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制作者検索「福原正教」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
5793890
【TOSS福袋】2014年記録
TOSS福袋 2014年の記録です。
福原正教
8808502
【啓林館・2けたのわり算の筆算】6÷2
【2けたのわり算の筆算】6÷2の指導案です。
福原正教
1143189
歴史授業全50時間「明治時代、年表」
歴史授業全50時間の全発問がわかります。明治時代の関連事項の年表です。 No.1143189 http://www.fsinet.or.jp/~tanioka/rekisi/meiji%20nenpyou.htm 原実践:谷岡眞史先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
2310134
中学3年生に立候補を迫る
第1学期の黄金の三日目の記録です。(TOSS石見推薦) No.2310134 http://fish.miracle.ne.jp/k-teru/homeroom086.htm 原実践:川神正輝先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
1910151
「のりもののことをしらせよう」「かたかな」(第3時)
「のりもののことをしらせよう」「かたかな」「かん字のひろば1」(教育出版1年下)の実践記録です。(TOSSとびら推薦) No.1011541 http://www.d2.dion.ne.jp/~meitoku/mk1-2-6.html   原実践:田上大輔先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
2010085
あたり前の言葉から脱却するために比喩を教える
ありふれた言葉が続く日記を読んでいて残念に思いました。向山学級の日記に少しでも近づきたいと思って授業を考えました(広島ML推薦) No.1116177 http://tos-hit.net/fujii/jpn/hiyu/hiyu01.htm   原実践:藤井達也先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
1112220
2年生におすすめの本
2年生の子どもたちの一人一人に本を手渡せるよう、入門用・教科書程度・発展読書用と読書歴に応じて本を選べるようになっています。(TOSS福岡推薦) No.1112220 http://www3.i-kyushu.or.jp/~fukcircle/koshka/misha/toshokan/suisensho2/suisennsho2.htm 原実践:太田聡美先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
3913060
【大日本・小数÷小数】4.32÷1.8
【小数÷小数】4.32÷1.8の指導案です。
福原正教
9785781
木村重夫が斬る!「同時進行の祭ばやし」(46)
埼玉県の一サークル「TOSS祭ばやし」。サークル代表の木村重夫氏が模擬授業をバッサリ斬る。少しでも授業の腕を上げたい教師たちの記録。(TOSS祭ばやし推薦) No.1124067 http://members.jcom.home.ne.jp/kiitiro/maturi.htm 原実践:西山喜一郎先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
3438997
自戒を込めて そっと一言(部活動の功罪1)
未来の社会を築く子どもたちを育てる学校の先生こそ、最高に意義のある仕事です。  自戒を込めて、先生のあるべき姿を具体的に提案したいと思います。    No.8427589 http://www.tees.ne.jp/~hide-amano/   原実践:天野英孝先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
5290706
トンネルを通過する電車
6年生 速さの単元の応用問題。 「トンネルを通過する電車」 文章題をどのようなステップで指導していくのかを書いた。(TOSS大阪風来坊推薦) No.5290706 http://blog.goo.ne.jp/highlows9999/e/eb7db602308b76a0b87d27e64749ed70 原実践:村上元先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
2152039
目の不自由な方の歩行介助
廊下、階段などで歩行介助の模擬体験をします。体験しながら目が不自由な方への適切な介助の方法を知っていきます。アイマスクをつける子どもにはコースを知らせません。緊張感から、適切な介助方法を身をもって体験することになります。 No.2152039 http://www1.ocn.ne.jp/~tashiro/menohujiyuu2.html   原実践:田代勝己先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
2210576
【学図・わり算】15÷3(何人に分ける)
【わり算】15÷3の指導案です。
福原正教
6358429
「わたしたちの学校生活」8〜11時間目
