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キーワード検索「」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

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制作者
8608107
教室で行う「かるたとり」をサポートする   「五色英語かるた」ポップアップカード  橙  
教室で行う「かるたとり」をサポートする        「五色英語かるた」ポップアップカード  橙
善能寺正美
6733710
【外国語活動のQA】四年生を英語活動に親しませるには、どうすればいいか
NPO福島県子どもの教育支援サークルで答えたQA集。授業、学級経営等様々な悩みを解決できます。
中野幸恵
2116036
第3弾「外国の友だちに手紙を書こう」・・・外国の友だちとの文通
総合的な学習「国際交流」の一環として、バングラデシュの子どもたちに、英語で手紙を書くことに挑戦しました。4時間かけてクラス全員が書き上げました。その記録です。(TOSS愛知ML推薦) No.2116036 http://www4.ocn.ne.jp/~tateki/dai3dan.html 原実践:斉藤 建樹先生 コンテンツ作成:松岡 文子
松岡文子
5066803
2002年度えいごリアン対応型45分間英会話授業(17)
初心者にもすぐにできる.えいごリアンの15分間視聴が入っている45分間英会話授業の指導案です。(翔び梅ML推薦) No.2111129 http://www3.i-kyushu.or.jp/~fukcircle/siteup/eigorian2002/eigorian2002-top.html 原実践:西岡美香先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
4875628
第2弾 「AETと話そう」・・・Let’s Enjoy Talking with Edward!・・・
中学校の総合的な学習(国際交流)の第2弾として行った、AETとの英会話による交流の実践記録です。導入に用いた私自身の国際交流体験談やインタビュー内容などを記しました。(TOSS愛知ML推薦) No.2115014 http://www4.ocn.ne.jp/~tateki/dai2dan.html 原実践:斉藤 建樹先生 コンテンツ作成:松岡 文子
松岡文子
2426588
教室で行う「かるたとり」をサポートする  「五色英語かるた」ポップアップカード 緑
教室で行う「かるたとり」をサポートする      「五色英語かるた」ポップアップカード
善能寺正美
2915712
【外国語活動のQA】状況設定のモデルを作るとき、どの資料を使うのがわかりやすいか
NPO福島県子どもの教育支援サークルで答えたQA集。授業、学級経営等様々な悩みを解決できます。
中野幸恵
5945208
【外国語活動のQA】校内研修の時間をどう確保するか
NPO福島県子どもの教育支援サークルで答えたQA集。授業、学級経営等様々な悩みを解決できます。
中野幸恵
2283746
【外国語活動のQA】授業と授業の関連をどう持たせるか
NPO福島県子どもの教育支援サークルで答えたQA集。授業、学級経営等様々な悩みを解決できます。
中野幸恵
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