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キーワード検索「行事」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
6512873
超初心者のための編曲入門(得居不二三氏の追試)
難しい理論は分からなくても、編曲は、誰にでも気軽にできる。音楽授業の中で、楽しくできる編曲の仕方。
鈴木恒太
6839662
「なにがかくれているのでしょう」(第3時)
「なにがかくれているのでしょう」(教育出版1年上)の実践記録です。初めての説明文、問いと答えの関係などを授業しました。(TOSSとびら推薦) No.1544895 http://www.d2.dion.ne.jp/~meitoku/mk1-8.html   原実践:田上大輔先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
2600087
組織づくり 人間化の原則
組織づくりにおける人間化とは人間尊重の経営である。独立、自由、参加の三条件を充足させながら、クリエート、決断、責任の三点を絶えず自らに課せる場とシステムを提供することである。(千葉弥生会推薦) No.2600087 http://www.chiba-fjb.ac.jp/yosakoi/rinen/ningen.html
根本正雄
4239452
観光立国「青梅」④⑤
自分たちの住む青梅市のよさを知り、誇りを持ってもらいたいと考え、インターネットを利用し単元を組み立てる。第4・5時 No.1030017 http://www.geocities.jp/lion_maru0305/kankoutop.html
高丸
2922671
学級づくり 黄金の3日間(3日目)
3日間で学級組織をつくり上げる方法を1日の流れでつづった。その3日目の動きについて。
伊藤大介
1235137
「河口」(丸山豊作詞團伊玖磨作曲)の指導法
合唱曲「河口」の指導のポイント
山岡智子
3200002
学級づくり集団への対応はどうするか?
Q&Aの形になっています。 No.3200002 http://www.akina.ne.jp/~hirata/gakkyuusyuudann%201newpage1.htm ※原実践:平田真紀 コンテンツ作成:中野幸恵
中野幸恵
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