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制作者検索「門間政博」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
1241015
「描画名人」をこうつくる・こう伸ばす2・絵を描く活動をいろいろ仕組む
似顔絵コンクールや絵本作りをとおして「描画名人」を育てる No.1241015 http://www2.ocn.ne.jp/~sakushu/byogameijin2.htm 原実践:岡田健治先生 追試実践:白石周二先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
8015571
TTを組む特別支援学級、年度当初打ち合わせ
学級担任等発表から、始業式を迎えるまでの、学級事務に使える時間の有効活用術。打ち合わせ事項を文書にして提案したことで、スムーズに進めることができた。 原実践:元村恵利子先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
6535189
組体操の指導を成功させる10の秘訣 (6)演示グループにヘルプしてもらう
運動会や学校行事で行われる組体操に関するサイトです。組体操を成功させるための10の秘訣です。その6、演示グループに助けてもらう、です。 原実践:澤田好男先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
1030542
【第3章 戦いの作法】一つ一つの傷が自分を強くする。
『向山洋一教育現場へのコメント集』(小貫義智/編)(東京教育技術研究所) 第3章 戦いの作法 (2)時には負けることもある 休むことも必要だ より(P80)
門間政博
7846346
1年生スキー学習 スキーの着脱指導
小学校1年生のスキー学習に関するサイトです。スキーの着脱指導についてのサイトです。 原実践:廣川徹先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
3130047
すぐに役立つ微細技術3障害児教育発:指導効果を高めるTTを目指す
T・Tで指導することが多い、障害児教育。こんな微細技術で、指導効果が高まります。(TOSS石川ML) No.3130047 http://homepage2.nifty.com/motomura/michi3.htm 原実践:元村恵利子先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
1281209
海雀(全ての語の辞書引きによる)3時間目 実践記録
海雀は代表的な実践家が、たくさんの実践を残されている。それらを基にして少人数学級でも討論が成立するような布石を考えてみた(3時間目の実践記録) 原実践:脇規洋先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
3311559
二重跳び指導の導入
二重跳び指導の導入部分を取り上げました。 リズムとテンポ良く指導を進めましょう。 TOSS愛知教育サークル推薦 No.3311559 http://www7a.biglobe.ne.jp/~polar/2juutobi/2juutobi.html 原実践:佐藤貴子先生 修正追試:高井基行先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
8274390
作文「調べたことを知らせよう」(光村図書4年下)第2時
教科書例示作文『四年一組の読書生活』を模してアンケートをとり結果をグラフに表し,クラス全員が短時間で作文を書きあげることができた。その第2時(TOSS越前推薦) 原実践:光川崇先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
1310133
牛乳パックサイコロを使ったおもちゃ:サイコロパズル
牛乳パックを利用して作る、おもちゃです。情緒障害学級の子どもも、普通学級の子どもも、楽しく遊ぶことができました。(TOSS石川ML推薦) No.1310133 http://homepage2.nifty.com/motomura/saikoropuzzle.htm 原実践:元村恵利子先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
7005324
【第3章 戦いの作法】不安になることはない。真理が勝つ。
『向山洋一教育現場へのコメント集』(小貫義智/編)(東京教育技術研究所) 第3章 戦いの作法 (2)戦いはこのように進める 上品に、そして毅然と、徹底して より(P66)
門間政博
5300014
酒井式描画指導法・作品ギャラリー「ふしぎなラッパ」2年生
酒井式描画指導法・作品ギャラリー「ふしぎなラッパ」2年生。マーブリングでラッパを彩色。 No.5300014 http://www2.ocn.ne.jp/~sakushu/rappa-garary.htm 原実践:白石周二先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
1404984
「手足の不自由な人への介助」の授業
総合的な学習の時間で「手足の不自由な人への介助」の授業を行いました。その時の学習指導案です。 原実践:平田淳先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
1310119
聴覚障害児のための向山型算数 50玉そろばん
数えるものと数唱する言葉がずれてしまいがちな聴覚障害児に対して、50玉そろばんを使って行なった授業開始3分間。指示発問は、手話や指文字を口話と併用して行なった。佐藤尚子氏の修正追試。(TOSS中学、TOSS障害児ML推薦) No.1310119 http://www8.ocn.ne.jp/~coo/50tama-soroban.ronbun.html 原実践:工藤由紀子先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
7688809
信頼関係を大切にした音楽授業 かくれんぼ
信頼関係を大切にした音楽授業についてのサイトです。「かくれんぼ」を使って優しく響きのある声で歌えるような場の設定についてです。 原実践:澤田和代先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
1111032
1年でも初歩の討論ができる発問
教育出版の「ふしぎふしぎ」で討論できる発問です。(C)TOSS愛知 No.1111032 http://homepage1.nifty.com/hrd/fusigi30.htm 原実践:原田功一先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
7755823
九九指導の工夫10
九九指導の工夫集です。微細な工夫を入れることで、子どもたちが覚えるスピードが変わります。ぜひ試してみてください。(TOSS兵庫 春風 推薦) No.7755823 http://blog.goo.ne.jp/horoscope_for_pisces1983/e/ba10d4aa2cbeebbb83ebbe64e222adc0 原実践:濱崎仁詩先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
7307938
仕事に追われている、いつも時間がない…を解消する、効率よく仕事をするためのコツ3、4
仕事に追われている、いつも時間がない…を解消する、効率よく仕事をするためのコツ3、4 http://homepage2.nifty.com/motomura/shigoto2.htm 原実践:元村恵利子先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
5840278
1時間でできるエイズの授業(中学年向き)
