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キーワード検索「行事」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
5950259
自戒を込めて そっと一言(学校は子どもが主役)
未来の社会を築く子どもたちを育てる学校の先生こそ、最高に意義のある仕事です。  自戒を込めて、先生のあるべき姿を具体的に提案したいと思います。    No.8427589 http://www.tees.ne.jp/~hide-amano/   原実践:天野英孝先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
6656139
「観光ポスター」神楽の描き方
伝統芸能を探して題材にしましょう。音あり、動きあり、ストーリーありで、子どもにとってイメージしやすい題材です。神楽は全国どこでもある題材です。今回は「神楽」を題材に、観光ポスターを描きました。
高橋正和
2320535
定期テスト後、前向きな気持ちを持続させるための語り
テストが終わって夏休みまでの約1か月間、生徒の気持ちは緩みがちである。4月から続けてきた前向きな気持ちを持続させるためには、1日の生活の細かな部分を点検することである。(推薦:TOSS中学) No.2320535 http://www.marimo.or.jp/~someya/katari629.htm
染谷幸二
8566566
2012年度5年1組黄金の3日間計画
黄金の3日間の計画です。
松本隆行
1235062
はばたこう明日へ ( 松井孝夫 作詞・作曲 )の指導法 
合唱曲「はばたこう明日へ」の指導のポイント
山岡智子
5667878
「おわかれ演劇」の取り組み
長谷川実践に、「3年生を送る会」で、受験シーズンの中3に劇をさせるというものがある。それも長谷川博之先生は殆ど手を貸さずに、自分たちの手で取り組むのだという。  さすがに、「6年生を送る会」でやらせてもらうことはできなかったが、「このクラスの最後に、何かどでかいワクワクすることをやりたくないかい?」と投げかけたところ、子供たちから「ミュージカルがやりたい!」と出てきて、取り組んだ。  学年末ということもあり、私はできるだけ手を出さずに、「脚本」も「練習」もほぼ自分たちの手で実施させた。
鈴木恒太
4790994
自戒を込めて そっと一言(研究をするなら2)
未来の社会を築く子どもたちを育てる学校の先生こそ、最高に意義のある仕事です。  自戒を込めて、先生のあるべき姿を具体的に提案したいと思います。    No.8427589 http://www.tees.ne.jp/~hide-amano/   原実践:天野英孝先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
No.
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