに教室内で、机と椅子を配置して遊ぶことができる。
鈴木恒太
7464953
【持ち上がりの6年生・黄金の1週間】黄金の1日目
6年生の担任は、5年生からのもちあがりであるケースが多い。もちあがりのクラスだと、つい、前年度のイメージがあることから、いい加減に準備をしてしまうケースがある。 しかし、持ち上がりのクラスだからこそ、本来はきちんと準備する。 子供たちは、前年度は、どんなによいクラスだっただろうが、新年度とはちがう意識でやってくる。 新しく初めての子供たちを教えるつもりで、指導する。 黄金の1週間の中から、初日の実践である。
鈴木恒太
3318759
給食委員会の残乳・残量の減らし方の指導
学校の残乳や残量がとても多い学校が多数あるのではないでしょうか? 
2382598
【中学・高校で出遭う危険】「『スピード』で本当にやせるの?(6年批判的思考スキル)」修正追試実践
卒業を間近に控えた6年生に、横崎邦子氏の「『スピード』で本当にやせるの?(6年批判的思考スキル)」の修正追試をした。中学・高校へ進学した際に、子供たちが遭遇するであろう危険を予め授業しておくことで、危害を被らないようにする。
鈴木恒太
1913076
【リコーダー】メリーさんの羊を吹く(得居不二三氏の追試)
得居不二三氏の実践の追試。 「ソ」「ラ」「シ」の指遣いと練習が終わったら、「メリーさんの羊」の練習をする。
鈴木恒太
5217969
【長谷川博之氏実践の追試】できるようになったこと指名なし発表
長谷川学級では、7月、12月、3月に「できるようになったこと指名なし発表」をするという。本年度になって自分たちができるようになったこと、成長したことを只管、指名なしで発表し続けるのだ。指名なし発表で、お互いに成長を認め合うことで、子供たちの自己肯定感を高めていく効果的な実践。
鈴木恒太
3495200
宿泊学習の帰りのバス30分前は演出付きで「思い出スピーチ」を
宿泊学習のバスの中は、学級の自由が利く、様々演出ができる時間である。行きのバスは、バスレク係が、様々なレクを考えているが、帰りのバスは、バス会社の用意した映画か、やってもカラオケをするぐらいだろう。折角の宿泊学習の最後を、学校到着30分になったら、演出を付けてしっとりを過ごさせたい。
鈴木恒太
7092448
【実例資料】小学校6年生年間学年便り集
4~3月の小学校6年生の学年だより。ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
6667859
【ミニランド】「吹奏楽団指導・基礎合奏の方法」
吹奏楽部・吹奏楽団を指導するにあたって、役立つ情報・論文を集めて、ミニランドを構築していく。
鈴木恒太
5805104
学級崩壊をふせぐ生徒指導主事の仕事
生徒指導主事として学級崩壊をふせぐためのシステムを学校に作った。 学級崩壊などの緊急事態にすばやく対応するシステムも作った。TOSS愛媛ML管理者推薦 No.3300032 http://homepage2.nifty.com/~ke-korin/syuji1.htm 原実践:上杉圭子先生 コンテンツ作成:小島一樹
小島一樹
1135037
「ルーペで拡大して展示」
百円ショップにあるルーペを使って.展示物をつくるとおもしろい.(小森栄治氏実践) No.1135037 http://tes.starclick.ne.jp/keiei/tenji/kakudai/kakudai.htm
森泉真理
6454705
教務だより:いじめへの対応編
教務だよりの「いじめへの対応編」です。 アンケートの実施と合わせて、読んでもらいました。 2編、紹介します。
小林正樹
9155715
【全校朝会】今週の目標は寸劇で!
全校朝会で、どの学校でも、週番長が、全校児童に「今週の目標」を告げることになっている。しかし、ただの話だと、殆どの子供が覚えていない。そこで、「今週の目標」を寸劇の形で伝えたところ、殆どの子供たちが、覚えていた。但し、1時間目に差し掛かって延長させるのは言語道断なので、時間には十分に注意して実践した方がよい。
鈴木恒太
1557976
【リコーダー】正しい右手親指の位置(得居不二三氏の追試)
得居不二三氏の実践の追試。低い「ド」を上手に吹くためのポイント。正しい右手親指の位置とは、低い「ド」の指づかいをした時、親指が、人差し指と中指の間である。
鈴木恒太
9655736
向山洋一の「教育チェック」〜参観日の授業
「教育トークライン」No.244 2004年1月号(東京教育研究所)に掲載された『向山洋一の「教育チェック」第百二十九回』参観日の授業について掲載された内容です。
阿部梢
5404609
【ブロンズの一週間】目標・開始までにやっておくこと(小学校5年生)
小学校5年生でのブロンズの計画。 1週間の動きをしっかりと想定しておくことで、冬休み明け、スムーズに子供たちを学習モードに切り替えることができる。前日までの準備。
鈴木恒太
2477113
電源コードで子どもも教師も足を引っかけさせない工夫
視聴覚機器を使う授業で子どもも教師も電源コードに足を引っかけてしまうことがある。安全で美しい電源コードの設置の仕方である。 東恩納 巧 No.2477113 1569
金城貴裕
5048182
「教務だより」を集約したサイト
教務主任として、教務だよりを発行してきました。足元から学校を改善していこうとする試みの一つです。
小林正樹
5312076
体育主任になったら 「ありがとう」が学校を変える
体育主任は若い人がなることが多いです。ちいさな心配りが学校を変えていきます。
八和田清秀
1963581
教育実習  挨拶
実習最終日、お昼の放送で挨拶をすることになった。 そんな時、実習担当から放送部に渡す原稿があると焦らずに済みます。 アレンジして使ってください。
内藤恵子
9935804
【向山洋一Q&A語録】語彙が少ない子への指導
福島で15年間開催されてきた「向山洋一Q&Aエキサイティング講座」から、QAのエッセンスを抽出した。向山氏の教育思想。
大関貴之
3120037
回覧板は”座席表”で