1時間でできるエイズの授業です。中学年対象の授業です。 http://www.geocities.co.jp/NeverLand/3833/eizu1.htm 原実践:戸井和彦先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
2190063
クイズで風邪予防~なんで手洗いうがいをしなくちゃいけないの?~
荒井紀之 No.2190063 349 原実践:藍澤まき子先生 修正追試:荒井紀之先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
1954995
鑑賞「シンコペーティッド・クロック」
「こわれた時計」という意味の曲です。ウッドブロックのリズムの変化で,時計のこわれた様子を表しています。そのおもしろさを感じさせる授業です。(TOSS福岡ML推薦) No.1954995 http://www.k3.dion.ne.jp/~hi-ro-p/ongaku/sinko.htm 原実践:廣瀬実子先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
8694380
【第二章 運動を形作る】職場の同僚を誘えるのはすごい
『向山洋一教育現場へのコメント集』(小貫義智/編)(東京教育技術研究所) 第2章 運動を形作る (5)「自分の場所」から広める 自前のサークル運営を より(P59)
門間政博
1214131
ボールキャッチ前転
前転は、動きそのものが単調な種目であるが、ゲーム化することによって子どもの運動意欲を高めることができる。子どもが喜ぶボールキャッチ前転を紹介 No.1214131 http://www2.ocn.ne.jp/~sakushu/ballcatch.htm 原実践:白石周二先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
3223195
説明文「かむ」ことの力(光村図書4年上)の要約指導
『「かむ」ことの力』には問いの文が2つある。2つめの答えは見つけにくい。「かめばかむほど」を「よくかむと」に置き換えるだけで答えが見えてくる。(TOSS越前推薦) No.3223195 原実践:光川崇先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
4948403
学級活動・全校集会活動大事典 楽しい学級集会
日本教育技術方法大系第7巻「学級活動・全校集会活動大事典」の内容を網羅しているサイトです。梅雨の時期や雨などで外遊びができない時に教室でできる簡単な集会を紹介します。 原実践:中島祥広先生 修正追試:澤田好男先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
2230059
夏休み前にする、三つの大切な『いのち』の話?中谷結花氏の追試
一学期の終業式で、全校児童にした生活の話です。「教室がシーンとなる?爐箸辰討?きの話??100選」中学年編(明治図書)より、中谷結花氏の『三つの大切な「いのち」の話』を追試しました。(TOSS石川ML推薦) No.2230059 http://homepage2.nifty.com/motomura/inochi.htm 原実践:中谷結花先生 追試実践:元村恵利子先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
3604286
組体操の指導を成功させる10の秘訣 (4)二人技までは,各学級で指導しておく
運動会や学校行事で行われる組体操に関するサイトです。組体操を成功させるための10の秘訣を紹介しています。2人技についての秘訣です。 原実践:澤田好男先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
1501432
総合的な学習の時間 点字の授業
総合的な学習の時間で点字の授業を行いました。その時の学習指導案です。点字ペンを使った授業です。 原実践:平田淳先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
4967031
買い物をしよう
5年生20時間目程度でできる 買い物の授業実践を紹介します。 May I help you?を使った簡単にできる4文ダイアローグです。 (TOSS Sunny推薦) No.4967031 http://blog.goo.ne.jp/syoutasyoutasyouta/ 原実践:古澤洋之先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
2154003
ジュニアボランティア教育点字の授業
あかねこ点字スキル・学習点字ペンを使った授業実践 No.2154003 http://homepage1.nifty.com/tak-jve/index.html 原実践:甲本卓司先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
4708923
一字題一行詩 飛び込み授業での子どもの作品
小規模校の合同学習で一字題一行詩の飛び込み授業を行った。その時の子どもたちの作品である。 原実践:森下人志先生 追試実践:脇規洋先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
9630844
オーラルイントロダクションの原則
TEXT指導ではパーツとパーツが相乗効果を生むような授業全体のシステムが必要である。その指導の最初にあたるオーラルイントロダクションを効果的に行なう原則を紹介する。 No.9630844 http://blog.goo.ne.jp/misa_sky/e/4cfafa25c3b92bb06054bcdd195eb9ca 原実践:厚 美佐先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
1214126
手軽な用意で楽しい準備運動・サッカー コーン当てゲーム
インサイドキックなどの基本技はゲーム化して上達させたいものである No.1214126 http://www2.ocn.ne.jp/~sakushu/jyunbi-corn-ate.htm 原実践:白石周二先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
9211929
学級活動・全校集会活動大事典 草花が育ちやすい教室に
日本教育技術方法大系第7巻「学級活動・全校集会活動大事典」の内容を網羅しているサイトです。教室で草花を育てやすくするため方法です。 原実践:松谷幸輝先生 修正追試:澤田好男先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
6775767
塩と健康の授業
自然塩と精製塩の違いについての授業。3時間扱いの1時間目の授業。 原実践:戸井和彦先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
3282250
1分で作れる!科学実験「スライム」
生活科、理科、科学クラブなどで、作って楽しめる実験です。 幼稚園児でも作れます。子どもたちは大喜びします。(TOSS静岡ML推薦) No.3282250 http://blog.goo.ne.jp/hiroki_5844/e/8bde2684409133f728b9f2fdf314c54e 原実践:広畑宏樹先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
8779365
組体操の指導を成功させる10の秘訣 (8)クライマックスには自由な技を
運動会や学校行事で行われる組体操に関するサイトです。組体操を成功させるための10の秘訣を紹介しています。その8です。クライマックスは自由な技を、です。 原実践:澤田好男先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
3945863
【第3章 戦いの作法】理不尽な現実を乗り越え筋金入りの教師へ!
