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制作者検索「染谷幸二」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
1145140
中学生の調べ学習のキーワードは、「社会とのつながり」である
「どうせ、入試には関係ない」と居直る中学生に、調べ学習の楽しさを味わわせたい。以下、『企業の秘密を追究する』という調べ学習について紹介する。
染谷幸二
2320453
2年生に三者面談の意義を伝える語り
2年生だから、伝えたい語りがある。3年生がどんな気持ちで勉強し、どんな努力で「将来の夢」を勝ち取っていったのか? 1年後の準備が、もう始まっているのである。
染谷幸二
2320391
4連休後の朝学活、やる気を伝える語り
連休明けの生徒の表情は冴えないものです。「休みモード」から気持ちを切り替えて、学習に集中する雰囲気を朝学活で持たせたいと思い語りました。(推薦:TOSS中学) No.2320391 http://www.marimo.or.jp/~someya/katari1014.htm
染谷幸二
6847774
秩序ある学級に育てるコツ・忘れ物指導編2 必要ないルールは、学級から秩序を奪っていく
学級担任であれば、誰だって「秩序ある学級に育てたい」と思う。しかし、口で言うほど簡単ではない。その原因の多くは教師の側にある。教師の考えにブレがあっては、学級に秩序は育たない。教師の確かな信念が学級に落ち着きと優しさをもたらす。忘れ物指導を例に考えてみる。
染谷幸二
1145147
中学3年生の授業開きで「討論」を行う
「力を付けてからやろう」と思っていては討論は永久にできない。私は4月の授業開きから「討論」を行うようにしている。発言しない中学3年生でも有効な実践である。
染谷幸二
2320558
卒業後の進路は自分自身の決断が必要であることを伝える語り
中学校2年生は、卒業後の進路を考え始める時期である。だからこそ、3月の入試に向けて努力を続ける3年生の姿を観察するように指導している。
染谷幸二
2320541
ボランティア体験学習の成果を伝える語り(1)
9月、2年生は町内の公共施設に出向いてボランティア体験を行った。1日、地域の方が「先生」となる。生徒はそこで教室では学べないことを体験し、成長して学校に戻ってきた。(推薦:TOSS中学) No.2320541 http://www.marimo.or.jp/~someya/katari919.htm
染谷幸二
2320456
2学期初日 2学期の目標を確認する語り
4月の新学期が「黄金の3日間」ならば、2学期は「シルバーの1日間」である。気持ちよいスタートを切って5か月間を乗り切るためには、もう1度、それぞれの目標を確認することである。
染谷幸二
1145130
世界地理・復習問題集1 『中国・韓国のまとめ』
単元のまとめや定期テスト前の復習、高校入試対策にお使いください。
染谷幸二
5499288
秩序ある学級に育てるコツ・保護参観編 卒業1か月前、9年前のPTA文集をネタに授業をする
中学校卒業を1か月後に控えた2月、最後の保護者参観日が実施される。高校で授業参観がある学校は少ない。保護者にとって、最後の参観日なる可能性もある。そういったことも考えて、9年前のPTA文集をネタに授業を行った。生徒からも、保護者からも圧倒的な支持をいただいた。こころ温まる実践である。
染谷幸二
2320459
2学期初日 保護者から手紙にこたえる語り(3)
夏休みの様子を保護者の方に書いていただいている。忙しい時間をさいて書いていただいた手紙である。私は短いコメントを添えて学級通信で紹介している。(推薦:TOSS中学) No.2320459 http://www.marimo.or.jp/~someya/katari820-3.htm
染谷幸二
2320026
学級通信を発行するコツ
中学校の学級経営にこそ学級通信が有効です。学級通信を書くコツをお教えします。
染谷幸二
2310007
「生徒が書く感謝の手紙」で学級を閉じる
感動的な卒業式を演出するためのオススメの方法です。
染谷幸二
2320615
保護者との信頼の絆を深める語り(1)
冬休み中は、『冬休みの生活』という小冊子に日記と学習の記録を記すことになっている。その最後のページには、保護者が休み中の様子を記入するページがある。
染谷幸二
2320544
連絡票は《未来志向》で見て欲しいと伝える語り
連絡票は《未来志向》で見て欲しい。そんな願いを学級通信で語った。(推薦:TOSS中学) No.2320544 http://www.marimo.or.jp/~someya/katari725.htm
染谷幸二
5793710
世界地理 調査学習の知覚語化の工夫1 世界のポストを追究する
 「調査学習」を行う際、「生活に密着している」「調べて楽しい」の2点を意識して授業づくりを行っている。 郵便ポストをネタに授業を行った。それは修学旅行に行った3年生が札幌市で「光るポスト」を発見し、その写真を見せてくれたからだ。
染谷幸二
2320402
部活動の本当の目的を伝える語り
サッカー日本代表の森島選手と難病をかかえた少年との交流を授業であつかった。その感想を紹介しながらの語りである。
染谷幸二