研究授業で行った全11時間の実践記録。(TOSS福岡推薦) No.1115268 http://www3.i-kyushu.or.jp/~fukcircle/siteup/seikatu/top.html 原実践:西岡美香先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
8305854
ふれあい遠足(問題)
全校児童が、グループに分かれて遠足に行きました。その計画・準備などの様子をまとめました。 No.2230019 http://www.h2.dion.ne.jp/~takeguti/fureaiensoku-top.htm 原実践:竹口裕子先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
2699210
自転車通学終了・時間を意識した生活をさせるための語り
冬の到来とともに自転車通学が終了する。生活のリズムを整えられない生徒が遅刻を繰り返す。こうした生活の乱れを正すには、保護者の理解と協力が欠かせない。(推薦:TOSS中学) No.2320399 http://www.marimo.or.jp/~someya/katari1104.htm 原実践:染谷幸二先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
7784782
「きつねのおきゃくさま」(第11時)
「きつねのおきゃくさま」(教出2年)の実践記録です。きつねの変化をもとに、クライマックスの検討をしました。(TOSSとびら推薦) No.6218928 http://www.d2.dion.ne.jp/~meitoku/mk2-2-2.html   原実践:田上大輔先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
3703947
1年生授業記録・啓林館「100までの数の計算」基本形が2年生の筆算に
向山型算数・1年生・全時間の授業記録・啓林館全発問全指示教科書の一ページごと授業記録・テストの指導案・HPを使った授業・50玉そろばんの実践を載せています。福岡ML推薦 No.1121316 http://www3.i-kyushu.or.jp/~fukcircle/kyuden/1nensansuu/1nensansuu.html   原実践:藤嶋茂先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
6879149
【東書・2けたのわり算の筆算】732÷216
【2けたのわり算の筆算】732÷216の指導案です。
福原正教
8881245
全校集会 子どもの権利条約を広めよう(第22時)
6年生が子どもの権利条約を全校児童に紹介しました。自分の紹介したい条文を選び、グループで条文について調べ、いろいろな方法で紹介しました。その計画・準備などの様子をまとめました。竹口裕子 No.2190062 906 原実践:竹口裕子先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
2111209
Do you have a ?で絵合わせ
オールイングリッシュによる英会話ゲームです。Do you have a ??の文型を使い、相手と合う絵を集めていきます。(TOSS愛知ML推薦) No.2111209 http://www4.ocn.ne.jp/~tateki/Doyouhave.htm 原実践:斎藤建樹先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
6135841
6年「やまなし」の実践(向山洋一実践の追試)第8時の後の宿題
平成19年度 6年「やまなし」の実践。向山洋一実践の追試。SNSに報告した内容を再録した。 No.9325719 http://homepage1.nifty.com/s-murano/yamanasi.htm 原実践:向山洋一先生  修正追試:村野聡先生 コンテンツ作成:福原正教
福原正教
5475819
身近な燃料とわたしたちにできること2
身近になった原子力発電の燃料について知り、暮らしの中で気をつけたいことを 考えさせる授業です。(TOSS熊本推薦) No.5475819 http://blog.goo.ne.jp/kiyohiga_2007/e/b3e6eefa27d0271dbe99b5628a6b4abb   原実践:東原希代子先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
1114160
「はばたき」を追試する
2001年11月のKFS滋賀と岡山エクセレントセミナーで澤田好男氏がされた模擬授業の追試である。必ず討論が起きる。TOSS奈良ML・LAND奈良ML推薦 No.1114160 http://www3.ocn.ne.jp/~shumasu/habataki.htm
福原正教
7109420
4年生図形単元(広さの単位)
4年生図形単元をフラッシュサイトを使って授業できます。教科書通りに指導できるよう、教科書準拠で制作しています。(啓林館4年生)スマートボード対応になっています。(広島ML推薦) No.1121300 http://www.h4.dion.ne.jp/~koichim/4nenzukei/frame.htm 原実践:村田耕一先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
3120102
FLASH自学サイト「絵を動かそう」