『向山洋一教育現場へのコメント集』(小貫義智/編)(東京教育技術研究所) 第3章 戦いの作法 (2)時には負けることもある 逆境に効く向山の言葉 より(P76)
門間政博
2192454
3年国語「とる」川崎洋の実践
平成18年新潟市立中野山小学校での伴一孝氏の追試。D表として5分の組み立てで考えた授業。詩のリズムを意識させ、詩の一部分を考えさせる。(TOSS淡路キツツキ推薦) No.2192454 http://blog.goo.ne.jp:80/tateisi0322/e/b0c94e39915244e6b2703e9b8f8196c5 原実践:伴一孝先生 追試実践:眞山和加子先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
9434809
英語ノート5年 Lesson 1「世界のこんにちはを知ろう」
英語ノートの内容をTOSS型英会話で授業する場合の指導案です。45分間を?前時の復習、?本時のダイアローグ、?フリートークまたはリスニングにわけました。 No.9434809 http://www.tosskansai.jp/mizocchi/eigonote01.html 原実践:溝端久輝子先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
6770428
海雀(全ての語の辞書引きによる)4時間目
海雀は代表的な実践家が、たくさんの実践を残されている。それらを基にして少人数学級でも討論が成立するような布石を考えてみた(4時間目の実践記録) 原実践:脇規洋先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
3439658
「大気圧」 (中学1年)理科
普段、あまり感じることのない空気の圧力(大気圧)を知る。大気圧がさまざまなところで利用されていることを知る。(TOSS関西中央事務局推薦) No.3439658 http://www.tosskansai.jp/support/100830komatu.htm 原実践:古松育代先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
1116198
指名なし音読「石うすの歌」1
指名なし音読の「石うすの歌」での実践です。(神奈川ML推薦) No.1116198 http://members.jcom.home.ne.jp/niso/toss/shimein.htm 原実践:礒貝定徳先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
1249933
アイメイト誕生物語
総合的な学習の時間の授業実践です。日本初の盲導犬『チャンピイ』誕生の物語を授業化したものです。 原実践:赤木雅美先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
1236030
色々な楽譜(図形譜で楽しもう)
楽しく誰でも、どの学年でも出来ます。音の大きさや変化、音の組み合わせ、図形譜の理解などができます。TOSS音楽推薦 No.1236030 http://www2.tokai.or.jp/kenken/site2/zukeihu.htm 原実践:戸塚健太郎先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
7259844
学級活動・全校集会活動大事典 フィルムケースで一輪ざしを
日本教育技術方法大系第7巻「学級活動・全校集会活動大事典」の内容を網羅しているサイトです。フィルムケースを使った一輪ざしの作り方です。 原実践:得居不二三先生 修正追試:澤田好男先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
2153042
書き損じハガキ一枚で、できるボランティア
書き損じハガキ一枚で、できるボランティアを紹介しています。非識字者は、世界で8億人以上いらっしゃいます。それは、学校に行きたくてもいけない人たちです。ユネスコなどの活動を紹介する授業です。 No.2153042 http://www2.ocn.ne.jp/~tak-jve/sub1.htm 現実践:甲本卓司先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
6984058
学級づくりに生かす 友達の顔 (3)線描する
小学校1年生の酒井式描画指導法に関するサイトです。 友達の顔を書かせる指導についての実践です。実際に描かせる段階の指導についてのサイトです。 原実践:廣川徹先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
6391833
作文「調べたことを知らせよう」(光村図書4年下)第6時
教科書例示作文『四年一組の読書生活』を模してアンケートをとり結果をグラフに表し,クラス全員が短時間で作文を書きあげることができた。その第6時(TOSS越前推薦) 原実践:光川崇先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
8415565
【第3章 戦いの作法】本物の技術と理念を身につける。
『向山洋一教育現場へのコメント集』(小貫義智/編)(東京教育技術研究所) 第3章 戦いの作法 (2)戦いはこのように進める 法律・規則が後ろ盾になる より(P70)
門間政博
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