2310005
読書好きの生徒を育てる「朝の10分間読書」
朝の読書が中学校の教室に落ち着きと、知的な雰囲気を生み出しました。絶対にオススメの実践です。
染谷幸二
2320531
「緊張に耐えられる力」の必要性を伝える語り
大舞台で実力を発揮できる生徒もいれば、実力を発揮できない生徒もいる。その違いはどこから生まれてくるのであろうか?中体連壮行会で感じたことを伝える語りである。(推薦:TOSS中学) No.2320531 http://www.marimo.or.jp/~someya/katari616.htm
染谷幸二
2210382
『電池が切れるまで』を使って「生きる意味」を伝える
『電池が切れるまで』(角川書店)を使った授業である。小さな体で精一杯病気と闘いう子どもたちの言葉から命の大切さを伝えるには最適の実践である。
染谷幸二
2320548
1年の折り返し、『凡時徹底』の意味を再確認する語り
『凡事徹底』という言葉がある。「小さなこと、誰でもできることをしっかりとやり通すこと」という意味である。学校生活を正常に機能させるためには、大切な視点だと思っている。(推薦:TOSS中学) No.2320548 http://www.marimo.or.jp/~someya/katari930.htm
染谷幸二
2320021
長い学活を、中学校から追放しよう
中学校にこそ、長い短学活は必要ありません。それが法則化教師の常識です。
染谷幸二
1145131
世界地理・復習問題集2 世界地理の総復習 重要国名セレクト30
単元のまとめや定期テスト前の復習、高校入試対策にお使いください。
染谷幸二
2320535
定期テスト後、前向きな気持ちを持続させるための語り
テストが終わって夏休みまでの約1か月間、生徒の気持ちは緩みがちである。4月から続けてきた前向きな気持ちを持続させるためには、1日の生活の細かな部分を点検することである。(推薦:TOSS中学) No.2320535 http://www.marimo.or.jp/~someya/katari629.htm
染谷幸二
2320449
生徒の作文から「伸びるための3条件」を伝える語り
伸びる生徒には共通点がある。だからこそ、伸びる条件を生徒に伝え、そこを目標に生活してほしいと願う。100回の説教よりも、1回の語りの方が生徒の心に伝わると思っている。
染谷幸二
2320440
合唱コンクール前日、担任の願いを伝える語り
明日がコンクール本番である。生徒が気持ちよくステージに立っることを優先したい。コンクール本場で大切なことは、「今までの練習を信じること」だと思っている。その願いを伝える語りである。
染谷幸二
2320461
夏休み明け 生活リズムを整えさせるための語り
「夏休みモード」から「学校モード」へ。休み明け1週間の課題である。学校だけの取り組みでは効果は上がらない。家庭の協力を求めるための語りである。
染谷幸二
3913196
5年後に選挙に行くことを目標にした授業3 政党のキャッチフレーズ 
衆議院議員の総選挙が行われた。半分の生徒が、親と一緒に投票所に行き、実際に投票する場面を見た。これこそ、最高の体験学習だと思う。 選挙運動期間中、数回にわたって選挙のミニ授業を行う。1回10分程度の授業であるが、生徒には大好評である。その目的は、5年後に選挙権を取得する中学3年生に選挙に関心を持ってもらいたいからだ。テストに出題される重要語句を覚えさせることも重要だが、日本の未来を決める国民の大切な権利である選挙に関心を持たせることの方が重要だと思っている。
染谷幸二
2320522
体験学習の目的を伝える語り
小学校1・2年生の交流を行った。やんちゃな生徒が、汗をいっぱいにかきながら小学生と遊ぶ姿は実にほほえましい。総合的な学習の趣旨を語りながら、保護者に体験学習の目的を伝えた。(推薦:TOSS中学) No.2320522 http://www.marimo.or.jp/~someya/katari529.htm
染谷幸二
2320516
中学校3年生「黄金の3日間」に伝えること(2) ~「初心」を再確認させる語り1~
希望を持って迎える中学3年生に始業式。その新鮮な気持ちを卒業まで持続させたいと思う。その願いを学級通信に綴った。
染谷幸二
2330003
イベントで学級は成長する
中学校にこそイベントが必要です。中学2年生での実践報告です。
染谷幸二
2320442
担任にとって「うれしいこと」を素直に生徒に伝える語り
日常の何気ない生活の中から、生徒の「心」が伝わってくる。生徒を見ることの大切さを、自分自身に伝えるために書いた通信である。
染谷幸二
9795887
北方領土の授業 導入編2 8月18日に起きた占守島の戦いを授業する 
1945年8月18日、日ソ中立条約を一方的に破棄したソ連軍が、終戦による武装解除の準備を進めていた占守島の日本軍に対して攻撃を始めた。ほとんどの日本人が「8月15日=終戦」と思いこんでいる。事実は違う。ソ連が北方領土に向けて侵攻を始めたのは、その後である。この事実を伝えるだけで領土問題に対する意識が高まる。
染谷幸二
2320517
中学校3年生「黄金の3日間」に伝えること(3) ~「初心」を再確認させる語り2~
希望を持って迎える中学3年生の4月。その新鮮な気持ちを卒業まで持続させたいと思う。そのためには、「先輩」として活躍する様子を学級全体に伝えることである。