フラッシュを買ってはみたものの.解説本を読んでもあまり使い方がわからない.箱に入ったまま.という方にお勧め。簡単に動くサイトが作れます。(TOSS福岡ML推薦) No.3120102 http://www3.i-kyushu.or.jp/~fukcircle/siteup/flash/flash-top.html 原実践:西岡美香先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
2436050
「しらせたいことをかきましょう」「は、を、へ」(第6時)
「しらせたいことをかきましょう」「は、を、へ」「おはなしのくに」(教育出版1年上)の実践記録です。(TOSSとびら推薦) No.1655011 http://www.d2.dion.ne.jp/~meitoku/mk1-9.html   原実践:田上大輔先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
1125201
3年平方根近似値を出す
啓林館の3年のP48の授業。平方根の近似値を求める授業。平方根第6時(TOSS中学推薦) No.1125201 http://www6.plala.or.jp/masudako/3-heihoukon-48.htm 原実践:増田貢一先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
8263044
「合同な図形」対応する頂点・辺・角の大きさ
実践と同時進行しながら作成したページです。教師の発問・指示.主な子どもの反応.基本型.板書.考察などを紹介しています。 No.1123197 http://www.d7.dion.ne.jp/~hosihara/ 原実践:星原一宏先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
1111226
お魚作文の書き方
1年生でもすぐ書ける作文指導です。お魚の頭、お腹、しっぽにわけ、作文の基本の形を指導します。市毛式生活作文の追試です。((c)ML熊本推薦) No.1111226 http://www4.ocn.ne.jp/~tomo0210/osakana2.htm 原実践:中村友美先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
4612569
校務分掌ファイル整理棚を作る
職員室内に校務分掌のファイル棚を作るだけで、仕事の効率がグッと上がります。無駄な資料探しが無くなります。(TOSS熊本ML推薦) No.4612569 http://blog.goo.ne.jp/yk-3610-yk/e/6cc296011d0111015d9acf923ad9646b 原実践:川畑雄二先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
6908273
「図書室へ行こう」(第2,3時)
「図書室へ行こう」(教育出版2年上)の実践記録です。図書室で動物の本を探し、まとめました。(TOSSとびら推薦) No.7788432 http://www.d2.dion.ne.jp/~meitoku/mk2-1-7.html   原実践:田上大輔先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
3497234
国際理解 中国について知ろう(第4,5時)
6年生が、中国からの留学生との交流会をしました。その計画・準備などの様子をまとめました。 No.2116025 http://www.h2.dion.ne.jp/~takeguti/tyugoku-top.htm 原実践:竹口裕子先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
4748358
あたたかい土地のくらし(9時間目)
4年社会科、あたたかい土地のくらし。沖縄に対する児童のイメージから出発し、インターネット、サトウキビの実物を使い、最後にもう一度沖縄のイメージを確認する授業。教科書の内容や資料もきちんとおさえられように配慮した。一部、有田和正実践の追試。全9時間分の発問・指示。(CC)TOSS福井 No.1142030 http://homepage1.nifty.com/hu-nisio/syakai-4nen/atatakai-1.htm 原実践:有田和正先生  修正追試:西尾文昭先生 コンテンツ作成:福原正教
福原正教
3599117
「みぶりをつかってはなそう」「かん字のひろば3」(第7〜9時)
「みぶりをつかってはなそう」「かん字のひろば3」(教育出版1年下)の実践記録です。クイズをつくって出し合う授業を行いました。(TOSSとびら推薦) No.3467216 http://www.d2.dion.ne.jp/~meitoku/mk1-3-2.html   原実践:田上大輔先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
9436341
空気の熱の伝わり方
簡単でダイナミックな空気の対流実験です。温められた空気の動きが、誰もがはっきりわかります。子どもたちも大喜びの実験です。 No.9436341 https://sites.google.com/site/wakuwakujugyou/03kuuki_tairyuu 原実践:村田淳先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
9937364
音楽教室(MIDIをなぜ使うの?)