職員室での仕事術です。スムーズな回覧には「職員座席表」を使うと良いです。(北海道ML推薦) No.3120037
勝田仁
7568131
【向山洋一Q&A語録】行動が遅い子への対応
福島で15年間開催されてきた「向山洋一Q&Aエキサイティング講座」から、QAのエッセンスを抽出した。向山氏の教育思想。
大関貴之
3064744
【リコーダー】正しい姿勢(得居不二三氏の追試)
得居不二三氏の実践の追試。リコーダーの置き方の指導が終わったら、吹く時の姿勢、持ち方について指導する。最初だからこそ1つ1つ丁寧に指導すると、それが、一生身についていく。
鈴木恒太
1717869
6年生を送る会 感謝の気持ちを伝える方法
6年生を送る会では呼びかけをすることが多いと思います。その際ちょっとしたアイデアで、6年生を喜ばせることが出来ます。これを機に交流も深まります。
保坂雅幸
3114605
【黄金の一週間】小学校6年生の計画(前日準備)
小学校6年生は、黄金の3日間が、1日早い。 新学期早々に前日準備のお手伝い、初日に入学式の参加がある。大事な最後の1年のスタートをスムーズに切れるように指導していく。内示の担任発表から前日準備までの準備内容。
鈴木恒太
3400027
学校組織に組み込んだ”いじめ”発見のシステム
いじめは学級担任が一人で悩み、問題解決するのではなく、学校全体として取り組む体制を作る。いじめをどのように発見し、指導していくのかを学校組織に組み込んでいく。(千葉弥生会推薦) No.3400027 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/keiei/keiei8/ijime.html
根本正雄
1320082
廊下のモップ拭きが一人でできる、丸磁石を利用した掃除方法(自閉症・知的障害)
丸磁石を視覚手がかりにし、掃除の手順をシステム化した。「掃除の終わりが見え」「どこまで拭けばよいか」わかる為、自閉症児も一人で廊下掃除できるようになった。(障害児教育ML、TOSSバリアフリー推薦) No.1320082 http://www8.ocn.ne.jp/~coo/sp-souji.htm 原実践:工藤由紀子先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
4104334
【微差力】余白のない分度器
微細な運動が苦手な児童に配慮した文房具。微差が大差を生む。久野歩実践の追試。
鈴木恒太
3908545
学校だよりに「学力の向上」を伝える
学校だよりに、教務主任の立場から「学力の向上」について書いた原稿です。保護者へ、地域の方へ伝えることを意図して書いたものです。7編、紹介します。
小林正樹
9783934
理科室経営でまずやるべきこと
理科主任になったり、理科室を任されたりしたとき、または学校に赴任してやるべきことを紹介します。
山内英嗣
No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
5309915
【校内文書実例】第2学年学年だより6月号
小学校2年生の学年だより。 6月号の事例。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
8133978
【配布文書例】「大地震・自然災害等に伴う児童の安全確保について」
年度初めに、校長名義で、「大地震・自然災害等に伴う児童の安全確保について」を保護者に周知しておく。東日本大震災などの自然災害の発生により、近年、重要度が増している。ワードの文書なので、各校の事情により、加筆訂正をすることができる。
鈴木恒太
3861177
【校内文書実例】第2学年学年だより3月号
小学校2年生の学年だより。 3月号の事例。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
4293503
【校内文書実例】第2学年学年だより8・9月号
小学校2年生の学年だより。 8・9月号の事例。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
5529311
【掲示資料集】朝やることの掲示「保護者による朝の読み聞かせ」
近年の学校は、特色ある活動を目指すばかりに、朝、登校したら、まず子供たちが、どう動いたらいいのかが毎日異なっていることが多い。毎日同じであれば、安定して動けるが、日々やることが違っていると、混乱してしまう。そこで、黒板にやることが書かれているようにする。B4に拡大して、色画用紙に印刷する。添付してあるファイルはワードなので、自分の勤務校に合わせて内容を変更して使用する。
鈴木恒太
3078723
【校内文書実例】第2学年学年だより5月号 臨時増刊号②
小学校2年生の学年だより。 5月号の事例。臨時増刊号。あかねこ計算スキルの使い方について説明。新しい教材を使用する場合、保護者に説明をしておくとよい。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
1291213
【校内文書実例】第2学年学年だより1月号
小学校2年生の学年だより。 1月号の事例。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
3854990
【校内文書実例】第2学年学年だより7月号
小学校2年生の学年だより。 7月号の事例。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
2182388
【校内文書実例】第2学年学年だより6月号臨時増刊号①
小学校2年生の学年だより。 6月号の事例。 教材についての連絡。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
1627323
調布大塚小の研究から学ぶ 研究通信で共有し、実践を高める方法【レポート】
調布大塚小の研究から学ぶ 研究通信で共有し、実践を高める方法をレポートでまとめました。
村上元
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