染谷幸二
2320405
担任がいない時こそ、学級の力が試させていることを伝える語り
学級担任がいなくても、いつもと変わらない生活が営まれる学級。そういった学級が理想である。(推薦:TOSS中学) No.2320405 http://www.marimo.or.jp/~someya/katari1206.htm
染谷幸二
2320666
《向山流家庭訪問必勝法 ~信頼の絆を深める一枚の写真~
家庭訪問は、教師と保護者との信頼関係を築く“絶好のチャンス”である。私は、向山洋一先生に教えていただいた「小さな頃の写真を用意してもらう」という方法を追試している。
染谷幸二
2320552
室内で練習に励む生徒の努力を称える語り
冬、グランドは雪で覆われる。そのため、屋外の部活動は廊下や空教室での練習となる。そんな中でも、地道の練習を続ける生徒もいる。(推薦:TOSS中学) No.2320552 http://www.marimo.or.jp/~someya/katari124.htm
染谷幸二
1145148
授業技量検定A表挑戦秘話《循環型新素材・りぐぱる》を授業する
授業技量検定A表にチャレンジしたドラマを紹介する。これを参考に、1人でも多くのTOSS教師が授業技量ライセンスにチャレンジしてほしいと願っている。
染谷幸二
1145146
地理・地域学習の導入は、誰もが知っている「モノ」が有効である(2)
明治初期、北海道の東端・別海町に官営工場が建設された。別海町は「酪農の町」であるが、以前は「漁業の町」として発展してきたのである。
染谷幸二
6326221
生徒の座席を教師が決める目的を伝える語り
学級がまとまるまで座席は私が指定することにしている。生徒にとって、座席は重大な関心事である。だからこそ、その目的は何度も語り続けなければならない。(推薦:TOSS中学) No.2320617 http://www.marimo.or.jp/~someya/gakkyuu-3.htm
染谷幸二
2320396
学校祭での成長を生徒の心に伝える語り
学級が1つにまとまる機会はそう多くはない。だからこそ、学校祭での成長を明日からの学校生活に生かしてほしいと願う。生徒の名前と具体的事例を通して伝えた語りである。(推薦:TOSS中学) No.2320396 http://www.marimo.or.jp/~someya/katari1028.htm
染谷幸二
5556738
秩序ある学級に育てるコツ・忘れ物指導編1 まずは、事情を聞く
学級担任であれば、誰だって「秩序ある学級に育てたい」と思う。しかし、口で言うほど簡単ではない。その原因の多くは教師の側にある。教師の考えにブレがあっては、学級に秩序は育たない。教師の確かな信念が学級に落ち着きと優しさをもたらす。忘れ物指導を例に考えてみる。
染谷幸二
2320024
初心を貫かせる指導
生徒にやる気を起こさせるためのキーワードは「対話」です。具体的事例を元に提案します。
染谷幸二
2320614
家庭訪問前に学級通信で伝えること
家庭訪問が始まる10日前、次の文章を学級通信に書いて発行する。訪れる先では、いつも居間に飾られた賞状や写真が話題となる。「親と話すのが苦手」という人には、オススメである。
染谷幸二
2320546
体験発表会に立候補した意欲と勇気を称える語り
体験発表会に立候補した。広い会場で自分の思い発表するには勇気が必要である。私はその勇気を学級全体に伝えるために、生徒も最も緊張する「手をあげる場面」を学級通信に綴っている。(推薦:TOSS中学) No.2320546 http://www.marimo.or.jp/~someya/katari912-1.bak
染谷幸二
1145132
世界地理・復習問題集3 世界地理の総復習 重要地名20
単元のまとめや定期テスト前の復習、高校入試対策にお使いください。
染谷幸二
1145127
グラフの基礎基本である《円グラフ》を授業する
グラフの読み取りにはポイントがある。向山実践のノウ・ハウを参考に、日頃の授業で実践しているポイントを紹介する。
染谷幸二
1617852
秩序ある学級に育てるコツ・教室管理編 学級の力が表れる黒板を管理するのは教師の仕事である
黒板を管理すること。それは教師の仕事である。教科経営だけではなく、学級経営の上でも非常に重要なことだ。黒板にその学級の力が表れる。生徒の趣旨を説明し、納得させるからこそ、正常な状態が保たれるのである。
染谷幸二
2320533
脳腫瘍を克服した盛田投手の活躍を伝える語り(2)
道産子投手・盛田選手は脳腫瘍を克服し、再び1軍のマウンドに立った。その不屈の闘志を著書とビデオを使って授業した。授業の最後に書いた感想を紹介する際の語りである。(推薦:TOSS中学) No.2320533 http://www.marimo.or.jp/~someya/katari628.htm
染谷幸二
2320523
服装が乱れ始めたときにする語り
生活が乱れ始める時期がある。こうした「荒れ」は、小さな荒れの時に対処しなければならない。ポイントは「心」に訴えることである。罪の意識を感じない心に「荒れ」の本質がある
染谷幸二
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