音楽全般に関して様々なコンテンツを用意しています。ギター・MIDI・リコーダー等々、即、実践できるものばかりです。福岡ML推薦 No.1231072 http://www.geocities.jp/fujishima45jp/ongaku/ongaku.html   原実践:藤嶋茂先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
4701611
もようをかこう
大きな数第5時間目です。模様をコンパスでかかせます。自由にやらせてよいでしょうか。いいえ.だめです。ステップが必要です。(TOSS福島ML推薦) No.1121231 http://www.ht-net21.ne.jp/~ozeki/4nen/no14.htm
福原正教
5647838
【日文・わり算の筆算】258÷3
【わり算の筆算】258÷3の指導案です。
福原正教
2913664
EMでプール掃除(プール掃除までの経過)
EMを使ったプール掃除の実践記録。材料・用具・費用・手順を、すぐに実践できるように紹介してあります。(鹿児島県ML推薦) No.2130026 http://genta80.web.fc2.com/em-pool-cleaning.htm 原実践:西田裕之先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
3219632
こうすればすっきり、第1次世界大戦の授業(大戦のきっかけ)
近代以降の日本史は、煩雑で難しいように思われる。説明を省く。すっきりする。(「風来坊」推薦) No.1145005 http://homepage2.nifty.com/takenaka/taisen.html 原実践:竹中廣司先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
2677479
友だちのゲームを落としてこわしてしまったら?
金融教育「保険」の授業。日常生活と関連させ保険を学びます。金融テキスト「子どもに教えるお金と金融のしくみ」に対応。(TOSS兵庫ML推薦) No.2677479 http://blog.goo.ne.jp/gb0217/ 原実践:前川淳先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
4836956
【TOSS福袋】2013年記録
TOSS福袋 2013年の記録です。
福原正教
2808791
【教出・わり算】12÷4(何人に分ける)
【わり算】12÷4の指導案です。
福原正教
6424425
「そうごう通信」7号
総合担当になった時から「そうごう通信」を不定期に発行。総合のことを職員に知ってもらうために毎回.様々な中身を盛り込んでいる。基礎・基本などのことも盛り込んでいる。(TOSS福岡推薦) No.2700044 http://www3.i-kyushu.or.jp/~fukcircle/siteup/sougoutuusin/tuusin-top.htm 原実践:西岡美香先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
1116034
やまなし「視点」の授業(第1時)
「スクリーンの位置はどこですか。」は、『やまなし」「視点」の授業で向山先生がなさった有名な発問である。しかし、いきなり「スクリーンの位置はどこですか。」と問うても子どもたちからなかなか意見が出ない。そこで、幻灯の絵を描かせたうえで「スクリーンの位置」を問う授業を試みた。 No.1116034 http://homepage1.nifty.com/ynakahara/yamanasisiten1.htm 原実践:中原勇治先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
6898951
体験発表会に立候補した意欲と勇気を称える語り
体験発表会に立候補した。広い会場で自分の思い発表するには勇気が必要である。私はその勇気を学級全体に伝えるために、生徒も最も緊張する「手をあげる場面」を学級通信に綴っている。(推薦:TOSS中学) No.2320546 http://www.marimo.or.jp/~someya/katari912-1.bak 原実践:染谷幸二先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
7069067
「音やようすをあらわすことば」(第1時)
「音やようすをあらわすことば」(教出2年)の実践記録です。作文ワークを活用しながら授業をしました。(TOSSとびら推薦) No.7069067 http://www.d2.dion.ne.jp/~meitoku/mk2-2-6.html   原実践:田上大輔先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
5738399
【学図・小数÷整数】6÷8
【小数÷整数】6÷8の指導案です。
福原正教
5066803
2002年度えいごリアン対応型45分間英会話授業(17)
初心者にもすぐにできる.えいごリアンの15分間視聴が入っている45分間英会話授業の指導案です。(翔び梅ML推薦) No.2111129 http://www3.i-kyushu.or.jp/~fukcircle/siteup/eigorian2002/eigorian2002-top.html 原実践:西岡美香先生  コンテンツ作成:福原正教
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